اختلاف مجلس و وزارت علوم ; ابهام در پرونده كنكور 87

واضح آرشیو وب فارسی:ايرنا: اختلاف مجلس و وزارت علوم ; ابهام در پرونده كنكور 87
راي به كليات طرح افزايش جذب دانشجو در دانشگاههاي مادر ممتاز و درجه يك واكنش صريح مسئولان آموزش عالي كشور را به دنبال داشت . در حالي كه مجلس عملكرد وزارت علوم را غير كارشناسي مي داند وزارت علوم نيز اقدام مجلس را غيرقابل توجيه مي داند.
به گزارش خبرگزاري مهر نمايندگان مجلس شوراي اسلامي سه شنبه گذشته به كليات طرح افزايش ظرفيت پذيرش دانشجو در دانشگاههاي مادر ممتاز و درجه يك در سال 87 راي مثبت دادند . مجلس كليات اين طرح را با 145 راي از مجموع 246 راي به تصويب رساند و رسيدگي نهايي آن را از امروز در مجلس شوراي اسلامي از سر مي گيرد.
در صورت تصويب نهايي اين طرح ظرفيت پذيرش كليه رشته هايي كه در سال 87 نسبت به سال 86 كاهش ظرفيت پذيرش دانشجو داشته اند به ميزان ظرفيت پذيرش دانشجو در سال 86 افزايش مي يابد . همچنين 10 درصد به ظرفيت پذيرش دانشجو در سال 87 در كليه رشته ها علاوه بر آنچه كه در دفترچه پذيرش دانشجو اعلام شده اضافه مي شود.
همان طور كه عبدالرسول پور عباس رئيس سازمان سنجش آموزش كشور دوشنبه گذشته در حاشيه آئين گشايش سال تحصيلي دانشگاهها به خبرنگار مهر گفته بود وزير علوم تحقيقات و فناوري و وزير بهداشت درمان و آموزش پزشكي فرداي روز گشايش رسمي سال تحصيلي دانشگاهها به مجلس رفتند تا در واكنش به تصويب طرح دو فوريتي افزايش ظرفيت پذيرش دانشجو در دانشگاههاي مادر و ممتاز اعلام موضع كنند.
كامران باقري لنكراني وزير بهداشت درمان و آموزش پزشكي به هنگام موضع گيري درباره افزايش مجدد ظرفيت پذيرش دانشجو در سال 87 تاكيد كرد : افزايش غير هدفمند ظرفيت پذيرش دانشجو مشكل ساز خواهد بود . وي افزايش غير هدفمند ظرفيتها را به مثابه بي گدار به آب زدن ياد كرد.
محمد مهدي زاهدي وزير علوم سه شنبه گذشته آب پاكي را بر روي دستان نمايندگان مجلس ريخته و گفته است : در صورت نهايي شدن اين طرح ترم مهر ماه دانشگاهها بايد تعطيل شود و اين به صلاح نيست ضمن اينكه وزارت علوم هم امكان اجرايي كردن اين مصوبه (طرح افزايش 10 درصدي ظرفيت پذيرش دانشجو در سال 87 در كليه رشته ها علاوه بر آنچه كه در دفترچه پذيرش دانشجو اعلام شده است ) را ندارد.
وزير علوم در حالي كه نمايندگان مجلس شوراي اسلامي عنوان مي كردند داوطلبان كنكور 87 هنوز هم معترض هستند و مرتب به مجلس مراجعه مي كنند گفت : بعد ازافزايش 10 درصدي پذيرش در برخي رشته ها موج اعتراضات داوطلبان به شدت كاهش يافته و در اين روزها اعتراضي در سازمان سنجش مطرح نيست .
قائم مقام وزير علوم تحقيقات و فناوري نيز در برابر طرح مجلس مبني بر افزايش ظرفيت دانشگاههاي مادر و ممتاز در سال جاري اعلام موضع كرد. سيد محمد حسيني اين طرح مجلس را شتابزده و غير عملي دانست و كاهش كيفيت در آموزش عالي را از عواقب افزايش بيش از حد ظرفيت دانشگاهها خواند و گفت : اگر ظرفيتي در دانشگاهها وجود داشت پيش از اينكه مجلس طرحي براي افزايش ظرفيت ارائه دهد وزارت علوم نسبت به پذيرش بيشتر اقدام مي كرد.
قائم مقام وزير علوم در بخش ديگري گفت : نمايندگان مجلس در برخي موارد تصميمات دولت را غير كارشناسي مي دانند اما خود آنها در زمينه موضوع مهم و حساسي مانند افزايش ظرفيت پذيرش دانشجو كار كارشناسي لازم را صورت نداده و شتابزده عمل كرده اند.
