محبوبترینها
چگونه با ثبت آگهی رایگان در سایت های نیازمندیها، کسب و کارتان را به دیگران معرفی کنید؟
بهترین لوله برای لوله کشی آب ساختمان
دانلود آهنگ های برتر ایرانی و خارجی 2024
ماندگاری بیشتر محصولات باغ شما با این روش ساده!
بارشهای سیلآسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
بارشهای سیلآسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1843966053
درس اخلاق آیتالله قرهی «جهل» ارباب شیطان است/ بشارتی که امیرالمؤمنین(ع) به آیتالله ادیب داد
واضح آرشیو وب فارسی:فارس: درس اخلاق آیتالله قرهی
«جهل» ارباب شیطان است/ بشارتی که امیرالمؤمنین(ع) به آیتالله ادیب داد
مدیر حوزه علمیه امام مهدی(عج) گفت: جهل، برتر از شیطان است؛ چون اتفاقاً شیطان را هم جهل فریب داد. چه گفت؟ گفت: «خلقتنی من نار و خلقته من طین»؛ یعنی خودش را بزرگ دید، پس جهل خودش ارباب ابلیس است؛ یعنی جهل، مافوق شیطان است.
به گزارش خبرگزاری فارس، آیتالله روحالله قرهی مدیر حوزه علمیه امام مهدی(عج) حکیمیه تهران در تازهترین جلسه اخلاق خود به موضوع «عقل و جهل» اشاره کرد که مشروح آن در ادامه میآید: *تنها راه هدایت پروردگار عالم در باب کنترل نفس، دعوت به اطاعت از عقل کرد. اگر جدّی کسی فهمید که آنچه که من ناحیة الله، برای هدایت است، همه عقلانی است، دچار نفس دون نمیشود. نفس دون، آن اعداء عدوّی است که وقتی در وجود انسان حرکت کند، او را بیچاره میکند. امّا نکته بسیار مهم اینجاست که حتّی حالات نفس دون را هم عقل جلوه میدهد؛ یعنی عقل، رنگ و بوی جهل را به انسان تبیین میکند. لذا راه نجات عندالله تبارک و تعالی برای برونرفت از نفس دون همین است که پیرو عقل حقیقی شود که آن هم هدایت من ناحیة الله، یعنی انبیاء الهی و حضرات معصومین و اولیاء خدا هستند. لذا خیلی جالب است که حضرت در آن روایت شریفه که عرض کردیم، بیان میفرمایند: عقل جنود دارد، جهل هم جنود دارد و یک مطلب بسیار مهم این است که هر کار عقلایی، خلافش جهل است و جهل، همان نفس است. عرض کردیم در آن روایت شریفه که از وجود مقدّس امام صادق(ع) است، سماعةبنمهران بیان میکند: «کُنْتُ عِنْدَ أَبِی عَبْدِ اللَّهِ ع وَ عِنْدَهُ عِدَّةٌ مِنْ مَوَالِیهِ فَجَرَى ذِکْرُ الْعَقْلِ وَ الْجَهْلِ» محضر وجود مقدّس صادق القول و الفعل(صلوات اللّه و سلامه علیه) بودیم، آن هم با جماعتی از موالی و دوستداران آن حضرت، بحث عقل و جهل پیش آمد. «فَقالَ أَبُو عَبْدِ اللَّهِ ع اعْرِفُوا الْعَقْلَ وَ جُنْدَهُ وَ اعْرِفُوا الْجَهْلَ وَ جُنْدَهُ» حضرت فرمودند: عقل و سپاه عقل را بشناسید و جهل و سپاهش را بشناسید. بشناسیم که چه شود؟ «تَهْتَدُوا» تا هدایت شوید. لذا تنها راه هدایت یک چیز است که انسان بفهمد عقل حقیقی چیست و سپاه این عقل چیست و جهل چیست و سپاهش چیست. اولیاء خدا بیان میفرمایند: اصلاً کل هستی و کل خلقت، خودش عامل هدایت است. اگر جدّی کسی با تدبّر و نگاه با بصیرت، به عالم هستی، نگاه کند، میبیند تمام آن، سبب هدایت است. این که گفتند: ادب از که آموختی؟ گفت: از بیادبان؛ یعنی چه؟ یعنی اینکه وقتی دیدم عمل زشت، عملی است که دیگران نمیپسندند، فهمیدم باید مؤدّب باشم. لذا اگر سپاه جهل را شناختم، نفعش این است که هدایت میشوم. پس همانطور که وقتی سپاه عقل را شناختم هدایت میشوم، سپاه جهل را هم که بشناسم هدایت میشوم. حضرت فرمودند: «فَقالَ أَبُو عَبْدِ اللَّهِ ع اعْرِفُوا الْعَقْلَ وَ جُنْدَهُ وَ اعْرِفُوا الْجَهْلَ وَ جُنْدَهُ تَهْتَدُوا» سماعة بن مهران بیان میکند، عرضه داشتم: «جُعِلْتُ فِدَاکَ لَا نَعْرِفُ إِلَّا مَا عَرَّفْتَنَا». *ادب؛ بال پرواز انسان در اینجا در حاشیه بیان کنم که یکی از راههای پیشرفت، ادب است. البته راجع به ادب جلسات مفصّلی نیاز است که نکات آن بیان شود. اصلاً کسی که بخواهد پرواز کند، باید بداند یک بال پرواز، ادب است. بارها بیان کردم که انسان، دو بال پرواز دارد که یک بال، ادب و یک بال، اطاعت است. اگر انسان این دو بال پرواز یعنی ادب و اطاعت را داشت، اوج میگیرد، پرواز میکند، حالش، حال اولیاء خدا میشود، میفهمد، معنا را درک میکند و مطالب را متوجّه میشود. حالا سماعه هم به حضرت عرضه میدارد: «جُعِلْتُ فِدَاکَ »؛ یعنی قربانت بروم، فدایت بشوم! او میشناسد آقا کیست. اتّفاقاً گاهی انسان فکر میکند که خودش در مقابل اعاظم و بزرگان، کسی شده است که این عین جهل است. بارها عرض کردم که این کد اساسی زندگی است که هر کس، ولو به لحظهای تصوّر کند کسی شده است همان لحظه، لحظه سقوط اوست. یعنی دیگر در همان لحظه سقوط کرده و نیاز ندارد که در آینده سقوط کند. در مباحث روایی ما، سماعة بن مهران، یک انسان فقیه صمدانی در باب رجال شناسی و یکی از شاگردان مبرّز امام است. امّا میفهمد آقا کیست و مؤدّب است. آن مرد الهی و عظیم الشّأن، ابوالعرفا آیتالله العظمی ادیب میفرمودند: حرکت امثال ابیبصیر و سماعة بن مهران به سمت علوم الهی و گرفتن این علوم از زبان عصمت، به واسطه ادبشان بود. وقتی میفهمند مولا کیست، دیگر در مقابل او مؤدّب هستند و این، عاملِ درکشان میشود. لذا ادبشان بیشتر از دیگران است. *خلقت عقل از نور ولایت حضرات معصومین(ع)! سماعه عرضه داشت: «جُعِلْتُ فِدَاکَ لَا نَعْرِفُ إِلَّا مَا عَرَّفْتَنَا» ما نمیدانیم. یعنی او به نیابت از همه بیان کرد و «لا أعرف» نگفت، بلکه گفت: «لا نعرف»؛ یعنی صیغه متکلّم مع الغیر بیان کرد. لذا بیان کرد: ما نمیدانیم، مگر این که شما به ما بفرمایید که این جنود چیستند. «فقال ابوعبداللّه(ع) إنّ اللّه عَزَّوجلَّ خَلَقَ العَقلَ و هُو أوَّلُ خَلقٍ» خداوند عقل را خلق کرد که آن، اوّلین خلقتش، آن هم «مِن الرُّوحانِیّینَ عَنْ یَمِینِ الْعَرْشِ مِنْ نُورِه» بود. نکتهای درباره «مِن الرُّوحانِیّینَ» بگویم که تا حالا بیان نکردم، آن هم این است که آن مخلوق اوّلی که به عنوان روحانی هست، به عنوان محبّین اهلبیت هستند. یعنی عقل از حبّ اهلبیت است که «عَنْ یَمِینِ الْعَرْشِ مِنْ نُورِه» بیان شده است. حالا نورش چیست که از سمت راست عرش است؟ «اللّه نُورُ السَّماواتِ و الأرضِ مَثَلُ نُورِهِ کَمِشْکاةٍ». امّا پروردگار عالم که نعوذبالله جسم نیست. لذا اگر تصوّر کنید پروردگار عالم، نور است، غلط است. بشر محدود است و این نکته را هم به عنوان یک کد عرض کردیم که ما محدودیم، چون مخلوق، مفعول و فعل فاعلیم، امّا حضرت حقّ فاعل و خالق ماست. لذا ما تنها با ملموسات و محسوسات کار داریم. امّا باید بدانیم که «اللّه نور» به این معنا نیست که پروردگار عالم چیزی به عنوان نور خورشید یا امثاله باشد. این آیه «اللّه ُ نُورُ السَّماواتِ و الأرضِ»، یکی از آیات مشکله عند الاولیاء است. البته تعابیری بیان شده و اولیاء خدا در تفاسیر هم نکاتی را از روایات گفتهاند، امّا باز هم یکی از آن آیات مشکله است، مثل «قاب قوسین أو ادنی» که عرض کردم. پیغمبر به معراج رفت، در آنجا آنقدر بالارفت که دیگر هیچ ملکی نمیتوانست برود، حتّی جبرائیل امین هم نمیتوانست برود، پروردگارعالم میفرماید: «قاب قوسین أو ادنی» دو قوس یا کمتر. عرض کردیم: مگر پروردگارعالم نعوذبالله جسم است که بگوییم مافوق عرش روی تختی نشسته و پیامبر میرود تا جایی که دو قوس یا کمتر مانده؟ خیر، «هو الاوّل و الآخر و الظاهر و الباطن» که تازه این هم آن معنی حقیقی نیست. لذا این دو آیه از آیات مشکله هستند. این نور، نور ولایت حضرات معصومین(ع) است. *با کرامت ترین خلق خدا! «فَقَالَ لَهُ أَدْبِرْ فَأَدْبَرَ ثُمَّ قَالَ لَهُ أَقْبِلْ فَأَقْبَلَ» خیلی عجیب است، فرمود: برو، رفت. بعد فرمود: بیا، جلو آمد. سپس خداوند فرمود: « فَقَالَ اللَّهُ تَبَارَکَ وَ تَعَالَى خَلَقْتُکَ خَلْقاً عَظِیماً وَ کَرَّمْتُکَ عَلَى جَمِیعِ خَلْقِی » تو را خلقت با عظمتی دادم و از بین همه مخلوقات خودم، کرامت عجیبی داری. لذا اولیاء خدا میگویند: اینکه فرمود «و لقد کرّمنا بنی آدم»، به واسطه همین عقل است. خیلی عجیب است، حضرت میفرمایند که خداوند فرموده: «کَرَّمْتُکَ عَلَى جَمِیعِ خَلْقِی»، اگر غیر معصوم، ولو من الاولیاء و عرفا این گونه بیان میکرد و میگفت: خلقت عقل و جهل این گونه بوده، کسی باور نمیکرد. میگفت: آقا! چه داری میگویی؟! نعوذبالله این چرندیات چیست که میگویی؟! مگر عقل یا جهل، جسم است که بگویی برو، میرود، یا بگویی بیا، برمیگردد؟! امّا اینها را معصوم و امام که علم مطلق خداست، بیان میکند. *خلقت جهل از بحر اجاج ظلمانی! حضرت فرمودند: «قَالَ ثُمَّ خَلَقَ الْجَهْلَ مِنَ الْبَحْرِ الْأُجَاجِ ظُلْمَانِیّاً». این بحر اجاج چیست؟ یکی این است که جایگاه ظلمت است، امّا چرا بحر نامیده شده؟ میدانید یکی از خصایص بحر، حرکت آب است، لذا لفظ بحر آورده، نه عنوان ماء که «و جعلنا من الماء کل شیء حی». بحر است، میرود و میآید. در جهل همینطور است، گاهی این طرف میپرد، گاهی آن طرف میپرد. گاهی این فکر را دارد، گاهی آن فکر را دارد. گاهی خراب شدن کسی را میخواهد، گاهی قدرت میخواهد و گاهی هم ثروت میخواهد. به تعبیر قرآن مذبذبین هستند، «إن المذبذبین من الجهال». البته این یک معنی تحت اللّفظی بحر اجاج است. در مباحث عرفان بحث مفصلی دارد و اولیاء