تبلیغات
تبلیغات متنی
آموزشگاه آرایشگری مردانه شفیع رسالت
دکتر علی پرند فوق تخصص جراحی پلاستیک
بهترین دکتر پروتز سینه در تهران
محبوبترینها
راهنمای انتخاب شرکت‌های معتبر باربری برای حمل مایعات در ایران
چگونه اینورتر های صنعتی را عیب یابی و تعمیر کنیم؟
جاهای دیدنی قشم در شب که نباید از دست بدهید
سیگنال سهام چیست؟ مزایا و معایب استفاده از سیگنال خرید و فروش سهم
کاغذ دیواری از کجا بخرم؟ راهنمای جامع خرید کاغذ دیواری با کیفیت و قیمت مناسب
بهترین ماساژورهای برقی برای دیسک کمر در بازار ایران
بهترین ماساژورهای برقی برای دیسک کمر در بازار ایران
آفریقای جنوبی چگونه کشوری است؟
بهترین فروشگاه اینترنتی خرید کتاب زبان آلمانی: پیک زبان
با این روش ساده، فروش خود را چند برابر کنید (تست‌شده و 100٪ عملی)
خصوصیات نگین و سنگ های قیمتی از نگاه اسلام
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1868343183
آموزش و پرورش بدنبال تخصص گرایی نرم است
واضح آرشیو وب فارسی:ایسنا: یکشنبه ۲۱ دی ۱۳۹۳ - ۱۳:۴۰
مدیرکل دفتر فنی و حرفه‌ای وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه آموزش و پرورش در دوره متوسطه دوم به دنبال "تخصص گرایی نرم" و توجه به آموزشهای عمومی است تاکید کرد: مدیران و مشاوران مدارس در تحقق اهداف توسعه متوازن رشته‌ها وظیفه خطیری برعهده دارند تا دانش آموزان آگاهانه انتخاب رشته کنند. به گزارش سرویس «آموزش و پرورش» خبرگزاری دانشجویان ایران(ایسنا)، منطقه سمنان، محسن حسینی مقدم در جمع مدیران هنرستان های استان سمنان با بیان این مطلب،گفت: توسعه متوازن رشته ها، با هدف اشتغالزایی به عنوان برنامه محوری در آموزش و پرورش در حال اجرا و پیگیری است. مدیرکل دفتر فنی و حرفه ای وزارت آموزش و پرورش، ادامه داد: تحقق اهداف توسعه متوازن رشته ها نیاز به فرهنگ سازی در سطح جامعه دارد. این مقام مسوول، رسالت اصلی آموزش و پرورش در دوره متوسطه دوم در بخش آموزش بر اساس سند تحول بنیادین را "تخصص گرایی نرم"، یعنی توجه به آموزشهای عمومی دانست. وی با توجه به استقرار ساختار جدید نظام آموزشی در دوره متوسطه اول و دوم، از پیشنهاد معاونت آموزش متوسطه وزارت متبوع برای انجام هدایت تحصیلی در پایه نهم دوره متوسطه اول خبر داد. مدیرکل دفتر فنی و حرفه ای وزارت آموزش و پرورش، افزود: برای اجرای این طرح نیاز به مصوبه قانونی است که در حال پیگیری آن هستیم. حسینی مقدم آموزش همراه با تولید را از سیاستهای دفاتر فنی و حرفه‌ای و کاردانش برشمرد و تاکید کرد: باید بستر اجرای این برنامه در سطح همه هنرستان ها فراهم آید. همچنین محسن شهرستانی معاون دفتر کاردانش وزارت آموزش و پرورش، نیز اجرای طرح تعالی مدیریت مدرسه را در کیفیت بخشی به امر آموزش و پرورش بسیار موثر دانست. معاون دفتر کاردانش وزارت آموزش و پرورش، توسعه رشته‌های جدید متناسب با آمایش سرزمین، نیاز منطقه و استان را از برنامه‌های اولویت دار دفتر کاردانش وزارت آموزش و پرورش برشمرد. انتهای پیام
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایسنا]
[مشاهده در: www.isna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 41]
-
اجتماع و خانواده
پربازدیدترینها