محبوبترینها
چگونه با ثبت آگهی رایگان در سایت های نیازمندیها، کسب و کارتان را به دیگران معرفی کنید؟
بهترین لوله برای لوله کشی آب ساختمان
دانلود آهنگ های برتر ایرانی و خارجی 2024
ماندگاری بیشتر محصولات باغ شما با این روش ساده!
بارشهای سیلآسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
بارشهای سیلآسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1843767676
مناظره هاشمی و فرشته روحافزا درمورد حجاب و عفاف
واضح آرشیو وب فارسی:جام نیوز:
در «حذف و اضافه» برگزار شد؛
مناظره هاشمی و فرشته روحافزا درمورد حجاب و عفاف
سی وچهارمین قسمت از برنامه «حذف و اضافه» با موضوع بررسی مسئله فرهنگ و پوشش در دانشگاه با حضور سیدضیا هاشمی و فرشته روحافزا برگزار شد.
به گزارش سرویس فرهنگی جام نیوز، سی و چهارمین قسمت از برنامه «حذف و اضافه» با موضوع بررسی مسئله فرهنگ و پوشش در دانشگاه برگزار و در بخش ابتدایی برنامه و در آیتم خبرنامه، به آخرین اخبار دانشگاهی کشور در هفته جاری پرداخته شد. ضیاء هاشمی، معاون فرهنگی اجتماعی وزارت علوم و تحقیقات و فرشته روح افزا، معاون طرح و برنامه و تدوین سیاست شورای فرهنگی- اجتماعی زنان در بخش اول این برنامه حضور داشتند. روح افزا در ابتدای سخنان خود در این برنامه گفت: پوشش تنها به بالای 18 سال برنمیگردد. هرچند در این سن تحولی در حضور اجتماعی افراد صورت می گیرد. اما اینکه چه پوششی مناسب این سن است و چرا باید اساسا پوشش را انتخاب کنند، باید از پیش از دبستان و زمینه های فکری این موضوع باید توسط دستگاههای فرهنگی جامعه شکل گیرد. وی افزود: ما باید این را به عنوان یک اساس بنگریم که پوشش یک زمینه تربیتی است. تفکر فرد بر پوشش او اثر می گذارد. نکته بسیار مهم این است که برای فرد در مقطع ورود به دانشگاه بتوانیم درباره مسئله حجاب استدلال کنیم. و این تنها به خانواده مربوط نیست. بلکه به همه ارکان جامعه مربوط است و امروز اصلا و ابدا این اتفاق نمی افتد. هاشمی در ادامه بیان داشت: ورود به دانشگاه مقارن با آغاز یک مرحله جدید از زندگی است. دوران کودکی، دوران وابستگی به خانواده است و کودک دوراهی های زیادی برای انتخاب ندارد. اما از 15 سالگی به مرور فرد زمینه های استقلال را برای خود فراهم می بیند. دوران جوانی را شروع می کند که خاصیت آن این است که از یک وابستگی مطلق به یک استقلال نسبی دست می یابد. وی افزود: اگرچه در این سن نیز از کمک خانواده بهره مند می شود. اما نقش خود در انتخاب رشته، دانشگاه و غیره پررنگ می شود و احتمالا اولین مهاجرت زندگی خود را شروع می کند. بنابراین فرد یک موجود اجتماعی جدید است و با مسائل جدید دست و پنجه نرم می کند. بنابراین دوران جامعه پذیری در عرصه استقلال نسبی را تجربه می کند. هاشمی ادامه داد: تجربه زیستی او در خانواده، تعاملات پیش از این، آموخته های او و محیط میزبان او عوامل جدیدی هستند که این موجود را که تا حدی شخصیتش شکل گرفته، تغییر دهند. البته این تغییرات آن را منفعل نمی کنند. بلکه او انتخاب می