تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
سه برند برتر کلید و پریز خارجی، لگراند، ویکو و اشنایدر
مراحل قانونی انحصار وراثت در یک نگاه: از کجا شروع کنیم؟
چگونه برای دریافت ویزای ایران اقدام کنیم؟ مدارک لازم و نکات کاربردی
راهنمای خرید یو پی اس برای مراکز درمانی و بیمارستانی مطابق الزامات قانونی
آیا طلاق توافقی نیاز به وکیل دارد؟
چگونه ویزای آفریقای جنوبی را به آسانی دریافت کنیم؟ راهنمای قدم به قدم
همه چیز درباره ویزای آلمان و مراحل دریافت آن
چرا پاسارگاد به عنوان یکی از مهم‌ترین آثار تاریخی ایران شناخته می‌شود؟
خرید انواع خودکار و روان نویس شیک و ارزان
خرید انواع خودکار و روان نویس شیک و ارزان
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1819726514
معاون پژوهش حوزه علميه: طلبه بايد رسانه دين شود
واضح آرشیو وب فارسی:ایرنا: به گزارش خبرنگار ايرنا، حجت الاسلام والمسلمين سيد علي عماد روز پنج شنبه در همايش پژوهش و استعدادهاي طلاب جوان حوزه تصريح كرد: بخشي از كار طلبگي، فهم درست و كنترل شده از دين است كه از آن به نام تفقه در دين ياد مي شود. وي افزود: طلبه بايد كار خود را با اخلاص شروع كند و كارش را با جهد و تلاش انجام دهد به گونه اي كه اثرگزار باشد و به فهم روشن از دين بيانجامد. عماد، بخش دوم از كار طلبگي را بيان و نشر و گسترش گذاره هاي ديني عنوان كرد و گفت: طلبه بايد آنچه را فهميده و يا آن گذاره هايي را كه ديگران به دست آورده و سرمايه هاي علمي حوزه ها مي باشد را به نحو مناسب در يك رسانش هنرمندانه و حكيم به جامعه منتقل كند و انسان ها را به حركت وادارد. وي اضافه كرد: بخش سوم از كار طلبگي، قيام و اقدام مجدانه براي تحقق اين گذاره ها و آرمان هاي شريعت در حوزه فرد و اجتماع و شكل گيري جامعه ديني بر اساس شرع كه الزام عملي همه طلاب است و اين امر زمينه ساز تاثيرگزاري همه گام هاي قبلي مي باشد. معاون پژوهشي حوزه علميه تاكيد كرد: طلبه بعد از اين سه گام مهم بايد هنگام عمل، يا اهل آموزش، يا اهل پژوهش، يا اهل تهذيب و يا اهل مديريت باشد. عماد، ضرورت خود آگاهي، زمان آگاهي، آينده نگر زندگي كردن، توليد گري در زندگي، تدوين گري و برنامه ريزي، اولويت گرا بودن در برنامه ريزي،تاثير گزاري، جامعه نگري، انديشيدن جهاني و جامعه گرا بودن را، از امور مهم در توفيق طلاب در تحقق اهداف مربوطه دانست. وي در پايان، كار طلبگي را كار پيامبري برشمرد و تاكيد كرد: طلبه نبايد يك فرد دور افتاده از جامعه باشد بلكه بايد در بطن جامعه حضور داشته باشد و اين حضور، با فهم روشن از دين و با رويكردهاي جامعه سازانه همراه باشد. ك/2 553/ 380/
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایرنا]
[مشاهده در: www.irna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 460]
-
گوناگون
پربازدیدترینها