محبوبترینها
سررسید تبلیغاتی 1404 چگونه می‌تواند برندینگ کسب‌وکارتان را تقویت کند؟
چگونه با ثبت آگهی رایگان در سایت های نیازمندیها، کسب و کارتان را به دیگران معرفی کنید؟
بهترین لوله برای لوله کشی آب ساختمان
دانلود آهنگ های برتر ایرانی و خارجی 2024
ماندگاری بیشتر محصولات باغ شما با این روش ساده!
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1853367228
معاون پژوهشی وزیر آموزش و پرورش سازمانی کردن نهضت سوادآموزی اشتباه بود/ ۹ دی سنجه بصیرتی سیاسیون و فعالان سیاسی است
واضح آرشیو وب فارسی:فارس: معاون پژوهشی وزیر آموزش و پرورش
سازمانی کردن نهضت سوادآموزی اشتباه بود/ ۹ دی سنجه بصیرتی سیاسیون و فعالان سیاسی است
معاون وزیر آموزش و پرورش بیان این مطلب که سازمانی کردن نهضت سوادآموزی و کارمندی کردن آن، دستگاه را سنگین و برنامه‌ها را دچار رکود کرده است، گفت: بازگویی و خاطره‌گویی چند سال قبل کافی است و ما باید ۹ دی را سنجه بصیرتی آحاد سیاسیون و فعالان سیاسی بدانیم که چقدر به شعارهایی که می‌دهند وفادارند.
به گزارش خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، حجت الاسلام و المسلمین محی‌الدین بهرام محمدیان معاون وزیر آموزش و پرورش در نشست خبری با تبریک سال جدید میلادی به هموطنان مسیحی اظهار داشت: عیسی مسیج و همه انبیاء آسمانی پیامبران ما هستند و انبیاء یک حقیقت واحدند که پیامشان یک پیام واحد جهانی است و ما منتظریم که حضرت مسیح با حضرت حجت رجعت کنند و دنیای امروز برای زیستن آزاد و آبادتر فراهم شود. معاون وزیر آموزش و پرورش در ادامه سخنان خود به هفتم دی‌ماه روز نهضت سوادآموزی اشاره داشت و تصریح کرد: من تعلق خاطری به نهضت سوادآموزی دارم، چرا که 10 سال اول خدمتم را در نهضت سوادآموزی سپری کردم. وی گفت: یکی از میراث‌های گرانقدر امام(ره) و تصمیمات استراتژیک ایشان در حیطه فرهنگ و آموزش، فرمان تشکیل نهضت سوادآموزی بود که علی‌رغم افت‌وخیزها این نهضت توانست کمر بیسوادی را بشکند و عرصه آموزش همگانی را فراهم کند. رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی وزارت آموزش و پرورش ادامه داد: طبق سرشماری سال 55، 46 درصد زنان و 54 درصد مردان باسواد بودند، اما امروزه ضریب باسوادی به بالای 92 رسیده که با کلاس‌های لازم‌التعلیم به 98 رسیده است؛ البته باید آموزش و پرورش اهتمام کند که هیچ کودک لازم‌التعلیمی از تحصیل بازنماند. وی با بیان این مطلب که نهضت سوادآموزی هم در توسعه فرهنگ عمومی و هم توسعه فرهنگ اسلامی نقش داشته، افزود: نهضت سوادآموزی در آموزش سواد نقش مهمی داشته است. محمدیان به اشتباه موجود در نهضت سوادآموزی براساس تجربه‌های خود اشاره و تصریح کرد: علی‌رغم آنکه امام خمینی(ره) سوادآموزی را به عنوان نهضت سوادآموزی مطرح کردند، نهضت سوادآموزی به سازمان تبدیل شد و این سازمانی کردن نهضت سوادآموزی اشتباه بود، چرا که باید به همان صورت نهضت، بسیجی و فعال عمل می‌کردیم. وی گفت: ما با سازمانی کردن نهضت سوادآموزی، نظام کارمندی را بر آن تحمیل کردیم که هم دستگاه را سنگین کرد و هم برنامه‌ها را دچار رکود کرد و اگر امروز بخواهیم سوادآموزی را ترویج دهیم باید تعریف جدیدی داشته باشیم. معاون وزیر آموزش و پرورش به مصادف بودن این هفته با ماجرای کشف حجاب رضاخانی در تاریخ کشور اشاره کردو افزود: امروز یک یاز مظاهر نفوذ فرهنگ بیگانه از این مجرایی است که مقدمه‌اش در دولت رضاخان فراهم شد؛ در نگاه ما بی‌حجابی مقدمه‌ای برای آزادی و استیفای زنان نبود بلکه بستر نفوذ بیگانه را فراهم می‌کرد و امروز ما معتقدیم زنان نقش اساسی در فرهنگ، سیاست و تولید دارند و به همین جهت ما نیازمند آن هستیم که به آموزش و تربیت دختران بیشتر بها بدهیم. محمدیان تصریح کرد: آموزش و باسواد شدن یک دختر مساوی با آموزش و تربیت یک خانواده و شاید مساوی با یک نسل باشد، اما آموزش و تربیت یک مرد مساوی با آموزش و تربیت یک مرد و برای همین است که امروز دختران ما در کانون توجه هجمه بیگانگان قرار گرفته‌اند. وی در ادامه سخنان خود به 9 دی پرداخت و گفت: 9 دی در تاریخ سیاسی ما به عنوان بصیرت و حماسه ملی معروف است و تکرار کردن آنکه یک حماسه ایجاد شده، دیگر کفایت نمی‌کند، بلکه باید 9 دی را یک وسیله و سنجش بدانیم برای سنجش افراد که چقدر نسبت به شعارهایی که می‌دهند وفادارند. معاون وزیر آموزش و پرورش تصریح کرد: 9 دی سنجه بصیرتی آحاد سیاسیون و فعالان سیاسی است که چگونه رهبری اردوگاه سیاسی کشور را پاس می‌دارند، چرا که نمی‌توان صحبت از ولایت، وفاداری به نظام و وفاداری به شهدا داشت و نسبت به حماسه 9 دی بی‌تفاوت بود. وی گفت: ما باید مواظبت کنیم که با بصیرت، جامعه و آحاد مردم رفتار فکری‌شان از آبشخور اصلی انقلاب منحرف نشود. رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی وزارت آموزش و پرورش با بیان این مطلب که فتنه‌گران برای اینکه فتنه ایجاد کنند همیشه به متشابهات متوسل می‌شوند، بیان داشت: 9 دی یعنی رفع شبهه از متشابهات، چرا که ما آیات محکمی داریم، آیاتی محکمی چون انقلاب، امام(ره)، رهبری، استقلال، آزادی و... و 9 دی یعنی از محکمات به متشابهات پناه نبردن. محمدیان تصریح کرد: بازگویی و خاطره‌گویی چند سال قبل کافی است و ما باید پیام 9 دی را که تفسیر متشابهات در پرتوی محکمات است در عینیت جامعه تفسیر و تسری بدهیم. انتهای پیام/
93/10/07 - 10:56
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: فارس]
[مشاهده در: www.farsnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 116]
-
اجتماع و خانواده
پربازدیدترینها