کند. در ادامه روح افزا اظهار داشت: این مسئله که من به دوران کودکی آن را ارجاع می دهم به دلیل روایاتی است که بیان می دارد کودکان در سه دوره 7 ساله تربیت می شوند. یعنی تا سن 21 سالگی. در مورد بحث پوشش بنده نمی توانم بپذیرم وقتی بر روی هویتی فرد کار نشده است، در دانشگاه بتواند خود را پیدا کند. وی افزود: خواهشم این است که در بحث عفاف تنها بر پوشش توجه نکنیم. نگاه، اختلاط و ... همه این فرآیندها باید پیوسته کار شود تا در بحث حجاب نیز به پوشش مناسب برسیم. لذا موافق این هستم که در دانشگاه باید به جنبه های علمی حجاب پرداخت. چون زمینه برای استدلال فراهم است، والا فرهنگ آن باید از پیش شکل گیرد. وی در پاسخ به این سوال که « اگر وضعیت امروز حجاب مناسب نیست، کجای کار اشتباه بوده است؟» بیان داشت: همه مسیر را اشتباه رفته ایم. در همه مقاطع تربیتی اشتباه داشته ایم. نمی توان تقصیر را بر گردن یک فرد انداخت. بچه ها را خانواده ها، رسانه ها، فضای مجازی و ... نیز در کنار آموزش و پرورش تربیت میکنند. روحافزا تصریح کرد: اصل مشکل این است که آیا توانستیم به جوان مان این اصل که حجاب به نفع یا ضرر اوست را تفهمیم کنیم؟ چه میزان توانستیم، جوان مان را قانع کنیم که پوشش در چه زمینه هایی برای او مفید است؟ در ادامه هاشمی در پاسخ به این سوال که « از نظر شما وضع موجود مطلوب است یا خیر؟» اظهار داشت: برای پاسخ به این سوال ابتدا باید دانست وضع مطلوب چیست؟ برای ارزیابی وضعیت باید از فرهنگ شروع کرد. این رویه که همه عناصر فرهنگ را ندیده بگیریم و تنها بگوئیم حجاب، غلط و ناقص و از طرفی مخرب است. وی ادامه داد: من وضعیت موجود را وضعیت تیره و منفی ای نمی دانم. جوانان ما فرهیخته و به بسیاری از ارزش ها پایبند هستند. امروز دین گرایی در جامعه و دانشگاه ما یک ارزش است. این دین گرایی در نماز خواندن، روزه گرفتن، شرکت در مجامع دینی و ... از جمله ارزش های دینی هستند. یکی از این ارزش ها پاکدامنی و عفاف است که یک ارزش فراگیر است. هاشمی تاکید کرد: اما در افق این ارزش، یک هنجاری به اسم حجاب داریم. نسبت بین ارزش ها و هنجارها این است که ارزش ها بایسته های مطلوب یک جامعه هستند که مسیر درست جامعه را مشخص می کنند که در آن همه ما مشترک هستیم. اما یک ارزش مبنای هنجارهای مختلفی است. معاون فرهنگی وزارت علوم افزود: یعنی وقتی می گوئیم چگونه پاکدامن باشیم، هنجارهای مختلفی به میان می آیند که در بین جوامع مختلف، متفاوت است. یکی از اشکالات راجع در ادبیات رسمی ما یکی کردن مفهوم حجاب و عفاف است. لذا قانون عفاف و حجاب را با هم می آوریم. در صورتی که عفاف و حجاب دو مفهوم هستند. عفاف یک ارزش دینی و فطری است که در جوامع مختلف وجود دارد. اما حجاب یک هنجار است که نشانگر یک ارزش است. وی گفت: دوگانگی هایی که در جامعه داریم، در مسئله حجاب است. آیا هر کس که نحوه پوشش او، از نظر ما مطلوب نبود، نسبت به عفاف نیز بی توجه است؟ خیر! هر کس که نسبت به حجاب بی توجه باشد، به این معنا نیست که نسبت به عفاف نیز بی توجه است. عفاف یک امر فراگیر و بدیهی است، اما حجاب اینگونه نیست. پس فکر نکنیم، اگر مشکل حجاب داریم، مشکل عفاف هم داریم. روح افزا در ادامه گفت: من معتقد هستم که هر کس باحجاب است، حتما عفیف نیز است. اما کسی که حجاب را رعایت نمی کند، نمی توان گفت حتما عفت ندارد. وی ادامه داد: بنده با این نظر آقای هاشمی که مبانی اعتقادی فرزندان ما در زمینه های مختلف دینی بروز دارد، موافقم. بخشی از این عدم رعایت حجاب، بخاطر عدم اطلاع اوست. شاید خود نداند که در این زمینه خاص مورد هجمه قرار گرفته است. اما این نمی تواند باشد که یک دختر مسلمان پایبند به احکام الهی، دستخوش یک نوع روابط غلط قرار گیرد. چراکه به این واسطه عفاف او نیز ضربه می بیند. عفاف، زمینه ساز پوشش است. هاشمی در پاسخ به روحافزا بیان داشت: ابدا چنین تلازمی وجود ندارد. به طور مثال با وجود اعتقاد ما به روز جزا و بهشت و جهنم، چند درصد از ما مطابق هنجارهای دینی عمل می کنیم و از گناهان دوری می جوئیم؟ روح افزا در پاسخ با طرح این سوال که معنی تقید چیست؟، گفت: تقید یعنی من قید دارم که باید به بهشت بروم. اما با این حال گناه می کنم. این چه تقیدی است که در عمل خود را نشان نمی دهد. در ادامه هاشمی بیان داشت: این مسئله در دو سطح مطرح است. ارزش ها پایبندی اعتقادی است و در مرحله ذهن و نظر است. اما هنجارها رویه های رفتاری را نشان می دهد. وی افزود: تحقیقات میدانی نشان می دهد بالای 90 درصد مردم جامعه ما به مسئله بهشت و جهنم اعتقاد دارند. اما همین تحقیقات نشان می دهد، در مسائلی چون نماز خواندن، نماز جماعت و... این درصد کاهش می یابد. چون نماز یک رفتار است و همه کسانی که به یک ارزش پایبند هستند، قائل به یک رفتار نیستند. در حوزه عفاف و حجاب نیز اینگونه است. تقریبا در تمام جامعه از جمله میان جوانان این ارزش ذهنی وجود دارد؛ اما در حجاب خیر. روح افزا تاکید کرد: اگر همه جوانان ما به عفاف پایبند هستند، پس این جلسات بی فایده است. اما باید توجه داشت چه میزان از مردم ما این ارزش ها را عمل می کنند. باید دانست رفتارهای ما افکار ما را نیز می سازد. یعنی نوع پوشش بر فکر ما اثر می گذارد. وی افزود: در بحث سبک زندگی نیز این مسئله خود را نشان می دهد. از طرفی فکر نیز رفتار را تعیین می کند. اگر فکر پاک و بکر است، چرا در رفتار خود را بروز نمی دهد. اگر فکر جوانان سالم است و عمل غلط سر می زند، پس یک جای این سیستم غلط است. هر تفکری باید خود را در رفتار نشان دهد. اگر ارزش ها در افکار ما جریان دارد، چرا در رفتارها جاری نیست؟ هاشمی در پاسخ به وی خاطرنشان کرد: در اینجا یک بحث علمی مطرح می شود. مردم ایران در حوزه اعتقادات دینی بین 90-98 درصد افراد معتقدی هستند. اما در رابطه با رفتار دینی این درصد کمتر می شود و بین رفتارها نیز تفاوت وجود دارد. رفتار بر تفکر اثر می گذارد. اما عمدتا این چنین است که نگرش مقدمه ای بر رفتار است. چون گرایشات ما را می سازند و آن نیز کنش ما را. وی افزود: در یک ارزش هنجارهای مختلفی وجود دارد. در