آموزشگاه آرایشگری مردانه شفیع رسالت
دکتر علی پرند فوق تخصص جراحی پلاستیک
بهترین دکتر پروتز سینه در تهران
دستگاه آب یونیزه قلیایی کره‌ای
راهنمای انتخاب شرکت‌های معتبر باربری برای حمل مایعات در ایران
چگونه اینورتر های صنعتی را عیب یابی و تعمیر کنیم؟
جاهای دیدنی قشم در شب که نباید از دست بدهید
سیگنال سهام چیست؟ مزایا و معایب استفاده از سیگنال خرید و فروش سهم
کاغذ دیواری از کجا بخرم؟ راهنمای جامع خرید کاغذ دیواری با کیفیت و قیمت مناسب
بهترین ماساژورهای برقی برای دیسک کمر در بازار ایران
بهترین ماساژورهای برقی برای دیسک کمر در بازار ایران
آفریقای جنوبی چگونه کشوری است؟
بهترین فروشگاه اینترنتی خرید کتاب زبان آلمانی: پیک زبان
با این روش ساده، فروش خود را چند برابر کنید (تست‌شده و 100٪ عملی)
خصوصیات نگین و سنگ های قیمتی از نگاه اسلام
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
تعداد کل بازدیدها :
1871493948
وزیر آموزش و پرورش در پاسخ به فارس: تلاش می‌کنیم نسبت دانش‌آموز به معلم ۱۴ شود
واضح آرشیو وب فارسی:فارس: وزیر آموزش و پرورش در پاسخ به فارس:
تلاش می‌کنیم نسبت دانش‌آموز به معلم ۱۴ شود
وزیر آموزش و پرورش گفت: تلاش می‌کنیم نیروی انسانی را سامان دهیم و نسبت دانش‌آموز به معلم و نیروی انسانی را به عدد ۱۴ برسانیم.
به گزارش خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، علی‌اصغر فانی وزیر آموزش و پرورش در حاشیه سی و یکمین اجلاس رؤسای آموزش و پرورش مناطق سراسر کشور و در پاسخ به این پرسش که «هدف کلی از برگزاری این اجلاس چیست و آیا آن را مفید ارزیابی می‌کنید؟»، اظهار داشت: هدف اجلاس، هماهنگی بیشتر ستاد وزارتخانه با بدنه اجرایی و ابلاغ سیاست‌های وزارت آموزش و پرورش و ایجاد یک تعامل بین نیروهای ستاد و اجرای فعالیت‌هاست. وی افزود: 5 میزگرد و 22 کمیسیون در این اجلاس داریم که همگی فعال هستند و تمام این 22 کمیسیون را بازدید کردم و مشاهده کردم که رؤسا و مسئولان وزارتخانه کار را با جدیت دنبال می‌کنند. فانی با بیان اینکه این اجلاس بسیار مفید است، خاطرنشان کرد: برداشت ما این است که با توجه به اینکه بنده سال‌ها در این اجلاس‌ها به عنوان رئیس اداره، مدیرکل و معاون وزیر بودم ضعف‌هایی را در اجلاس‌های قبلی داشتیم که مدنظر قرار دادیم تا در این اجلاس این ضعف‌ها را نداشته باشیم. وزیر آموزش و پرورش در پاسخ به پرسش خبرنگار فارس مبنی بر اینکه «دلیل مطرح کردن بالا بردن تراکم کلاس‌های درس چه چیزی است؟» تصریح کرد: در کشور یک میلیون معلم و کارمند و 12.5 میلیون دانش‌آموز داریم که از این تعداد یک میلیون دانش‌آموز در مدارس غیردولتی تحصیل می‌کنند. وی افزود: اگر این 11.5 میلیون دانش‌آموز باقی‌مانده را تقسیم بر یک میلیون معلم کنیم یعنی به ازای هر 11.5 دانش‌آموز یک نیروی انسانی داریم و این نسبت بزرگ است، در صورتی که در دنیا این نسبت حدود 15 است. فانی ادامه داد: این موضوع نشان می‌دهد که از نیروی انسانی بهره‌ور استفاده نمی‌کنیم و در بعضی جاها در به کارگیری نیروی انسانی اسراف می‌کنیم؛ بنابراین تلاش ما این است که نیروی انسانی را سامان دهیم و بتوانیم این نسبت را به عدد 14 برسانیم زیرا بهره‌وری افزایش پیدا می‌کند. انتهای پیام/
93/06/03 - 15:18
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
-