واضح آرشیو وب فارسی:نیک صالحی: طرح ساختار آموزشي مدارس بدون شكست تهيه شد خبرگزاري فارس: رئيس سازمان آموزش و پرورش استثنايي كشور از تهيه طرح ساختار آموزشي مدارس بدون شكست براي دانشآموزان استثنايي خبر داد. به گزارش خبرنگار اجتماعي باشگاه خبري فارس (توانا)، سوسن كشاورز در گردهمايي مديران آموزش و پرورش استثنايي استانها كه امروز در مجتمع آموزشي پيامبر اعظم (ع) برگزار شد به سياست كلي آموزش و پرورش استثنايي در راستاي خدماترساني هر چه بهتر به دانشآموزان داراي نيازهاي ويژه اشاره كرد و گفت: محور قرار دادن متن سند چشمانداز 20 ساله برنامه پنجساله توسعه چهارم، سند آموزش و پرورش استثنايي در برنامه پنجساله چهارم و اساسنامه سازمان در تهيه و تنظيم برنامههاي سالانه، كيفيتبخشي و توسعه فعاليتهاي آموزش و پرورش، توانبخشي و امور اجرايي و اداري با بهرهگيري از تجربيات ارزشمند و آخرين يافتههاي علمي، ارتقاي كمي و كيفي نيروي انساني از طريق جذب افراد مجرب و افزايش سطح علمي با ارائه آموزشهاي لازم متكي بر آخرين يافتهها و دستاوردهاي معتبر در راستاي خدمات رساني مطلوب به دانشآموزان ويژه و افزايش آگاهي افراد جامعه در راستاي اصلاح بينش، نگرش و عملكرد در امر پيشگيري از بروز معلوليتها و مداخله به هنگام و چگونگي مراقبت و برخورد با دانشآموزان ويژه، توسعه امر ورزش و ارتقاي سطح پوشش با تأكيد بر مناطق محروم و توجه جدي به امر نظارت بر مجموعه عملكرد انجام گرفته در سازمان و در سطح استان در راستاي اهداف تعيين شده از طريق طراحي كارهاي مناسب جهت ارزيابي كمي و كيفي از سياستهاي كلي ماست. وي همچنين گزارشي از اقدامات انجام شده در سه ماهه مهر، آبان و آذر سالجاري را ارائه كرد و اظهار داشت: طرح سنجش بدو ورود به دبستان كه پيگيري روند مربوط به اجراي طرح سنجش در سطح كل كشور و استخراج يافتههاي مربوط به طرح سنجش در قالب شناسنامه سلامت دانشآموزان و آمادهسازي جهت تحليل و ارزيابي در بيش از 15 استان و انطباق و هنجاريابي آزمون و كسلر كودك (جديدترين تست هوش جهت اجرا در سطح كشور را شامل ميشود) از نمونهاي از اقدامات انجام شده است. كشاورز به طرح توسعه آموزش فراگير اشاره كرد و افزود: اجراي آزمايشي طرح فراگير در 7 استان در حال انجام است. ضمن اينكه برگزاري نشست جهت ايجاد هماهنگي در بين استانها، تدوين شيوهنامه آموزش تلفيقي و طرح در شوراي معين سازمان، تصويب كليت آن در سه جلسه متوالي شورا و ارائه جهت تصويب نهايي به شوراي سازمان زير مجموعه اين طرح هستند. وي ادامه داد: تأليف 27 عنوان كتاب پايه سوم پيش حرفهاي و متوسط حرفهاي و اقدام و پيگيري جهت طراحي، صفحهآرايي و آمادهسازي از طريق سازمان پژوهش و برنامهريزي آموزشي و مناسبسازي و برگردان كتب درسي به بريل و خط درشت، تهيه طرح ساختار آموزشي مدارس بدون شكست، توسعه كمي مراكز آموزشي و توانبخشي مشكلات ويژه يادگيري، صدور مجوز تأسيس و تجهيز 20 مركز جديد و شناسايي و انتخاب آزمونهاي تشخيص مشكلات ويژه يادگيري، احصاي مشكلات آموزشي دانشآموزان چند معلوليتي، تهيه محتواي آموزشي جهت دانشآموزان اختلالات رفتاري و بررسي راهكارهاي نوشتن براي دانشآموزان چند معلوليتي از اقدامات انجام شده ماست. وي از ديگر اقدامات انجام شده را شامل فعاليتهاي فرهنگي و ورزشي اعم از تهيه و تدوين راهنماي تربيت معلم، تهيه و تأليف محتواي ورزشهاي دانشآموزان نابينا، تهيه و تدوين شاخصهاي برگزاري مسابقات، همكاري در اجراي فعاليتهاي ورزشي با ساير موسسات غيردولتي، برگزاري جشن تكليف دانشآموزان استثنايي، برگزاري مسابقات فرهنگي - هنري در فضاي مجازي، ساماندهي و تجهيز تمامي كتابخانههاي مدارس استثنايي به كتابها و وسايل مورد نياز، همكاري با كانون پرورش فكري در طرح كانون مدرسه، اطلاع رساني احكام شرعي معلولان، آمادهسازي كتاب احكام شرعي معلولان با همكاري اساتيد و فضلا حوزه علميه قم و ارسال جهت چاپ به وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامي ذكر كرد. رئيس سازمان آموزش و پرورش استثنايي كشور گزارشي از روند ساماندهي نيروي انساني، احداث مدارس و تجهيزات، توانبخشي و مشاوره، امكانات رفاهي و خدماتي، جلسات و شوراها، توسعه ارتباطات به حاضرين در جمع ارائه كرد. انتهاي پيام/ر
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: نیک صالحی]
[مشاهده در: www.niksalehi.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 1440]