حيدري دستنايي: هوشمند سازي مدارس از محورهاي سند تحول بنيادين در آموزش و پرورش است

واضح آرشیو وب فارسی:خبرگزاري مجلس شوراي اسلامي: حيدري دستنايي: هوشمند سازي مدارس از محورهاي سند تحول بنيادين در آموزش و پرورش است
عضو كميسيون آموزش و تحقيقات مجلس هوشمند سازي مدارس را از محورهاي سند تحول بنيادين در آموزش و پرورش دانست و گفت: هدف از هوشمندسازي مدارس تربيت دانش‌آموزاني پژوهش ‌محور و پژوهش‌گر است.

نورالله حيدري دستنايي در گفت‌وگو با خبرنگار اجتماعي خبرگزاري خانه ملت، با اشاره به هوشمند سازي مدارس كشور، تصريح كرد: اتصال مدارس به شبكه اينترنت، تجهيز كلاس‌هاي مدارس و توليد محتواي الكترونيكي از جمله فعاليت‌هايي است كه در راستاي هوشمندسازي در مدارس اجرا مي‌شود.

نماينده مردم اردل، كيار و فارسال در مجلس شوراي اسلامي هوشمندسازي مدارس از محورهاي توسعه در سند تحول بنيادين آموزش و پرورش دانست و ادامه داد: هدف از هوشمندسازي مدارس تربيت دانش‌آموزاني پژوهش ‌محور و پژوهش‌گر است.

وي ارتقا كيفيت در حوزه تعليم و تربيت با استفاده از تكنولوژي‌ها و فناوري‌هاي نوين دنيا همگام با نيازهاي دانش آموزان و معلمان را از ديگر دستاوردها هوشمندسازي مدارس دانست و افزود: هوشمندسازي مدارس مهمترين عامل تقويت بهره‌مندي از فناوري روز توسط معلمان و دانش آموزان است.

عضو كميسيون آموزش و تحقيقات مجلس بيان كرد: هدف از هوشمندسازي مدارس تربيت دانش‌آموزاني پژوهش ‌محور و پژوهش‌گر است و به‌كار‌گيري دانش و فناوري برتر، زمينه‌ساز تربيت مديران فرداي ميهن اسلامي است.

طبق اعلام وزارت آموزش و پرورش در مرحله اول هوشمند سازي در ناحيه يك همدان ۲۵ آموزشگاه تا پايان بهمن ماه افتتاح خواهند شد./

پايان پيام

جمعه|ا|28|ا|بهمن|ا|1390

این صفحه را در گوگل محبوب کنید

[ارسال شده از: خبرگزاري مجلس شوراي اسلامي]

[مشاهده در: www.icana.ir]

[تعداد بازديد از اين مطلب: 82]