محبوبترینها
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان می‌شوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
خرید بلیط چارتر هواپیمایی ماهان _ ماهان گشت
سیگنال در ترید چیست؟ بررسی انواع سیگنال در ترید
بهترین هدیه تولد برای متولدین زمستان: هدیه‌های کاربردی برای روزهای سرد
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1832566905
کاهش مشکلات فرزندان با آموزش «مهارت‌های اساسی زندگی» به والدین
واضح آرشیو وب فارسی:ایسنا: دوشنبه ۶ بهمن ۱۳۹۳ - ۱۳:۴۲
معاون توسعه مدیریت و منابع انسانی استانداری هرمزگان گفت: اکثر تحقیقات علمی و پژوهش‌های هدفمند بر این واقعیت تأکید دارند که در تربیت فرزندان باید از آموزش‌های جامع، سازمان یافته و از پیش طراحی شده بهره‌مند شد. به گزارش خبرگزاری دانشجویان ایران(ایسنا)، منطقه‌ی خلیج‌فارس، دکتر «رضا برومند» در همایش کیفیت بخشی به آموزش خانواده افزود: پژوهش‌ها و نظریات علمی نشان دهنده این واقعیت هستند که بسیاری از مسائل و مشکلات فرزندان را می‌توان با استفاده از آموزش‌های ارائه شده برای والدین تحت‌عنوان «مهارت‌های اساسی زندگی» برطرف و یا کاهش داد. به گفته‌ی وی، اگرچه در دنیای امروز همه به‌دنبال به‌وجود آوردن دنیای مطلوب هستند اما باید در نظر داشت روابط خانواده‌ها به‌علت دریافت حجم زیاد و متفاوت اطلاعات می‌تواند به چالش‌هایی دچار شود. معاون توسعه‌ی مدیریت و منابع انسانی استانداری هرمزگان با تأکید بر تشکیل کارگروه سازماندهی آموزش خانواده خاطرنشان کرد: این کارگروه متشکل از بخش انجمن اولیا و مربیان، مشاوره، امور زنان و سایر بخش‌های مرتبط باید برای سال آینده تحصیلی برنامه‌ی دقیقی رامدون کنند و وظایف هر بخش را مشخص کنند. برومند گفت: محتوای آموزشی باید برای این امر مشخص شود و دوره‌های توانمندسازی نیز بر همین اساس برگزار شود، چون ظرفیت بخش آموزش و پژوهش استانداری نیز در اختیار این کارگروه قرار می‌گیرد. در ادامه این نشست،«علی کرمپور»، مدیرکل آموزش و پرورش نیز با بیان اینکه در دهه‌های اخیر آموزش خانواده در اکثر کشورهای دنیا به‌عنوان یک امر ضروری در جهت ایجاد محیط خانوادگی مناسب برای رشد فرزندان و پیشرفت تحصیلی آنان مد نظر قرار گرفته است، اظهار کرد: با توجه‌ی ویژه براین مهم، آموزش خانواده‌ها یک ضرروت بنیادی است، چون نگاه جامعه تکلیف بزرگی بر عهده‌ی آموزش و پرورش می‌گذارد و نباید با پرداختن به آموزش دانش‌آموزان، خانه‌ی اول آنها فراموش شود. وی با تأکید بر عملیاتی کردن آموزش‌ها گفت: می‌توان در کلاس‌هایی با شمار اندک مسأله‌ای را مطرح کرد و مدرس به‌عنوان راهنما بحث را هدایت کند و تعامل دو طرفه بین مدرس و خانواده برقرار شود. مدیرکل آموزش و پرورش تشکیل نشست‌های تیمی و تخصصی مدرسان و کیفی‌سازی آموزش خانواده را به عنوان یکی از راهبردهای محوری برشمرد و افزود: آموزش خانواده را باید دغدغه مدیر و به‌عنوان مسأله اجتماعی دغدغه‌ی همه از سطح تا ستاد باشد. کرمپور همچنین بر اهمیت مشارکت مردم، توجیه اهمیت موضوع تقدم تهذیب بر تعلیم یعنی اول خانواده سپس مدرسه، ارتقا سطح کیفی مدرسان و مشاوران، تعیین سرفصل‌های آموزشی متناسب با منطقه و تغییر در نگرش‌ها به‌عنوان محورهای ضروری در امر کیفیت بخشی به آموزش خانواده یاد کرد. «بتول جهانداری»، رئیس گروه انجمن اولیا ومربیان آموزش و پرورش همچنین در این نشست گفت: به‌منظور تبیین جایگاه و اهمیت خانواده در نظام تعلیم و تربیت و تأکید بر ارائه‌ی خدمات آموزشی و پرورشی مناسب به اولیا، سازمان مرکزی انجمن اولیا و مربیان وزارت آموزش و پرورش دستورالعمل اجرایی نظام جامع ارتقاء آموزش خانواده را تدوین کرده است که طی برنامه‌ریزی دو ساله با مشارکت صاحب‌نظران تعلیم و تربیت باید اجرایی شود. وی افزود: این امر برای ارتقاء آگاهی به تعالیم و معارف اسلامی مبتنی بر مسائل رشد و پرورش کودکان، نوجوانان و جوانان با توجه به نیازهای آنان از جهات مختلف معنوی، روانی، عاطفی، جسمی و بهداشتی با رویکرد مهارت‌های حل مسأله است که در این راستا مدرسان آموزش خانواده باید با توجه به نقش مهم خانواده‌ها در تربیت نسل آینده وظیفه خطیر آموزش والدین را برعهده گیرند. رئیس گروه انجمن اولیا ومربیان آموزش و پرورش با اشاره به تشکیل جلسه با مدرسان آموزش خانواده و منتخبان مدیران و طرح نقطه نظرات، خاطرنشان کرد: در راستای کیفیت بخشی به آموزش خانواده، انجمن اولیا و مربیان در نظر دارد کارگاه‌های دانش‌افزایی ویژه‌ی مدرسان آموزش خانواده را با بهره‌گیری از اساتید توانمند داخل و خارج از استان برگزار کند. جهانداری از دیگر برنامه‌ها را آموزش خانواده از طریق فضای مجازی دانست و گفت: بندرعباس به‌رغم اینکه پایتخت تجاری لقب گرفته اما دارای مناطق حاشیه‌ای است که مشکلات خاص خود را دارد که این امر ضرورت توجه به امرآموزش خانواده‌ها و آسیب‌شناسی مسایل آموزشی و تربیتی را دوچندان می‌کند. وی همچنین با اشاره به اهداف کلی طرح یادآور شد: ارتقاء آگاهی پدران و مادران و مربیان به معارف اسلامی در خصوص مسائل مربوط به رشد و پرورش کودکان و نوجوانان بمنظور تربیت فرزندان دین‌دار و دین باور، ارتقاء آگاهی پدران و مادران و مربیان درباره مسائل مربوط به رشد کودکان، نوجوانان و جوانان در مورد نیازهای جسمی، روانی و عاطفی و معنوی آنان و هماهنگ کردن روش‌های تربیتی خانه و مدرسه و تقویت ارتباط اولیا و مربیان از اهداف طرح هستند. انتهای پیام
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایسنا]
[مشاهده در: www.isna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 101]
-
گوناگون
پربازدیدترینها