ابوالفضل ساجدي:اسلام‌شناسي بدون ارائه مصاديق عيني مؤثر نخواهد بود

واضح آرشیو وب فارسی:خبرگزاري قرآني ايران: ابوالفضل ساجدي:اسلام‌شناسي بدون ارائه مصاديق عيني مؤثر نخواهد بود
گروه انديشه: ارتباط ميان اسلام و زندگي، به عرضه الگوهاي موفق بستگي دارد، اگر در كنار بحث‌هاي اسلام‌شناسي، الگودهي مناسبي نباشد، تأثير لازم را نخواهد گذاشت، لذا ارائه آموزه‌هاي ديني بدون ارائه مصاديق عيني، مجسم، موفق و كمال‌يافته، ارائه نظريه‌هاي انتزاعي‌اي است كه با جهان واقعي انسان بي‌ارتباط است.
حجت‌الاسلام و المسلمين «ابوالفضل ساجدي»، دكتراي فلسفه دين و دانشيار مؤسسه آموزشي و پژوهشي امام خميني(ره) در گفت‌وگو با سرويس انديشه خبرگزاري قرآني ايران (ايكنا)، ضمن بيان مطلب فوق گفت: آسيب‌ در برنامه‌هاي سوگواري امام‌حسين(ع) را مي‌توان به دو دسته تقسيم كرد؛ 1. آسيب‌هاي محتوايي، 2. آسيب‌هاي روشي.

وي خاطرنشان كرد: آسيب‌هاي محتوايي اين است كه محتوا مناسب با اقشار شركت‌ كننده در برنامه‌ها تدوين نشود. يكي از اين آسيب‌‌هاي محتوايي اين است كه در ارائه ارزش‌هاي حسيني و عاشورايي روش صحيح الگودهي وجود ندارد.

وي در ادامه سخن خود اظهار كرد: اين عدم توجه ما در ارائه الگو به جوانان، در حالي است كه امروزه از لحاظ تربيتي، ثابت شده است كه يكي از بهترين روش‌ها براي تربيت، روش الگودهي است، چون جوانان كمال‌دوست و كمال‌جو، عاشق كمال‌اند و به دنبال كمال حركت مي‌كنند، فلذا انساني را كه كامل بدانند از آن براي خود الگوبرداري مي‌كنند.

مؤلف كتاب «دين‌گريزي چرا؟ دين‌‏گرايي چسان؟» تأكيد كرد: اگر چنين الگودهي‌اي در ايام محرم براي نسل جوان انجام گيرد، بسياري از تشنگي‌هاي اين‌ جوانان در پيدايي الگويي مناسب، برطرف مي‌شود و تأثير فزاينده‌اي بر تفكر و گرايش و رفتار آن‌ها خواهد داشت. لذا بايد، فضلا و سخنرانان در هيئات مذهبي، در عرصه گسترش فرهنگ عاشوراي حسيني، به روش الگويي اهميت ويژه‌اي بدهند.

ساجدي در مورد فلسفه پذيرش الگو توسط جوانان اظهار كرد: در بحث تربيت ديني جوانان، جوان بدين جهت سراغ الگو مي‌رود كه او را؛ يعني الگوي ديني خود را به عنوان ثمره عمل دين و به عبارت ديگر او را به عنوان دين مجسم تلقي كند.

اين محقق در تعليم و تربيت اسلامي در مورد علت و فلسفه ارائه الگودهي براي نسل جوان گفت: براي نسل نو، ارائه آموزه‌هاي ديني بدون ارائه مصاديق مجسم، موفق و كمال‌يافته، هم‌چون نظريه‌هاي انتزاعي است كه با جهان خارجي انسان بي‌ارتباط است.

اين مدرس حوزه علميه قم خاطرنشان كرد: ارتباط ميان اسلام و زندگي، به عرضه الگوهاي موفق بستگي دارد، به همين جهت بحث‌هاي اسلام‌شناسي كه براي جامعه جوان داده مي‌شود، اگر در كنارش الگودهي مناسبي نباشد، تأثير لازم و مورد انتظار را نخواهد گذاشت.

اين دانشيار مؤسسه آموزشي و پژوهشي امام خميني(ره) در مورد تبعات عدم ارائه الگودهي اظهار كرد: اگر در بحث‌هاي اسلام‌شناسي براي جوان مسلمان از ارائه الگو دريغ شود، جوان از خود سؤال مي‌كند كه چه كسي است كه بتواند به اين‌ها عمل كند؟!!، اما اگر الگويي را دريافت كند كه انسان كاملي است كه محل تحقق آموزه‌هاي اسلام است، نظريه‌هاي انتزاعي اسلام براي او، تبديل به نظريه‌هاي عيني، ملموس و مرتبط با جهان زندگي و حيات او مي‌شود.

خبرنگار: ابوالفضل عنابستاني
شنبه 21 دي 1387

این صفحه را در گوگل محبوب کنید

[ارسال شده از: خبرگزاري قرآني ايران]

[مشاهده در: www.iqna.ir]

[تعداد بازديد از اين مطلب: 84]