واضح آرشیو وب فارسی:سایت ریسک: ايسنا-آنچه در فرايند سال تحصيلي توسط عوامل آموزشي و پرورشي در مدارس و دانشگاهها اتفاق مي افتد در روز هاي پاياني سال در قالب کارنامه به دست دانش آموزان و يا دانشجويان داده ميشود، نمرات کارنامه حاصل تلاش و يا عدم تلاش افراد است. اينکه صاحبان کارنامه با نتيجه اعمال خويش چگونه برخورد ميکنند بحثي است و اما والدين و اولياي ايشان با اين کارنامه چگونه برخورد ميکنند بحث ديگري است. در وبلاگ "بيان نيكو" به نشاني http://bayannikoo.persianblog.ir در ادامه آمده است: اصولا هرفردي با توجه به شناختي که از خود دارد توقعات خود را با نتايجي که به دست ميآورد تنظيم و هماهنگ ميكند اما اطرافيان اعم از دوستان، رفقا، اعضاي خانواده و والدين از فرد مورد نظر بدون در نظر گرفتن استعداها، تواناييها و ويژگيهاي شخصيتي براساس افکار و حتي آرزوها انتظاراتي دارند که ميتواند در ايجاد چالش بين دانشآموز ويا دانشجو با نتيجهاي که به دست آورده موثر باشد، ايجاد اضطراب، تنش و ناراحتيها روحي و رواني براي فرد و خانواده از جمله اين چالشهاست . والدين آگاه و تحصيل کرده و زيرک با تواناييها و استعدادهاي فرزند خود آشنا بوده و تمامي توقعات و خواستههاي خود را با تواناييهاي فرزندانشان هماهنگ ساخته و هرگز آرزوهاي دست نيافتني خود را برايشان تحميل نميكنند. در اين شرايط آنچه که دانش آموز و يا دانشجو در پايان سال براساس تلاشهاي خود به دست ميآورد مورد پذيرش خود و خانوادهاش است و هيچگونه اختلافي بين نتيجه و توقعات طرفين براي ايجاد تنش وجود ندارد، اينگونه دانشآموزان و خانوادههايشان در سلامت رواني کامل به سر برده و به واسطه کاهش نمرات و يا مردودي در درسي و يا پايهاي دچار مشکلات روحي و رواني نميشوند. اما برخي از والدين به علت عدم اطلاع از تواناييها و روحيات فرزندان خود توقعاتي بيش از حد، از ايشان دارند و حتي بسياري از آرزوهايي را که خود بر آن دست نيافتهاند از فرزندانشان طلب كرده و براي برآورده کردن آنها ايشان را تحت فشار قرار ميدهند، در چنين شرايطي بين نتايج به دست آمده توسط فرزندانشان و انتظارات خانواده اختلاف اساسي به وجود ميآيد که حاصل آن ايجاد تنش و اختلالات روحي و رواني در فرزندان و خانوادههاي ايشان است و هنگامي افراد در حل اين گونه مشکلات موفق نميشوند به روشهاي ديگري روي ميآورند که سلامتي روحي و رواني و دربرخي موارد سلامتي جسمي خود را به خطر مياندازند. بنابراين خانوادهها براي حفظ سلامت روحي و رواني فرزندانشان ميبايست نسبت به شناخت کامل تواناييها و استعدادهاي فرزندانشان اقدام كرده و از تحميل آرزوهاي دست نيافتني خود برفرزندانشان به جد خودداري كنند و آنچه را که فرزندانشان در کارنامهها به دست ميآورند بپذيرند تا مشکلي براي ايشان پيش نيايد. انتهاي پيام
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: سایت ریسک]
[مشاهده در: www.ri3k.eu]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 194]