مورد پاکدامنی، همه توافق نظر دارند. مثلا شما شخصی را نمی شناسید که وقتی متهم به نقض عفاف شود، واکنشی نشان ندهد! حتی یک دزد نیز از دزد خواندنش فرار می کند. پس در این کنه دزدی یک ضدارزش است، او نیز معتقد است. وی ادامه داد: البته واضح است که این میزان کافی نیست. اما باید دانست در همین بدیهیات اولیه نیز در مباحث خود مشکل داریم. باید ابتدا محل نزاع را مشخص کنیم. سپس به تغییر نگرش و رفتار برسیم. تغییر نگرش و رفتار تکنیک های علمی دارد و با روش های قهری نمی توان نتیجه گرفت. در ادامه روح افزا در رابطه با اقدامات صورت گرفته در شورای عالی انقلاب فرهنگی پیرامون بحث عفاف و حجاب اظهار داشت: سند مهندسی فرهنگی و پیوست فرهنگی در شورا تصویب شده است. اما در عمل کار خاصی انجام نشده، تا این تغییر رفتارها حاصل شود. ما در یک تحقیقات میدانی علت اصلی دوستی های دختر و پسر قبل از ازدواج را بررسی کردیم. وی گفت: اغلب آنها برای ازدواج دست به چنین رابطه ای می زدند و جالب آنکه اکثریت می گفتند در این رابطه، راست نمی گوئیم. برای آنکه می خواهیم خود را جور دیگری جلوه دهیم. این مسئله به بحران اجتماعی ای که برای جوانان درست کردیم، برمی گردد. روحافزا افزود: ما برای جامعه اینطور تعریف کرده ایم که نفرات اول اجتماعی، نفرات اول کنکور و تحصیل کرده ها هستند. در صورتی که مگر چند نفر اول کنکور خواهیم داشت؟! همچنین است برای داشتن ماشین گران قیمت، خانه مستقل، زیبایی چهره و... . در واقع یک آرمانگرایی بسیار بالایی القا کرده ایم. وی افزود: دیده شدن خوب است اما کجا باید دیده شویم تا امن دیده شویم؟ در رابطه با این مسائل با جوانان خود بحث نکرده ایم. در ادامه هاشمی در پاسخ به این سوال که « آیا سند مهندسی فرهنگی توسط شما اجرایی شده است یا خیر؟» گفت: بخش قابل توجهی از آن پیش رفته است. سند دانشگاه اسلامی، سند مهندسی فرهنگ و ... داریم که البته مثل هر سندی دیگری قابل نقد است. اما نقاط مثبت فراوانی نیز دارد. معاون فرهنگی وزارت علوم تاکید کرد: من اعتقاد ندارم که وضعیت فعلی وضعیت مطلوبی است. اما قویا هم اعتقاد دارم، که وضعیت تیره و تاری نیست. می توانیم روند خوبی را پیش گیریم و شاهد بهبودی وضعیت هستیم. وی افزود: خیلی ساده انگارانه است که فکر کنیم، می توانیم با تذکر رفتارها را تغییر دهیم. تغییرات فرهنگی بسیار پیچیده تر از این حرف هاست. ما وقتی یک پروسه را می توانیم پیش ببریم که جلب مشارکت کنیم و همدلانه کار را جلو ببریم؛ نه صرفا از نگاه بالا به پائین. هاشمی ادامه داد: من چندین بار گفته ام جوانی که در نظام شاهنشاهی تربیت یافت، توانست انقلاب به پا کند، به مراتب اولی جوانی که در نظام انقلاب اسلامی رشد کرده است، می تواند موفقیت های بزرگی رقم بزند. پس چرا آنقدر ناامیدانه سخن می گوئیم؟ این مشکل از نوع نگاه ما است که فکر می کنیم با خواندن دو روایت جامعه عوض می شود! پیامبر و امامان پله پله جامعه را تغییر دادند. معاون فرهنگی وزارت علوم در پاسخ به این سوال که شما در وزارتخانه برای این مسئله چه اقداماتی انجام داده اید، بیان داشت: در کرسی های آزاداندیشی سعی کردیم، زمینه را فراهم کنیم. گام بزرگی که برداشتیم این بود که خود آئین نامه را که مانع اصلی بود، اصلاح کردیم. این آئین نامه در شورای انقلاب فرهنگی مصوب شد و امروز در حال اجرای آن هستیم. وی افزود: همچنین در بحث مشارکت سعی کردیم از همه گروه های دانشجویی با گرایشات مختلف در زمینه فرهنگ کمک بگیریم. البته بجز کسانی که راهشان از ما جداست. نگاه ما این است که تصدی گری در بحث فرهنگ را کم کرده و به سمت نظارت پیش برویم. هاشمی اظهار داشت: در حوزه حجاب رفتارهای پلیسی و امنیتی جواب نمی دهد. باید راه درست را پیدا کرد. ما در مسئله حجاب، در حوزه فعالیت های علمی سفارش بررسی و مطالعه علمی این موضوع را به سه مرکز علمی دادیم و همایش های علمی متعددی نیز برگزار کرده ایم. همچنین برگزاری نمایشگاه های مد و لباس با جلسات متعدد فکری از اقدامات ما بوده است. روح افزا در نقد عملکرد وزارت علوم در حوزه فرهنگ بیان داشت: نباید به بهانه کار فرهنگی کردن از تذکر دست بکشیم. ما برای تربیت هم نیاز به رفتار سلبی داریم و هم نیاز به رفتار ایجابی. متاسفانه تابحال هرچه کردیم، تنها رفتار سلبی بوده است. وی افزود: اما از سوی دیگر اینکه فضا را باز بگذاریم تا افراد خود تشخیص دهند بدون ایجاد یک پس زمینه درست در آنها، نیز اشتباه است. اگر امروز بستر فرهنگی در دانشگاه های ما باز است و در عین حال راهنمایی و نظارت بر آنها داریم، این درست است. این کارشناس مسائل فرهنگی افزود: ما امروز در قرن 21 باید برای جوانان خود اثبات کنیم دین به چه درد زندگی آنها می خورد. ما چه دفاعی برای کاربرد دین در زندگی امروز برای جوانان خود داریم؟ اینها مسائلی است که باید تبیین شود. هاشمی در ادامه خاطرنشان کرد: بالاخره در جامعه اسلامی الزام به هنجارهای اسلامی امری طبیعی است. اما بحث این است که این امر چطور باید منتقل شود. ما فکر می کنیم باید از راه های علمی و فکری این مسئله را منتقل کرد. من معتقدم اغلب اساتید و دانشجویان ما می توانند در این مسئله با ما همراه باشند. اما اگر برخورد سلبی داشته باشیم، سبب بی اعتمادی می شود.
فارس
۱۵/۱۲/۱۳۹۳ - ۱۷:۵۴
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: جام نیوز]
[مشاهده در: www.jamnews.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 146]
صفحات پیشنهادی
در مناظره برنامه «حذف و اضافه» مطرح شد هاشمی: بی حجاب حتما بی عفاف نیست/ روح افزا: نوع پوشش بر فکر م
در مناظره برنامه حذف و اضافه مطرح شدهاشمی بی حجاب حتما بی عفاف نیست روح افزا نوع پوشش بر فکر ما اثر می گذاردسی وچهارمین قسمت از برنامه حذف و اضافه با موضوع بررسی مسئله فرهنگ و پوشش در دانشگاه با حضور سیدضیا هاشمی و فرشته روحافزا برگزار شد به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری فارسوکیل مهدی هاشمی: این پرونده بعد از مناظره احمدی نژاد کلید خورد
