تبلیغات
تبلیغات متنی
رسانه حرف تو - مقایسه و اشتراک تجربه خرید
آموزشگاه آرایشگری مردانه شفیع رسالت
تاثیر رنگ لباس بر تعاملات انسانی
محبوبترینها
بررسی دلایل قانع کننده برای خرید صنایع دستی اصفهان
راه های جلوگیری از جریمه های قبض برق
آشنایی با سایت قو ایران بهترین سایت آگهی و تبلیغات در کشور
بهترین شرکت‌های مهندسی در آلمان
صفر تا صد حق بیمه 1403! فرمول محاسبه حق بیمه
نقش هدایای سازمانی در افزایش انگیزه و تعهد کارکنان
کلینیک پروتز و ساخت اندام مصنوعی دکتر اجرائی
چگونه می‌توانیم با ترانسفر وایز پول جابجا کنیم؟
بهترین مدل‌های [صندلی گیمینگ] براساس نقد و بررسی کاربران
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1805648889
وزیر علوم: مدرسه، مهمترین بستر نهادینه کردن فرهنگ پژوهش است
واضح آرشیو وب فارسی:ایسنا: یکشنبه ۲۳ آذر ۱۳۹۳ - ۱۱:۴۴
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با تاکید بر ضرورت حمایت از معلمان پژوهشگر، فراهم شدن امکان ادامه تحصیل این گروه از آموزگاران را خواستار شد. به گزارش خبرنگار پژوهشی خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، دکتر فرهادی که در آیین آغاز هفته پژوهش و تقدیر از دانش آموزان پژوهشگر در هنرستان آزادی فلسطین منطقه هفت آموزش و پرورش تهران سخن می‌گفت ضمن تاکید بر اینکه روحیه پرسشگری باید از سالهای اول تحصیل در دانش آموزان نهادینه شود، مدرسه را مهمترین بستر برای نهادینه سازی فرهنگ پژوهش عنوان و خاطرنشان کرد: اگر باور کنیم اقتدار ایران در گرو اقتدار علمی و اقتدار علمی در گرو توسعه پژوهش و فناوری است آن وقت باید آموزش و پرورش برای تربیت پژوهشگران آینده به پا خیزد. فرهادی تصریح کرد: پژوهش در آموزش و پرورش با دو رکن اساسی معلم و دانش آموز در ارتباط است و لازم است از روشهای پژوهشی متناسب با اقتضائات دانش آموزان استفاده شود. وزیر علوم با تاکید بر ضرورت حمایت از معلمان پژوهشگر و فراهم کردن امکان ادامه تحصیل این گروه از آموزگاران گفت: وظیفه دولتمردان برنامه ریزی درست، فراهم کردن امکانات پژوهش و تربیت پژوهشگران کارآزموده است. وی، وظیفه دانش آموزان را کار و تلاش هدفمند با دغدغه پیشرفت کشور عنوان و تاکید کرد: در چنین شرایطی است که دستیابی به جایگاه نخست علم و فناوری در منطقه میسر می‌شود. انتهای پیام
کد خبرنگار:
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایسنا]
[مشاهده در: www.isna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 61]
-
علم و فناوری
پربازدیدترینها