تبلیغات
تبلیغات متنی
پرواز از نگاه دکتر ماکان آریا پارسا
دکتر علی پرند فوق تخصص جراحی پلاستیک
تجهیزات و دستگاه های کلینیک زیبایی
محبوبترینها
سررسید تبلیغاتی 1404 چگونه می‌تواند برندینگ کسب‌وکارتان را تقویت کند؟
چگونه با ثبت آگهی رایگان در سایت های نیازمندیها، کسب و کارتان را به دیگران معرفی کنید؟
بهترین لوله برای لوله کشی آب ساختمان
دانلود آهنگ های برتر ایرانی و خارجی 2024
ماندگاری بیشتر محصولات باغ شما با این روش ساده!
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1852053715
افزایش روحیه مسئولیت پذیری دانش آموزان از اهداف مهم پروژه پرسش مهر است
واضح آرشیو وب فارسی:ایسنا: دوشنبه ۲۶ آبان ۱۳۹۳ - ۱۴:۰۲
وزیر آموزش و پرورش افزایش روحیه مسئولیت پذیری، تقویت هویت دینی و ملی در نسل نوجوان و توسعه مشارکت‌ها را از جمله اهداف مورد نظر در اجرای پروژه پرسش مهر دانست. به گزارش خبرنگار «آموزش و پرورش» خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، علی اصغر فانی در کنگره ملی پرسش مهر 14 که صبح امروز در کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان برگزار شد به اهداف مورد نظر از اجرای طرح پرسش مهر اشاره و اظهار کرد: جلب مشارکت فرهنگیان در دولت یازدهم یکی از اهداف اصلی آموزش و پرورش است. وی افزود: فعالیت پربار پرسش مهر به عنوان یک فعالیت درون مدرسه‌ای، توسعه مشارکت‌ها را محقق می‌کند. وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه هدف دیگر از اجرای برنامه پرسش مهر افزایش روحیه مسئولیت پذیری است گفت: در نظام جمهوری اسلامی نباید فاصله‌ای میان مسئولان و مردم وجود داشته باشد. یکی از نقاط قوت نظام اسلامی در کنار هم بودن مردم و مسئولان است. این پروژه نیز به افزایش روحیه مسئولیت پذیری کمک می‌کند. فانی تقویت اعتماد به نفس در نسل جوان و نوجوان را هدف سوم از اجرای پروژه پرسش مهر دانست و گفت: فعالیت دانش آموزان در هر کدام از این عرصه‌ها منجر به افزایش اعتماد به نفس آنها می‌شود و این یکی از کارکردهای نظام‌های آموزشی موفق است. وی ادامه داد: تقویت هویت ملی و دینی در نسل نوجوان یکی دیگر از اهدافی است که از اجرای این برنامه دنبال می‌کنیم چرا که سرچشمه هویت در هر کشوری فرهنگ است و مبدا فرهنگ ما ایرانی و اسلامی بودن ماست. رئیس جمهور نیز در پیام خود به کنگره چهاردهم پرسش مهر در تقویت بعد دینی دانش آموزان تاکید داشتند. وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه باید اقداماتی که در آموزش و پرورش به منظور تقویت پرسش مهر رخ می‌دهد، فراهم کننده زمینه لازم برای تقویت روحیه پرسشگری، نقد و تحلیل در دانش آموزان باشد، گفت: رشد و تعالی تعامل میان دانش آموز و معلم از دیگر نتایج اجرای پروژه پرسش مهر است. تولید یک محتوای مناسب در راستای پرسش رئیس جمهور به تقویت ارتباط معلم و دانش آموز می‌انجامد. وی افزود: ایجاد تحرک و شادابی در محیط‌های آموزشی و ادارات و در جمع معلمان و دانش آموزان از دیگر برکات سوال رئیس جمهور در ابتدای مهرماه است و اتکا بر تدبیر و امید به این شادابی و تحرک افزوده است. فانی با بیان اینکه پرهیز از بی‌تفاوتی و حساسیت معلمان و دانش آموزان به آنچه که در اطرافشان می‌گذرد از دیگر نتایج پروژه پرسش مهر است گفت: بر اساس تکالیف اسناد بالادستی، پرسش مهر کمک می‌کند ما به ساحت‌های تربیتی منطبق بر فلسلفه تعلیم و تربیت اسلامی دست یابیم. انتهای پیام
کد خبرنگار:
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایسنا]
[مشاهده در: www.isna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 43]
-
اجتماع و خانواده
پربازدیدترینها