تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان می‌شوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
خرید بلیط چارتر هواپیمایی ماهان _ ماهان گشت
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1835916146
سرانه بسياري از مدارس پرداخت نشده است
واضح آرشیو وب فارسی:نیک صالحی: خبرگزاري فارس: مخبر كميسيون آموزش و تحقيقات مجلس گفت: هنوز سرانه بسياري از مدارس پرداخت نشده است و بايد وزيري قدرتمند براي حل مشكلات آموزش و پرورش معرفي شود. محمدعلي حياتي در گفت‌وگو با خبرنگار اجتماعي فارس به مشكلات آموزش و پرورش اشاره كرد و افزود: آموزش و پرورش 2 نوع مشكل عمده دارد كه يك مشكل سطحي يا سطح يك است كه همان مشكلات كسري‌ها و كارهاي جاري آموزش و پرورش است و مشكل دوم كه مشكل سطح 2 است، از يك عمق و پيچيدگي زيادي برخوردار است. وي اضافه كرد: كسي كه مي‌خواهد وزير آموزش و پرورش شود بايد در قدم اول بتواند مشكلات اوليه را حل كند چون اگر آموزش و پرورش همچنان با 2 هزار و 500 ميليارد تومان كسري بودجه مواجه باشد، چگونه مي‌تواند به رسالت اصلي خود بپردازد. حياتي اظهار داشت: اين كسري نشان مي‌دهد كه بخشي از مطالبات فرهنگيان پرداخت نشده است و حق‌التدريس‌ها را ندادند ضمن اينكه بسياري از استان‌ها تا الان سرانه مدارس را پرداخت نكردند. وي افزود: تا معلم در حقوقش مشكل دارد، نمي‌تواند به مسائل كليدي فكر كند. در مرحله اول بايد كسي بيايد كه براي اين مشكلات راه‌حل عملي پيدا كند و از هر جا كه مي‌تواند كسري‌هاي آموزش و پرورش را حل كند. مخبر كميسيون آموزش و تحقيقات مجلس اظهار داشت: در خصوص مشكل سطح 2 نيز كسي مي‌تواند فعاليت كند كه نظام تعليم و تربيت و نظام آموزش و پرورش را بشناسد. وي با اشاره به مشكلات ساختاري آموزش و پرورش گفت: تا كسي اين مشكلات را نشناسد نمي‌تواند براي آموزش و پرورش نسخه بپيچد. وزير آموزش و پرورش بايد اطلاعات كافي از مسائل دروني آموزش و پرورش داشته باشد و مدير، مدبر و آشنا نسبت به مسائل باشد ضمن اينكه توان حل اين مشكلات را داشته باشد. انتهاي پيام/ز
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: نیک صالحی]
[مشاهده در: www.niksalehi.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 368]
-
گوناگون
پربازدیدترینها