محبوبترینها
دانلود آهنگ های برتر ایرانی و خارجی 2024
ماندگاری بیشتر محصولات باغ شما با این روش ساده!
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان می‌شوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1840241966
ايجاد دکتراي حرفه اي فيزيوتراپي يکي از راههاي ارتقاي علمي اين رشته است
واضح آرشیو وب فارسی:ایرنا: به گزارش خبرنگار علمي ايرنا ،دکتر محمد علي محققی در بیست و دومین همایش فیزیوتراپی ایران امروز طي سخناني افزود: اخلاق و معنویات،همگرایی علوم پایه پزشکی و علوم بالینی،تلفیق عملی آموزش با نظام سلامت،سلامت محوری به جای بیمار محوری،تقویت همکاری های بین بخشی در رشته های پزشکی و همچنین تقویت بنیادهای پژوهشی شش محور فراموش شده در تدوین محتوای علمی رشته های دانشگاهی در کشور است. وي بر لزوم تقويت پژوهش در بخش هاي علمي کشور تاکيد کرد و اظهار داشت : توجه به اين شش محور براي بازنگري محتواي علمي رشته دانشگاهي ضروري است . معاون آموزشی وزیر بهداشت ،درمان و آموزش پزشکی با اشاره به دانشمند بزرگ ايراني رازي خاطر نشان کرد :رازي به عنوان پیشکسوت طرح اخلاق پزشکی در جهان مطرح شده است و توجه بیشتر به این بعد در تدوین محتوای علمی رشته ها با رویکرد مرجعیت علمی کشور از اهميت زيادي برخوردار است . وی درباره ایجاد ظرفیت مطلوب تلفیق آموزش و ارائه خدمات سلامت در کشور از بی توجهی به استفاده عملی از این ظرفیت خبر داد و گفت:نباید بیمارستانهای آموزشی ویژه متخصصان تلقی شود بلکه این محلها آموزش تمام سطوح رشته های مرتبط با پزشکی است. محققي همچنني بر لزوم آموزش علوم پایه پزشکی در مکان های ارائه خدمات سلامت در سطوح مختلف کشور از آموزش های علوم پایه در محیط های بسته کلاس های درسی انتقاد کرد. وي اضافه کرد : رسانه ها نباید این انتقادها را جنجالی کنند و هدف من استفاده از تمام ظرفیت های کشور است. محققی برتوجه به پیشگیری در سطوح اول و دوم تاکید کرد و اظهار داشت : این پیشگیری باید جایگزین درمان در سطوح سوم و چهارم خدمات سلامت شود. محققي خاطر نشان کرد :تقویت ابعاد بین رشته ای و لزوم همکاری متخصصان رشته های مختلف که همکاری آنان موجب سلامت بیمار می شود از اهمنت بسزايي برخوردار است . وي اضافه کرد:نباید توجه بیش از اندازه به موضوع هایی مانند مدرک گرایی ما را از مسايل اصلی غافل کند. محققي ياد آور شد: در هرم های رشته ای، متخصصان بالای هرم تعداد کمتری هستند و باید بیشتر به تقویت آموزش در کف هرم و پایه های آموزشی توجه کرد ولی در عین حال ایجاد دکترای حرفه ای فیزیوتراپی یکی از راه های ارتقای علمی این رشته است. محققی بر ضرورت تقویت پژوهش در بخش های علمی کشور اشاره کرد و افزود:نظام علمی کشور نیازمند تقویت نگارش علمی قوی و ثبت علمی تجربیات(پژوهش)است. وی با اشاره به هفته اموزش پزشکی اشاره کرد و اظهار داشت : استادان رشته های پزشکی در کنار آموزش علمی ، پرورش روح و جسم دانشجویان و همچنین سلامت جامعه را نیز برعهده دارند و کارشان از دیگر گروه های معلمان و استادان دشوارتر است. علمي **1354**1544
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایرنا]
[مشاهده در: www.irna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 425]
-
گوناگون
پربازدیدترینها