واضح آرشیو وب فارسی:خبرگزاری پانا: علیرضا کمرئی گفت: نهادینه کردن فرهنگ پژوهشگری در آموزش و پرورش خبرگزاری پانا :آئین گرامیداشت هفته پژوهش وتجلیل از معلمان پژوهنده شهرستان اسلامشهر با حضور مدیر کل آموزش وپرورش شهرستان های استان تهران برگزار گردید.
۱۳۹۳ دوشنبه ۱۷ آذر ساعت 17:47
به گزارش خبرنگار خبرگزاری پانا، علیرضا کمرئی در آئین گرامیداشت هفته پژوهش وتجلیل از معلمان پژوهنده شهرستان اسلامشهر با اشاره به قدمت وتاریخچه پژوهش اظهار کرد:انسان هیچ وقت از پرسشگری بدور نبوده وهمیشه دنبال حل مسائل دامنگیر پیرامون خود بوده است. وی پژوهشگری در آموزش وپرورش را متفاوت از پژوهشگری حرفه ای مرسوم در دانشگاه ها وموسسات تحقیقاتی وپژوهشی توصیف وتصریح کرد: پژوهش متداول در آموزش وپرورش بیشتر دنبال نهادینه کردن فرهنگ پژوهش وپرسشگری است وانتظار نداریم یافته های پژوهشی معلمان ومربیان همانند یافته های تحقیقات وپژوهش های حرفه ای وآکادمیک باشد. رئیس شورای تحقیقات آموزش وپرورش شهرستان های استان تهران با انتقاد از دیدگاهی که کثرت آثار اقدام پژوهی در آموزش وپرورش را آسیب تلقی می کنند، افزود:در یک نگاه گذرا به آمار شرکت کنندگان در هفدهمین طرح ملی اقدام پژوهی در سطح شهرستان های استان تهران به این نتیجه می رسیم که50درصد فرهنگیان استان در این فراخوان پژوهشی شرکت نموده اند واین یعنی فرهنگ سازی پرسشگری وفرضیه سازی. واین همان چیزی است که دنبال آن هستیم؛گسترش روحیه وفرهنگ پژوهشگری. وی در همین ارتباط اضافه کرد: در نظام تعلیم وتربیت هدف از اقدام پژوهی حل مشکلات آموزشی ورفتاری وانگیزشی دانش آموزان توسط خود معلم ومربی وتمامی ارکان دخیل در فرایند تعلیم وتربیت است. مدیر کل آموزش وپرورش شهرستان های استان تهران در ادامه به نمادهای مختلف حضور پژوهش در آموزش وپرورش اشاره وخاطرنشان کرد: تاسیس پژوهشکده تعلیم وتربیت، اجرای طرح ملی اقدام پژوهی ومعلم پژوهنده، تاسیس پژوهش سراهای دانش آموزی،گنجاندن درس اختیاری مطالعات وپژوهش در میان دروس سال اول متوسطه دور دوم، دنبال کردن پژوهش در مسابقات وپژوهش های دانش آموزی از مهم ترین جلوه های برجسته پژوهش درر نظام تعلیم وتربیت است. کمرئی گسترش فرهنگ پژوهش را مطالبه ی جدی نظام تعلیم وتربیت توصیف وعنوان کرد:می خواهیم خروجی این نظام آموزشی تربیت دانش آموزان پژوهشگر واهل فرضیه سازی باشد که به سمت تهیه ودریافت پاسخ مناسب فرضیه ها سوق داده می شوند. ایشان با اذعان به اینکه خلق یک فرهنگ یا عنصر فرهنگی نیازمند گذر زمان است، گفت: اگر می خواهیم نگرش معلمانی که عادت به رویه های سنتی دارند وتفکر واگرا را در خود ازبین برده اند، تغییر ایجاد کنیم، چاره ی حداقلی آن پاسداشت هفته پژوهش وتکریم فعالیت های پژوهشی واقدام پژوهی آنان است واین تغییر یکروزه محقق نخواهد شد. رئیس شورای تحقیقات آموزش وپرورش شهرستان های استان تهران در خاتمه با تاکید بر ضرورت پژوهش برای زندگی دنیای فردایی که ابزار ولوازمش مشخص نیست، خاطرنشان کرد: نیازمند معلمان ودانش اموزان پژوهشگری هستیم که اینده را بخوبی ترسیم کنند واقدام پژوهی فرصتی برای تحقق این امر است. شایان ذکر است، دراین مراسم که با هماهنگی ستاد هفته پژوهش و روابط عمومی مدیریت آموزش و پرورش شهرستان اسلامشهر برگزار گردید، حجت الاسلام نوروزی امام جمعه و سایر مسئولین ارگانها و نهادهای اجرایی شهرستان نیز حضور داشتند واز 20پژوهشگر و فعال فرهنگی نیزبا اهدای لوح سپاس تجلیل بعمل آمد. / خبرنگار : ساسان حق شناس /
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: خبرگزاری پانا]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 127]