پرچم تشریفات با کیفیت بالا و قیمت ارزان
پرواز از نگاه دکتر ماکان آریا پارسا
دکتر علی پرند فوق تخصص جراحی پلاستیک
تجهیزات و دستگاه های کلینیک زیبایی
سررسید تبلیغاتی 1404 چگونه می‌تواند برندینگ کسب‌وکارتان را تقویت کند؟
چگونه با ثبت آگهی رایگان در سایت های نیازمندیها، کسب و کارتان را به دیگران معرفی کنید؟
بهترین لوله برای لوله کشی آب ساختمان
دانلود آهنگ های برتر ایرانی و خارجی 2024
ماندگاری بیشتر محصولات باغ شما با این روش ساده!
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
تعداد کل بازدیدها :
1849621891
فعالیت 670 مرکز استعداد درخشان در کشور
واضح آرشیو وب فارسی:خبرگزاری پانا: رییس مرکزملی استعدادهای درخشان وزارت آموزش پرورش در شیراز: فعالیت 670 مرکز استعداد درخشان در کشور خبرگزاری پانا:رییس مرکزملی استعدادهای درخشان وزارت آموزش پرورش از فعالیت 670 مرکز استعداد درخشان در کشور خبرداد.
۱۳۹۳ پنج شنبه ۱۶ بهمن ساعت 16:23
به گزارش خبرگزاری پانا، حسین شجاعی در گردهمایی مدیران مدارس استعدادهای درخشان فارس در سالن امام سجاد ناحیه 2 شیرازبا اشاره به آمار فوق، از آنچه به اعتقاد وی توسعه بی رویه این مدارس اتفاق افتاده انتقاد کرد.
به زعم رییس مرکزملی استعدادهای درخشان وزارت آموزش پرورش هدف از راه اندازی این مدارس شناسایی و تربیت دانش آموزان نخبه وتیزهوش که دارای ویژگی هوشی خاصی در جامعه هستند بوده است.
شجاعی با اشاره به اینکه براساس نرم وهنجار های جمعیتی نباید تعداد این دانش آموزان در جوامع مختلف بالا باشد خاطرنشان کرد:تحصیل تعداد بالای دانش آموزان در مدارس استعدادهای درخشان کشوربا این فرضیه تناسب ندارد.
رییس مرکزملی استعدادهای درخشان وزارت آموزش پرورش با اشاره به اینکه سرعت فراگیری علم در دانش آموزان متفاوت است گفت:تحصیل همزمان دانش آموزان نخبه وتیزهوش ودانش آموزان عادی تعارض بزرگی را در روش تدریس برای معلم ایجاد می کند.
شجاعی این تعارض را به ضرر دانش‌آموزان تیزهوش دانست و افزود:چون تعداد این دانش آموزان در کلاس کم است معلم بناچار باید سرعت وروش تدریس را با اکثریت که دانش آموزان عادی هستند متناسب کند واین موضوع به ضرر دانش‌آموزان تیزهوش است.
رییس مرکزملی استعدادهای درخشان وزارت آموزش پرورش تصریح کرد:اولویت اصلی وزارت آموزش وپرورش در دولت جدید توجه به کیفیت آموزشی در مدارس تیزهوشان است وتوسعه کمی به هیچ وجه در دستور کار نیست.
شجاعی همچنین خواستار توجه به طرح ها وبرنامه های مختلف این مدارس از قبیل المپیادها، طرح شهاب،جشنواره خوارزمی وسایر فعالیت های تربیتی وپرورشی شد.
دراین جلسه مدیرکل آموزش وپرورش فارس نیز اظهار داشت: تنوع مدارس آسیب بزرگی بر بدنه تعلیم وتربیت وارد کرده است.
حمیدرضا آذری گفت:باید در جامعه عدالت آموزشی برقرار شود ودانش آموزان از خدمات برابری بهره مند شوند.
آذری نیز از توسعه بی رویه مدارس استعداد درخشان انتقاد کرد و بیان داشت:تعداد بالای این مدارس هیچ توجیه علمی ندارد.
خاطر نشان می شود دراستان فارس 46 مرکز استعداددرخشان درحال فعالیت است که بیش از 15 هزار دانش آموز درآن مشغول به تحصیل هستند .
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
-