قبض آب و برق مدارس را اولیا می دهند

واضح آرشیو وب فارسی:فان پاتوق: عضو كمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس بیان داشت: دریافت وجه به اجبار از والدین به این علت است كه سرانه دانش.آموزی كفاف حتی هزینه آب و برق مدرسه را هم نمی.دهد بنابراین اگر شما به عنوان یك مدیر مدرسه آن طرف میز نشسته باشید یا باید مدرسه را تعطیل كنید یا فكری برای پرداخت هزینه.ها داشته باشید كه البته بدترین نوع فكر این است كه ما به دلیل كمبود بودجه از اولیا وجهی را دریافت كنیم.
عضو كمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس گفت: مدیران برخی مدارس سعی می.كنند هزینه.های سربارشده به مدرسه را به اطلاع والدین برسانند و آنها را در پرداخت قبوضی مانند آب، برق، گاز سهیم كنند.

به گزارش فارس؛ اسفندیار اختیاری گفت: بر اساس قانون اساسی، آموزش در مدارس دولتی رایگان است و بر طبق این قانون بخشنامه.هایی همه ساله به مناطق مختلف آموزش و پرورش ارسال می.شود كه در این بخشنامه.ها قید شده است «دریافت هرگونه وجه به اجبار از اولیا تخلف محسوب می.شود».

وی ادامه داد: ما باید علت این معلول را بیابیم اینكه چه علتی سبب می.شود تا مدیران مدارس از دانش.آموزان وجهی را دریافت كنند چرا كه تا زمانی كه علت حذف نشود، معلول به قوت خود باقی می.ماند؛ شاید به صورت آشكار نباشد اما به صورت پنهان اتفاق می.افتد.

سرانه دانش.آموزی كفاف هزینه آب و برق مدرسه را هم نمی.دهد
عضو كمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس بیان داشت: دریافت وجه به اجبار از والدین به این علت است كه سرانه دانش.آموزی كفاف حتی هزینه آب و برق مدرسه را هم نمی.دهد بنابراین اگر شما به عنوان یك مدیر مدرسه آن طرف میز نشسته باشید یا باید مدرسه را تعطیل كنید یا فكری برای پرداخت هزینه.ها داشته باشید كه البته بدترین نوع فكر این است كه ما به دلیل كمبود بودجه از اولیا وجهی را دریافت كنیم.

وی افزود: آئین.نامه و بخشنامه. در این زمینه تنها كمی از حساسیت مسئله را می.كاهد و درخواست كمك به مدرسه به صورت پنهان ادامه می.یابد در چنین مواقع گوش.هایمان واقعیت.ها را نمی.شنود و خیلی ساده از كنار آن می.گذریم.

اختیاری گفت: مدیران برخی مدارس سعی می.كنند هزینه.های سربارشده به مدرسه را به اطلاع والدین برسانند و آنها را در پرداخت قبوضی مانند آب، برق، گاز سهیم كنند؛ به عنوان مثال در ماه گذشته در یكی از جلسات مدرسه.ای كه حضور داشتم خود این صحنه را مشاهده كردم؛ مدیر مدرسه خیلی ساده و صادقانه فهرستی از قبوض آب، برق و گاز را آورده بود و به اولیا می.گفت «این قبوض بیش از مبلغ دومیلیون است و اگر آن را پرداخت نكنیم دو حالت پیش می.آید یا باید مدرسه تعطیل شود یا اینكه در سرما و شرایط دیگر مدرسه را اداره كنیم» به همین دلیل این مبلغ بین اولیا تقسیم شد.

نگاهی واقع.بینانه به هزینه.های آموزش و پرورش شود
وی ادامه داد: به عقیده من وقتی فاكتور.ها در مدرسه می.آید دو حالت وجود دارد یا باید بودجه.اش از سوی آموزش و پرورش تأمین شده باشد یا حالت دوم یعنی تقسیم آن بین دانش.آ.موزان است بنابراین برای اینكه حالت دوم اتفاق نیفتد باید حالت اول امكان.پذیر باشد كه در این صورت باید توان مالی. آموزش و پرورش به گونه.ای باشد كه حداقل.های نیاز یك مدرسه تأمین شود و حداقل.های مدرسه هزینه.های برق، آب و گاز است.

عضو كمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس با بیان اینكه سرانه تعیین شده دانش.آموزی جوابگوی حداقل. هزینه مدارس نیست، اظهار داشت: سرانه دانش.آموزی بودجه.ای نیست كه در دل بودجه آموزش و پرورش قرار گرفته باشد بلكه یك رقم است كه بر عهده آموزش و پرورش قرار می.گیرد و در نهایت به مدارس داده می.شود.

وی با بیان اینكه با توجه به افزایش هزینه.های جاری، مدیران مدارس با میزان فعلی سرانه دانش.آموزی نمی.توانند حداقل هزینه.های مدرسه را جوابگو باشند، گفت: بهترین روش این است كه به جای نگاه تئوری نگاهی واقع.بینانه به آموزش و پرورش شود و سرانه.ها و هزینه.هایی كه برای مدارس در نظر می.گیرند واقع بینانه پیش.بینی شود كه اگر این اتفاق بیفتد این دفعه می.توانیم جلوی معلول و پدیده دریافت وجه از اولیا را بگیریم.

در آموزش و پرورش امكان جابه.جایی بودجه میسر نیست
اختیاری تصریح كرد: معتقدم در تعیین سرانه دانش.آموزی باید به همه ابعاد مدرسه نگاه كرد؛ هم از نیروی انسانی كه مهمترین است و هم مدیریت اجرایی باید در نظر گرفته شود در غیر این صورت شاید این معلول كمرنگ یا پنهان شود ولی هرگز حذف نمی.شود.

وی در پاسخ به این پرسش كه آیا مدیریت بر هزینه.كردها می.تواند این معلول را از بین ببرد اضافه كرد: در آموزش و پرورش امكان جابه.جایی بودجه میسر نیست به فرض در آموزش و پرورش بودجه.ای به منظور 5 ردیف تعیین می.شود كه یكی از این 5 ردیف سرانه دانش.آموزی است یعنی بودجه.ای كه به موضوع خاصی اختصاص داده می.شود باید برای همان منظور هزینه شود؛ به عنوان مثال شاید آموزش و پرورش پول برای صندلی داشته باشد اما برای هزینه برق ممكن است بودجه مناسبی تعیین نشده باشد.

عضو كمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس تأكید كرد: نوع بودجه.ریزی كشور نوع خاصی است و باید در سیاست كلی بودجه.ریزی تغییر حاصل شود در حقیقت مدیریت مالی آموزش و پرورش باید علمی.تر شود و این راه.حالی است كه می.تواند ما را به نتیجه مطلوب برساند.

این صفحه را در گوگل محبوب کنید

[ارسال شده از: فان پاتوق]

[مشاهده در: www.funpatogh.com]

[تعداد بازديد از اين مطلب: 285]