وکیل مهدی هاشمی این پرونده بعد از مناظره احمدی نژاد کلید خوردتاریخ انتشار سه شنبه ۵ اسفند ۱۳۹۳ ساعت ۱۱ ۳۵ وکیل مدافع مهدی هاشمی مدعی شد پرونده وی از زمانی کلید خورد که احمدینژاد در مناظره معروف گفت بچههای هاشمی چه میکنند به گزارش نماینده به نقل از ایلنا عل- جلوگیری از ورود خبرنگاران برای پوشش یک مناظره
جلوگیری از ورود خبرنگاران برای پوشش یک مناظره کرمان - ایرنا - ماموران حراست دانشگاه شهید باهنر کرمان از ورود خبرنگاران به داخل دانشگاه برای پوشش خبری مناظره اکبر اعلمی و محمدحسن قدیری ابیانه جلوگیری کردند به گزارش ایرنا مناظره اکبر اعلمی نماینده پیشین مردم تبریز در مجلس شورای اسدر گفتوگو با فارس عنوان شد «جایزه فرشته» نویسندگان جوان را صاحب کارنامه خواهد کرد/ فقط داستان موضوع
در گفتوگو با فارس عنوان شدجایزه فرشته نویسندگان جوان را صاحب کارنامه خواهد کرد فقط داستان موضوع جایزه نیستدبیر جایزه فرشته گفت این جایزه ۱۰ اثر برتر را چاپ خواهد کرد و برگزیدگان جوان این مسابقه با این جایزه صاحب کارنامه میشوند اوژن حقیقی دبیر اولین دوره جایزه داستانکوتسیدضیا هاشمی: دانشجویان و اساتید دانشگاهها به آرمانهای شهدا وفادار هستند
سیدضیا هاشمی دانشجویان و اساتید دانشگاهها به آرمانهای شهدا وفادار هستندمعاون فرهنگی وزارت علوم با اشاره به برگزاری کنگره شهدای دانشجو گفت زمانی که ما روند برگزاری این کنگره را آغاز کردیم برای ما ثابت شد که اساتید و دانشجویان به آرمانهای شهدا وفادار هستند و در مسیر آنها حرکت منظر هاشمی رفسنجانی درباره دستگیری صادق طباطبایی در آلمان
نظر هاشمی رفسنجانی درباره دستگیری صادق طباطبایی در آلمان فرهنگ > کتاب - عصر آقای صادق طباطبائی آمد در مورد تعقیب پروندههایش در اروپا مشورت کرد مخارج پروندههایش را میخواهد و گفت شیراک خواسته با او ملاقات کند به گزارش خبرآنلاین آیت الله هاشمی رفسنجانی در کتاب- مالیات بر دخانیات موضوع مناظره این هفته
مالیات بر دخانیات موضوع مناظره این هفته تهران-ایرنا- نمایندگان مجلس مسوولان و کارشناسان با حضور در برنامه این هفته مناظره شبکه یک سیما به بررسی مالیات بر سیگار می پردازند به گزارش روز سه شنبه ایرنا بر اساس آخرین آمار در حال حاضر سالانه بیش از 60 میلیارد نخ سیگار در کشور مصرف مقول رئیسجمهور درمورد رتبهبندی معلمان |اخبار ایران و جهان
قول رئیسجمهور درمورد رتبهبندی معلمان رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی از انجام مذاکراتی با رئیس جمهور و وزیر آموزش و پرورش در خصوص ارائه هرچه سریعتر نظام رتبهبندی معلمان خبر داد کد خبر ۴۸۰۵۸۰ تاریخ انتشار ۱۲ اسفند ۱۳۹۳ - ۱۹ ۳۶ - 03 March 2015 رئیس کمیسیون آموزبگو بخند هاشمی و عطاران |عکس|
بگو بخند هاشمی و عطاران |عکس| رضا عطاران بازیگر سینما و تلوزیون دیروز در مصاف با تیم فوتسال هنرمندان ژاپن در ترکیب تیم هنرمندان ایران قرار گرفت تیم فوتسال هنرمندان ایران این دیدار را با نتیجه دو بر صفر به سود خود به پایان برد دوشنبه 04 اسفند 1393 ساعت 08 59داوران جایزه داستانی «فرشته» معرفی شدند