اظهارات وزير علوم در صحن مجلس در حاليست كه برخي نمايندگان مجلس از يك بحران صحبت مي كنند و مي گويند وزارت علوم بايد آن را حل كند . به عنوان مثال فاطمه آجرلو از اعضاي كميسيون آموزش و تحقيقات مجلس كه از تلقي بحران در كنكور 87 استفاده مي كند مي گويد : وزارت علوم و سازمان سنجش در كنكور امسال ظرفيتها را نسبت به سال گذشته كاهش داده اند كه بر همين اساس مجلس طي طرحي رساندن ظرفيت پذيرش در كنكور امسال به اندازه سال گذشته را به تصويب رساند.
روساي دانشگاه در پاسخ اظهارات آجرلو و نمايندگان مجلس كه به سمت تصويب افزايش ظرفيت پذيرش دانشجو در سال 87 رفته اند مي گويند : آمار مجلس درباره ظرفيت دانشگاهها غلط است . باب شدن افزايش پذيرش دانشجو توسط اركان دولتي خارج دانشگاه امري ناگوار و تصويب قانون در زمينه افزايش ظرفيت پذيرش دانشجو خلاف جايگاه قانوني مجلس است .
در حالي كه فاطمه آجرلو معتقد است كه در زمينه پذيرش دانشجو در سال 87 بحراني ايجاد شده و وزارت علوم بايد با اجراي تصميمات مجلس جلوي بحران را بگيرد اما سيد محمد حسيني قائم مقام وزير علوم اصرار نمايندگان مجلس براي افزايش ظرفيت پذيرش دانشجو در سال 87 را سبب بحراني تر شدن مشكلات آموزش عالي مي داند .
احمد شعباني رئيس دانشگاه شهيد بهشتي معتقد است : قانون اساسي به مجلس اجازه نمي دهد كه با وجود قانون مصرح قانون متعارض ديگري تصويب كند. با توجه به اينكه قانون يا قوانين مصرحي در خصوص نحوه انتخاب دانشجو وجود دارد بنابراين اگر از نظر مجلس اشكال يا ابهامي در اين زمينه وجود دارد بايد به قوه مجريه اعلام شود تا در اين خصوص لايحه يا لوايحي تهيه شود يا حتي طرحي در خصوص اصلاح قوانين مصوب تهيه مي شد.
فرهاد رهبر رئيس دانشگاه تهران نيز با بيان اينكه اين دانشگاه توان اجراي مصوبه مجلس مبني بر افزايش ظرفيت پذيرش دانشجو در دانشگاههاي مادر در سال 87 را ندارد تصميم مجلس براي افزايش 10 درصدي ظرفيت پذيرش را در زمره تصميمات سياسي و تصميمات بدون مطالعه اي دانست كه چند نفر در مجلس متني را تهيه و به تصويب جمعي مي رسانند.
مسئولان آموزش عالي معتقدند شان مجلس شوراي اسلامي بالاتر از آن است كه بخواهد در مورد افزايش ظرفيت پذيرش دانشجو وقت بگذارد و تصميم بگيرد. آنها معتقدند مجلس بايد در سطح ملي فكر كند و تصميم بگيرد. فرهاد رهبر مي گويد : اينكه يك ميليون نفر را پشت درهاي دانشگاه مي بينيم اما طرحي مي دهيم كه در آن مجلس را درگير تصميم گيري براي فقط يك هزار و 500 نفر مي كند يك مقدار شان مجلس را خدشه دار مي كند.
مسئولان آموزش عالي با اشاره به امكانات آموزشي و رفاهي و آزمايشگاهي محدود و مشخص خود مي گويند كه امسال توان جذب دانشجو مازاد بر آنچه كه تا كنون پذيرفته اند را ندارند. آنها تحميل دانشجوي زيادي به دانشگاهها را اتفاق ناگوار سال جاري تحصيلي دانشگاه مي دانند اما علي عباسپور تهراني فرد توضيحاتي كه از سوي مديران آموزش عالي براي مخالفت با افزايش مجدد ظرفيت پذيرش دانشجو در سال 87 عنوان مي شود را بزرگنمايي غيرمنطقي اين مخالفان دانسته و مي گويد : برخي دستگاههاي اجرايي وقتي مي خواهند كاري را انجام ندهند هزار اما و اگر مي آورند.
بالاخره معلوم نيست كه مجلس بار اضافي به دولت تحميل مي كند يا دولت از كارهايي كه مي تواند يا بايد انجام دهد شانه خالي مي كند. از يك طرف دولت تصميم غير كارشناسي و شتابزده را به مجلس نسبت مي دهد و از طرفي مجلس برخي اقدامات را غيركارشناسي مي داند. حال كداميك به كار كارشناسي اعتقاد دارند; مجلس يا دولت .
شنبه 13 مهر 1387

این صفحه را در گوگل محبوب کنید

[ارسال شده از: ايرنا]

[مشاهده در: www.irna.ir]

[تعداد بازديد از اين مطلب: 113]