پرچم تشریفات با کیفیت بالا و قیمت ارزان
پرواز از نگاه دکتر ماکان آریا پارسا
دکتر علی پرند فوق تخصص جراحی پلاستیک
تجهیزات و دستگاه های کلینیک زیبایی
سررسید تبلیغاتی 1404 چگونه می‌تواند برندینگ کسب‌وکارتان را تقویت کند؟
چگونه با ثبت آگهی رایگان در سایت های نیازمندیها، کسب و کارتان را به دیگران معرفی کنید؟
بهترین لوله برای لوله کشی آب ساختمان
دانلود آهنگ های برتر ایرانی و خارجی 2024
ماندگاری بیشتر محصولات باغ شما با این روش ساده!
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
تعداد کل بازدیدها :
1849749319
وزیر علوم: مدرسه، مهمترین بستر نهادینه کردن فرهنگ پژوهش است
واضح آرشیو وب فارسی:ایسنا: یکشنبه ۲۳ آذر ۱۳۹۳ - ۱۱:۴۴
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با تاکید بر ضرورت حمایت از معلمان پژوهشگر، فراهم شدن امکان ادامه تحصیل این گروه از آموزگاران را خواستار شد. به گزارش خبرنگار پژوهشی خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، دکتر فرهادی که در آیین آغاز هفته پژوهش و تقدیر از دانش آموزان پژوهشگر در هنرستان آزادی فلسطین منطقه هفت آموزش و پرورش تهران سخن می‌گفت ضمن تاکید بر اینکه روحیه پرسشگری باید از سالهای اول تحصیل در دانش آموزان نهادینه شود، مدرسه را مهمترین بستر برای نهادینه سازی فرهنگ پژوهش عنوان و خاطرنشان کرد: اگر باور کنیم اقتدار ایران در گرو اقتدار علمی و اقتدار علمی در گرو توسعه پژوهش و فناوری است آن وقت باید آموزش و پرورش برای تربیت پژوهشگران آینده به پا خیزد. فرهادی تصریح کرد: پژوهش در آموزش و پرورش با دو رکن اساسی معلم و دانش آموز در ارتباط است و لازم است از روشهای پژوهشی متناسب با اقتضائات دانش آموزان استفاده شود. وزیر علوم با تاکید بر ضرورت حمایت از معلمان پژوهشگر و فراهم کردن امکان ادامه تحصیل این گروه از آموزگاران گفت: وظیفه دولتمردان برنامه ریزی درست، فراهم کردن امکانات پژوهش و تربیت پژوهشگران کارآزموده است. وی، وظیفه دانش آموزان را کار و تلاش هدفمند با دغدغه پیشرفت کشور عنوان و تاکید کرد: در چنین شرایطی است که دستیابی به جایگاه نخست علم و فناوری در منطقه میسر می‌شود. انتهای پیام
کد خبرنگار:
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
-