گلايه وزير علوم از روحيه طلبكارانه برخي مسوولان دانشگاه آزاد

واضح آرشیو وب فارسی:ایرنا: به گزارش خبرنگار فرهنگي ايرنا، كامران دانشجو روز سه شنبه در سومين دور سفر استاني هيات دولت به سمنان در جمع روساي دانشگاههاي اين استان تاكيد كرد: اگر هم تبعيض در آموزش عالي كشور وجود داشته باشد، اين تبعيض به نفع دانشگاه آزاد بوده و هست. وي درمورد اقدام اخير وزارت علوم براي تامين 50 درصد از بورسيه مربيان دانشگاه آزاد افزود: اين اقدام امسال براي اولين بار به منظور حمايت از اعضاي هيات علمي دانشگاه آزاد صورت مي گيرد اما بعد از اعلام اين مطلب تاكنون حتي يك نفر از مجموعه دانشگاه آزاد به خاطر اين اقدام از وزارت علوم تشكر نكرده است اما به محض اينكه مجوز يك رشته براي دانشگاه آزاد صادر نشود صداي اعتراض چند نماينده مجلس و برخي مسوولان اين دانشگاه بلند مي شود كه چرا جلوي توسعه دانشگاه آزاد را گرفته ايد. دانشجو خاطرنشان كرد: در يك سال گذشته دو هزار و 400 مجوز ايجاد رشته محل براي دانشگاه هاي كشور به وزارت علوم صادر شده كه يك هزار و 800 مجوز آن مربوط به دانشگاه هاي آزاد و غيرانتفاعي ها بوده است. وزير علوم از دست اندركاران دانشگاه آزاد خواست كه روحيه طلبكارانه خود را كنار گذاشته و با نگاه همكاري به مجموعه آموزش عالي كشور بنگرند. وي در مورد ديگر زير نظام هاي آموزش عالي كشور نيز گفت: هر يك از زير نظام هاي آموزش عالي رسالت ها و ماموريت هاي خاص خود را دارند كه بايد در راستاي تحقق آنها گام بردارند به عنوان مثال دانشگاه جامع علمي - كاربردي بايد بيش از پيش مسير مهارتي شدن را دنبال كند و دانشگاه پيام نور به سمت توسعه آموزش هاي مجازي به پيش برود. وي ناهمخواني هرم فارغ التحصيلان را از ضعف هاي آموزش عالي برشمرد و خواستار تصحيح تركيب اجزاي اين هرم شد. به گفته دانشجو در هرم آموزش عالي كه مقاطع كارداني به عنوان قاعده و مقطع دكتري به عنوان راس آن تلقي مي شود بايد بيشترين تعداد دانشجو و فارغ التحصيل در مقطع كارداني و كمترين آن در مقطع دكتري باشد در حالي كه هم اكنون تعداد فارغ التحصيلان كارشناسي دانشگاه ها به مراتب بيش از كارداني است. وزير علوم تربيت نيروي كارداني و تكنيسين ماهر را از نيازهاي جامعه خواند و تصريح كرد كه اين افتخار نيست كه برخي از دانشگاه هاي ما اعلام كنند كه مقطع كارداني ندارند بلكه دانشگاه ها بايد تربيت نيروي كاردان را با عنوان يك نياز ضروري كشور دنبال كنند. وي در بخش ديگري از سخنان خود پيشنهاد داد دانشگاه ها و موسسات آموزش عالي غيرانتفاعي براي برون رفت از مسائل و مشكلات و افزايش توان خود با يكديگر تجميع شوند. وزير علوم اظهار داشت: هيچ كجاي دنيا نمي توان 294 يا 300 دانشگاه خصوصي را در يك كشور ديد؛ وجود اين همه دانشگاه غيرانتفاعي در كشور واقعا محل ايراد و اشكال است. وي تاكيد كرد: هر پنج يا 10 دانشگاه غيرانتفاعي مي توانند در كنار يكديگر قرار گرفته و با هم افزايي به يك دانشگاه مطرح و قابل رقابت تبديل شوند. دانشجو با بيان اينكه مشكل دانشگاه هاي غيرانتفاعي با افزايش شهريه برطرف نمي شود؛ گفت: دانشگاه هاي غيردولتي و خصوصي بايد زيرساخت هاي لازم را در خود ايجاد كرده تا بتوانند دانشجويان را به سمت خود جذب كنند. وي سرمايه اعضاي هيات علمي را دانش و تخصص آنان دانست و افزود : متاسفانه سنگ بناي دانشگاههاي غيرانتفاعي از ابتدا غلط گذاشته شده و اين مراكز آموزش عالي بدون سرمايه گذاري لازم و تنها با سرمايه هاي اندك اعضاي هيات علمي آغاز به كار مي كنند و از دولت، توقع حمايت و پشتيباني دارند. وزير علوم از بازنگري اساسنامه موسسات آموزش عالي غيرانتفاعي در وزارت علوم خبر داد و تصريح كرد كه اساسنامه غيرانتفاعي ها داراي مشكلات اساسي بوده كه در حال برطرف شدن است. وي يادآور شد: ما خود را موظف به حمايت از دانشگاه هاي غيرانتفاعي مي دانيم اما مشروط براينكه سرمايه و امكانات اوليه از سوي بنيانگذاران آنها فراهم شده باشد. سومين دور سفر استاني رييس جمهور و هيات دولت به سمنان از امروز آغاز شده و تا فردا ادامه خواهد داشت. فراهنگ** 1055**1588

این صفحه را در گوگل محبوب کنید

[ارسال شده از: ایرنا]

[مشاهده در: www.irna.ir]

[تعداد بازديد از اين مطلب: 234]