تبلیغات
تبلیغات متنی
آموزشگاه آرایشگری مردانه شفیع رسالت
دکتر علی پرند فوق تخصص جراحی پلاستیک
بهترین دکتر پروتز سینه در تهران
محبوبترینها
راهنمای انتخاب شرکت‌های معتبر باربری برای حمل مایعات در ایران
چگونه اینورتر های صنعتی را عیب یابی و تعمیر کنیم؟
جاهای دیدنی قشم در شب که نباید از دست بدهید
سیگنال سهام چیست؟ مزایا و معایب استفاده از سیگنال خرید و فروش سهم
کاغذ دیواری از کجا بخرم؟ راهنمای جامع خرید کاغذ دیواری با کیفیت و قیمت مناسب
بهترین ماساژورهای برقی برای دیسک کمر در بازار ایران
بهترین ماساژورهای برقی برای دیسک کمر در بازار ایران
آفریقای جنوبی چگونه کشوری است؟
بهترین فروشگاه اینترنتی خرید کتاب زبان آلمانی: پیک زبان
با این روش ساده، فروش خود را چند برابر کنید (تست‌شده و 100٪ عملی)
خصوصیات نگین و سنگ های قیمتی از نگاه اسلام
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1868531522
بودجه پژوهش به صورت کاربردی استفاده شود
واضح آرشیو وب فارسی:ایسنا: سه‌شنبه ۲۳ دی ۱۳۹۳ - ۱۰:۳۰
سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی از اختصاص اولین بودجه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری به صورت سرانه دانشجویی در سال 94 خبر داد. به گزارش سرویس پژوهشی ایسنا، دکتر قاسم جعفری گفت: با تلاش‌های کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس برای عدالت در توزیع بودجه، خوشبختانه این امر برای اولین بار در بودجه سال 94 وزارت علوم، تحقیقات وفناوری لحاظ شد. وی با اشاره به اینکه تا زمانی که پایه‌های اصلی ما در توزیع عادلانه بودجه ضعیف باشد، دچار مشکل می شویم، ادامه داد: سرانه همه مناطق را باید با همه شاخص‌های عدالت محورانه در نظر بگیریم و اینکه سرانه مناطق محروم را با سرانه دیگر مناطق برخوردار یکسان در نظر بگیریم با عدالت سازگاری ندارد و تا زمانی که این پایه‌های اصلی در توزیع بودجه ضعیف باشد و تقویت نشود ما دچار مشکلات عدیده‌ای خواهیم شد. دکتر جعفری افزود: کمیسیون آموزش در خصوص بودجه تحقیق و پژوهش انتظار دارد که علاوه بر افزایش و ارتقاء کمیت و کیفیت بودجه، شاخص‌های بودجه پژوهشی هم افزایش یابد. وی با ابراز نگرانی از استفاده نشدن بهینه بودجه‌های پژوهشی در دانشگاه ها و مراکز پژوهشی گفت: علم و پژوهش باید در مسیر تولید ثروت قرار گیرد و اگر دانشگاه‌ها و مراکز پژوهشی از این بودجه درست و هدفمند استفاده نکنند، بودجه پژوهشی ما 40 درصد هم افزایش پیدا کند، بازهم به آرمان‌ها و ایده های سند چشم انداز دست پیدا نمی‌کنیم. عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس تأکید کرد: در حال حاضر در پژوهش‌های نظری و تئوریک به سند چشم انداز 1404 رسیدیم اما عملیاتی شدن و صنعتی شدن آن، به استفاده کاربردی آن برمی گردد که متأسفانه با این روند افزایشی بودجه، نگرانی‌های جدی در این زمینه احساس می کنیم. سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس ادامه داد: برای رسیدن به چشم انداز 1404، بودجه تنها کافی نیست بلکه اساتید و پژوهشگران ما باید این بودجه را به سوی کاربردی شدن و تحقیقات میدانی که برای مردم مفید است سوق دهند. دکتر جعفری در پایان گفت: کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس در تلاش است که بودجه پژوهشی جهاد دانشگاهی را برای سال 94 افزایش دهد چرا که بودجه امسال جهاد دانشگاهی افزایش چندانی نسبت به سال گذشته نداشته است. انتهای پیام
کد خبرنگار:
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایسنا]
[مشاهده در: www.isna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 23]
-
علم و فناوری
پربازدیدترینها