تبلیغات
تبلیغات متنی
پرچم تشریفات با کیفیت بالا و قیمت ارزان
پرواز از نگاه دکتر ماکان آریا پارسا
دکتر علی پرند فوق تخصص جراحی پلاستیک
محبوبترینها
سررسید تبلیغاتی 1404 چگونه می‌تواند برندینگ کسب‌وکارتان را تقویت کند؟
چگونه با ثبت آگهی رایگان در سایت های نیازمندیها، کسب و کارتان را به دیگران معرفی کنید؟
بهترین لوله برای لوله کشی آب ساختمان
دانلود آهنگ های برتر ایرانی و خارجی 2024
ماندگاری بیشتر محصولات باغ شما با این روش ساده!
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1848040550
دانش‌آموزانی که بی‌سواد بار می‌آیند
واضح آرشیو وب فارسی:ایسنا: دوشنبه ۲۲ دی ۱۳۹۳ - ۱۰:۱۱
یک معلم طراحی گفت: یکی از خلل‌های ارائه‌ی درس هنر در مدارس این است که به معلم‌ها فشار آورده می‌شود که به دانش‌آموزان نمره‌های بالا بدهند. در حالی که این روش باعث می‌شود دانش‌آموزان بی‌سواد بار بیایند. سحر سیدنژاد - هنرمند نقاش - در گفت‌وگو با خبرنگار بخش هنرهای تجسمی ایسنا، درباره‌ی خلل‌های ارائه‌ی زنگ هنر در مدارس، اظهار کرد: من چند سال در هنرستان تدریس کرده و به این نتیجه رسیده‌ام که کتاب‌هایی که در هنرستان به دانش‌آموزان تدریس می‌شود، برای آنها چندان مفید نیست. طراحان این کتاب‌ها سعی کرده‌اند همه‌چیز را به‌صورت فشرده در یک کتاب به دانش‌آموزان ارائه کنند. او ادامه داد: این کتاب‌ها طوری طراحی شده‌اند که مثلا در بخش «طراحی» تمام تکنیک‌ها در مدت یک سال به دانش‌آموزان آموزش داده شود. این در حالی است که اگر برنامه‌ریزی مناسب‌تری برای کتاب‌های درسی وجود داشت، دانش‌آموزان مطالب ارائه‌شده را بهتر یاد می‌گرفتند. این هنرمند بیان کرد: واقعیت این است که یک سال، زمان کافی برای یادگیری این همه مبحث نیست و در واقع، در یک سال نمی‌توان همه‌ی این مفاهیم را به دانش‌آموزان منتقل کرد. او با بیان این‌که جای خالی واحدهای درسی هنر در کلاس اول دبیرستان دیده می‌شود، گفت: اگر در کنار فیزیک، شیمی، ادبیات، علوم اجتماعی و سایر مباحث درسی که در سال اول دبیرستان به دانش‌آموزان ارائه می‌شوند، هنر هم گنجانده می‌شد، در انتخاب رشته به دانش‌آموزان کمک می‌شد؛ ولی اکنون هنر در اول دبیرستان نادیده گرفته می‌شود. سیدنژاد درباره‌ی خلل‌های ارائه‌ی درس هنر در هنرستان نیز گفت: در هنرستان، همه‌ی شاخه‌های هنری به دانش‌آموزان آموزش داده نمی‌شود. در واقع، شاخه‌هایی مانند گرافیک، حسابداری و کامپیوتر ارائه می‌شوند و به واحدهایی مانند موسیقی، نمایش و ... پرداخته نمی‌شود. بسیاری از مدارس حتی به نقاشی هم نمی‌پردازند. این معلم نقاشی و طراحی اظهار کرد: ما در هنرستان با مشکل کم‌کاری دانش‌آموزان مواجه هستیم و آموزش و پرورش مدام به ما فشار می‌آورد که به دانش‌آموزان نمره بدهیم. من می‌پرسم که چرا باید به دانش‌آموزی که کار نمی‌کند، نمره بدهیم؟ متأسفانه آموزش و پرورش با این شیوه باعث می‌شود دانش‌آموزان بی‌سواد بار بیایند. در حالی که مباحث دبیرستان و هنرستان پایه‌ی مباحث دانشگاه است و دانستن مطالب در این مقطع، خیلی مهم است. این هنرمند همچنین نبودن شغل مناسب را یکی از مشکلات تحصیل‌کردگان در رشته‌ی هنر دانست و گفت: وضعیت کاری ما فارغ‌التحصیلان رشته‌ی هنر مشخص نیست. به‌طور کلی، وضعیت هنر در ایران جالب نیست و به آن بهایی داده نمی‌شود. ما می‌بینیم که خیلی از دانش‌آموزان هنر، بی‌کار هستند و تنها دلیلی که رشته‌ی هنر را برای تحصیل انتخاب می‌کنند، علاقه است. البته وضعیت شاخه‌های مختلف هنر با هم متفاوت است و معمولا گرافیک وضعیت بهتری از سایر شاخه‌ها دارد. انتهای پیام
کد خبرنگار:
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایسنا]
[مشاهده در: www.isna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 37]
-
فرهنگ و هنر
پربازدیدترینها