شنبه ۲ اسفند ۱۳۹۳ - ۱۲ ۱۵ پرویز دوایی لیلی گلستان و مصطفی مستور داوران جایزه داستانی فرشته شدند به گزارش ایسنا شهر کتاب فرشته با هدف ترویج داستاننویسی و فرهنگ کتابخوانی اولین دوره مسابقه داستان کوتاه را با موضوع دهه شصت از تاریخ اول بهمنماه آغاز کرد بنا بر این گزارشمهدی هاشمی و فرهاد آئیش در یک فیلم + عکس
شنبه ۲ اسفند ۱۳۹۳ - ۱۲ ۰۱ تدوین فیلم سرقت مردان خاکستری توسط فرامرز هوتهم به پایان رسید و صداگذاری این فیلم توسط بهمن اردلان در استودیو بهمن آغاز شد به گزارش خبرنگار سینمایی ایسنا در خلاصه داستان این فیلم که تازهترین کار امیر شهاب رضویان است آمده است دو دزد پیر کهنه کارپرویز دوایی، لیلی گلستان و مصطفی مستور داوران جایزه داستانی فرشته
پرویز دوایی لیلی گلستان و مصطفی مستور داوران جایزه داستانی فرشته شهرکتاب فرشته با هدف ترویج داستان نویسی و فرهنگ کتاب خوانی اولین دورهی مسابقهی داستان کوتاه را با موضوع دهه شصت از تاریخ اول بهمن آغاز کرد به گزارش حوزه ادبیات باشگاه خبرنگاران شهرکتاب فرشته با هدف ترویج داستبرپايي نمايشگاه عفاف و حجاب در دانشگاه آزاد تهران
۱۳ اسفند ۱۳۹۳ ۱۴ ۹ب ظ برپايي نمايشگاه عفاف و حجاب در دانشگاه آزاد تهران همزمان با فرا رسيدن ايام شهادت حضرت زهرا س به منظور ايجاد آگاهي در خصوص ترويج حجاب نمايشگاه عفاف و حجاب در دانشگاه آزاد تهران مرکز داير است به گزارش خبرگزاري موج در محل دانشگاه آزاد تهران مرکز به همتاعلام موضوع این هفته برنامه مناظره
اعلام موضوع این هفته برنامه مناظره شصت وششمین برنامه مناظره با این محوریت روز جمعه روی آنتن خواهد رفت که آیا میتوان ادعا کرد که ارزان بودن سیگار در کشور موجب افزایش مصرف آن شده است تسنیم نمایندگان مجلس مسوولان و کارشناسان با حضور در برنامه این هفته مناظره به بررسی مالیا- برنامه های حجاب و عفاف باید عملیاتی شود
جانشین قائم مقام وزیر کشور در امور اجتماعی برنامه های حجاب و عفاف باید عملیاتی شود همدان- ایرنا- جانشین قائم مقام وزیر کشور در امور اجتماعی گفت در 36 سال گذشته برنامه ها و طرح هایی برای گسترش و ترویج فرهنگ حجاب و عفاف انجام شده که این برنامه ها باید عملیاتی شود به گزارش ایرناغلامی در رونمایی کتاب «مبانی علوم انسانی اسلامی»: علوم انسانی اسلامی تحمیلی نیست/ از نقد و مناظره اس
غلامی در رونمایی کتاب مبانی علوم انسانی اسلامی علوم انسانی اسلامی تحمیلی نیست از نقد و مناظره استقبال میکنیمرییس مؤسسه پژوهشی علوم انسانی اسلامی صدرا گفت علوم انسانی اسلامی تحمیلی نیست بلکه در یک فضای کاملاً آزاد متولد شده و رشد میکند ما هم به سمتی نرفتیم که بگوییم حرف حرفشیطان هالیوودی در لباس یک فرشته +عکس
نگاهی به تک تیرانداز آمریکایی شیطان هالیوودی در لباس یک فرشته عکس در طول فیلم چنان تمرکزی روی پرداخت شخصیت کریس کایلِ آدمکش شده است که وقتی مراسم تشییع جنازه او نشان داده می شود مخاطبِ نه آمریکایی بلکه حتی ایرانیِ فیلم ناخودآگاه متاثر می شود به گزارش سرویس فرهنگی جام-
فرهنگ و هنر
پربازدیدترینها