خدا و عرفا نکاتی را در این زمینه بیان کردند که جایگاهش اینجا نیست. « فَقَالَ لَهُ أَدْبِرْ فَأَدْبَرَ» ذوالجلال و الاکرام فرمودند: برو، رفت، «ثُمَّ قَالَ لَهُ أَقْبِلْ فَلَمْ یُقْبِلْ» امّا وقتی فرمودند: برگرد، برنگشت، «فَقَالَ لَهُ اسْتَکْبَرْتَ فَلَعَنَهُ» پس به جهل فرمودند: تو تکبر کردی و لعنت شده هستی. *خداوند هفتاد و پنج سپاه برای عقل قرار داد! «ثُمَّ جَعَلَ لِلْعَقْلِ خَمْسَةً وَ سَبْعِینَ جُنْداً» خدا هفتاد و پنج سپاه برای عقل قرار داد. «فَلَمَّا رَأَى الْجَهْلُ مَا أَکْرَمَ اللَّهُ بِهِ الْعَقْلَ وَ مَا أَعْطَاهُ أَضْمَرَ لَهُ الْعَدَاوَةَ فَقَالَ الْجَهْلُ یَا رَبِّ هَذَا خَلْقٌ مِثْلِی خَلَقْتَهُ وَ کَرَّمْتَهُ وَ قَوَّیْتَهُ وَ أَنَا ضِدُّهُ وَ لَا قُوَّةَ لِی بِهِ فَأَعْطِنِی مِنَ الْجُنْدِ مِثْلَ مَا أَعْطَیْتَهُ» وقتی پروردگارعالم هفتاد و پنج سپاه برای عقل قرار داد و ریشهها و شعبههای عقل، هفتاد و پنج مطلب شد و به عقل کرامت داد. جهل حسادت کرد و دشمنی ورزید و نسبت به او در درون خودش عداوت کرد. *خیلی از چیزهایی که ما فکر میکنیم، عقلانی است، عین جهل است!!! البته همانطور که بیان کردم، باید دقّت کنید که معصوم است که دارد این مطالب را بیان میکند، اگر غیر معصوم بود، ما قبول نمیکردیم. إنشاءالله به فضل الهی از این هفته که مجدّد بحث اخلاق را شروع کردیم، میخواهیم راجع به «التَّصْدِیقُ وَ ضِدَّهُ الْجُحُود» صحبت کنیم. چون راجع به «الْخَیْرُ وَ هُوَ وَزِیرُ الْعَقْلِ وَ جَعَلَ ضِدَّهُ الشَّرَّ وَ هُوَ وَزِیرُ الْجَهْلِ وَ الْإِیمَانُ وَ ضِدَّهُ الْکُفْرَ» در جلسات مفصّل، مطالبی را بیان کردیم و حالا میخواهیم به «و التصدیق و ضدّه الجهود» یعنی تصدیق حق و ضدّش انکار حق برسیم که نکات عالی دارد. ما مع الأسف تعاریفی که از عقل بیان میکنیم، تعاریفی است که درحقیقت خودش جهل است و عقل نیست. من در بحث مهدویت در جلسات مفصّل که بیش از بیست جلسه بود، راجع به عقل از دیدگاه فلاسفه شرق و غرب و بعد فلاسفه اسلام صحبت کردم که عقل چیست. اگر عقل یک چیز است، پس چرا معانی مختلفه برای آن بیان میکنند؟ بعد هم به این نتیجه رسیدیم که عقل همان است که معصوم فرمود: «العقل ما عبد به الرحمن». پس ببینید گاهی آن عقلی که ما فکر میکنیم، اینگونه است. لذا خیلی از چیزهایی که ما فکر میکنیم، عقلانی است، عین جهل است که اسمش را عقل بشری میگذاریم! و إلّا عقل، آن چیزی است که معصوم میفرماید. عقل، آن چیزی است که هدایت حقیقی و هادی حقیقی میآورد. ما در جهل غوطه میخوریم و اسمش را هم عقل میگذاریم و میگوییم: این کار عقلایی است! اشتباه ما زیاد است که فکر میکنیم عقل است! *ارباب ابلیس کیست؟ لذا خدا، جهل را خلق کرد و جهل، دشمنی عقل را در دلش گرفت و به پروردگار عالم گفت: خدایا! این را خلق کردی و من هم مثل او هستم، به او قوّت و قدرت دادی، ولی من، قوّت و قدرت ندارم. آنچه به او عطا کردی به من هم عطا کن. معلوم میشود که عقل و جهل به واسطه سپاه خود، قوّت میگیرند. پروردگار عالم فرمود: «نَعَمْ فَإِنْ عَصَیْتَ بَعْدَ ذَلِکَ أَخْرَجْتُکَ وَ جُنْدَکَ مِنْ رَحْمَتِی» قبول است، من به تو قوّت میدهم، ولی اگر بعد از این معصیت کردی، از رحمت من خارجی. خیلی جالب است، یک نکته به شما بگویم و آن این است که میدانید ابلیس از جنّ است «کان من الجن»، پروردگار عالم هم فرمود: «وَ ما خَلَقْتُ الْجِنَّ وَ الْإِنْسَ إِلاَّ لِیَعْبُدُون» که گفتم «إلّا لیعقلون» هم هست، یعنی عقل (اصلاً این را به ذهنت بسپار: عبد، عینش عقل است و بائش، برّ است و دالش، دعوة الله است، یا این که عقل عینه، عباده و قافه، قرب و لامه، لقاء الله). لذا در اینجا معلوم میشود جهل برتر از ابلیس است. اینکه بیان فرمود: «اعدی عدوک نفسک التی بین جنبیک»، همین است. لذا جهل، برتر از شیطان است؛ چون اتّفاقاً شیطان را هم، این جهل، فریب داد. چه گفت؟ گفت: «خلقتنی من نار و خلقته من طین»؛ یعنی خودش را بزرگ دید، پس جهل، خودش ارباب ابلیس و شیطان است. یعنی جهل، مافوق شیطان است. پس ابلیس هم دچار جهل بود. لذا قرآن میگوید: یکی از خصایص عدوّ بیرونی این است که تا من و تو را از درون فریب ندهد و عدوّ درونی را غالب ما نکند، پیروز نمیشود. آن چیزی که عامل میشود شیطان پیروز شود، شیطان نیست، بلکه دشمن درونی ماست. چون کار شیطان فقط وسوسه است «الوسواس الخناس الذی یوسوس فی صدور الناس». پس از این به بعد یک کد مهم دیگر را به عنوان کد حیاتی حرکت به ذهنمان بسپاریم و آن این که: اعدی عدو، این جهل درونی است و نفس است که بدتر از خود شیطان است و اتّفاقا شیطان را هم این جهل فریب داده است. این، خیلی حرف بزرگی است که حضرت در اینجا با این بیان خود که فرمودند: «نَعَمْ فَإِنْ عَصَیْتَ بَعْدَ ذَلِکَ أَخْرَجْتُکَ وَ جُنْدَکَ مِنْ رَحْمَتِی»، از آن، پرده برداری کردند. «قَالَ قَدْ رَضِیتُ» جهل گفت: من راضی هستم. «فَأَعْطَاهُ خَمْسَةً وَ سَبْعِینَ جُنْداً» پس خداوند به جهل هم هفتاد و پنج سپاه داد. *شرارت؛ بزرگترین مهره جهل «فَکَانَ مِمَّا أَعْطَى الْعَقْلَ مِنَ الْخَمْسَةِ وَ السَّبْعِینَ الْجُنْدَ»، لذا هرچه خداوند به عقل داده بود، در مقابلش به جهل هم داد که بعد حضرت یک به یک اشاره میکند: «الْخَیْرُ وَ هُوَ وَزِیرُ الْعَقْلِ وَ جَعَلَ ضِدَّهُ الشَّرَّ وَ هُوَ وَزِیرُ الْجَهْلِ»، خیر، وزیر عقل است و در مقابل، ضدّ آن، یعنی شرّ را به عنوان وزیر جهل قرار داد. که راجع به خیر و شرّ گفتیم: اتّفاقاً هر کس شرارت داشته باشد و دوست داشته باشد دیگران را در شرارت بیندازد، معلوم است که از بزرگترین مهره جهل که به نام وزیر جهل است، بهره میبرد و آنهای دیگر، زیرمجموعهاش میشوند. لذا هم باید در دنیا برای دیگران خیر بخواهی و هم به دنبال کار خیر باشی. یعنی هم خودت خیر باشی و هم برای دیگران خیر بخواهی. « وَ الْإِیمَانُ وَ ضِدَّهُ الْکُفْرَ» مورد بعدی از سپاه عقل و جهل، ایمان و کفر است که که راجع به آنها هم حدود سی جلسه صحبت کردیم و رسیدیم به اینجا که فرمودند: «وَ التَّصْدِیقُ وَ ضِدَّهُ الْجُحُودَ »، تصدیق رابه عنوان سپاه عقل و انکار را به عنوان سپاه جهل قرار داد. *تصدیق به حقّ که از سپاه عقل است، به چه معناست؟ حالا تصدیق در اینجا به چه معنی است؟ تصدیق با صدق تفاوت دارد. چون در ادامه این روایت هم داریم که میفرماید: «و الصدق و ضده کذب» و بحث آن را جلوتر بیان میکنیم. امّا این تصدیق یعنی چه؟ اتّفاقاً اگر این درست شود، خیلی چیزهای دیگر هم درست میشود. اولیاء خدا حسب روایات شریفه بیان میکنند که چون بیان شده: ضد آن، جحود است و جهود هم به انکار نمودن حق میگویند؛ پس منظور از تصدیق، تصدیق به حقّ است. یعنی انسان این حقّ را در وجود خودش، عملی کند و مطیع محض حقّ شود. اگر حقّ را بشناسیم که حقّ چیست؛ در جبهه حقّ میرویم، نه جبهه باطل، در جبهه نور میرویم، نه جبهه ظلمات و این نکته بسیار مهمّی است. حال، تصدیق حقّ یعنی چه؟ اوّلا ملّا محسن فیض کاشانی، آن عارف بالله، صاحب کتاب کلماتالمکنونه، نکاتی را بیان میفرمایند که بسیار زیباست. میفرمایند: در تصدیق به حقّ اولاً انسان باید بداند حقّ یعنی چه. ما خیلی حقّ و باطل را شنیدهایم، امّا تا حقّ را ندانی یعنی چه، نمیفهمی باطل یعنی چه. اوّلاً حق به معنی وجود حقیقت الأشیاء است، «الحقّ، حقیقة وجود الأشیاء». این مطلب، هم نکات فلسفی دارد و هم نکات اخلاقی که من سعی میکنم آن را ساده کنم و هم نکات عالی اخلاقی آن را بیان کنم که اصل بحث ما اخلاق است و هم آن نکات علمیاش را که اینها همه با هم یکی است و فرق نمیکند. اولاً همه اشیاء عند الخلقة، ولو جهل که در مقابل عقل است، چون من ناحیه الله تبارک و تعالی هستند، حقّ هستند! یعنی چه؟ یعنی حقیقتی در عالم برای آنها متصوّر است. «الحقّ بمعنا الحقیقه الأشیاء»، بعضی بیان فرمودهاند: فی ذاته، امّا بعضی هم گفتهاند: خیر، این فی ذاته، اضافه است و خودبخود معلوم است. یعنی پروردگار عالم همه مطالب را بر اساس حقیقتی که میداند باید موجودیّت هر چیزی چه باشد و کارآیی آن کجا هست، خلق کرده است که این، حقیقت میشود. این، یک بعد آن است که این به صورت تلگرافی عرض کردم و اگر بخواهم بحث کنم، یک بحث فلسفی نیاز دارد و این را انشاءالله به شرط حیات در مباحث خارج فلسفه بیان میکنم. منتها یک معنی دیگر، این است که حقّ یعنی موجودی که وجود دارد و هر وجودی باید بر اساس کارآیی خودش کار کند. یعنی اگر از کارآیی خودش کنار گذاشته بشود، دیگر حقّ نیست. مثلاً کار میکروفن، گرفتن صوت است و کار پخش صوت، مربوط به آن نیست. پخش صوت، کار باند های صوتی است. از این میکروفن نباید انتظار پخش داشته باشیم. منتها در حقّ این است که اینها با هم ارتباط دارند. اگر میکروفن نباشد، باند چه چیزی را پخش کند؟! و اگر باند نباشد، میکروفن چگونه آنچه را گرفته، پخش کند؟! ارتباطشان با هم هست که به این، حقّ میگویند. یعنی ارتباط اشیاء با همدیگر هر کدام در جایگاه خودش. کارآیی دست و پای من و تو معلوم است. همه این اعضاء و جوارح روی هم یک انسان و یک بدن میشود. هر کدام هم برای خودش کارآیی دارد، ولی باهمدیگر هم ارتباط دارند. از دست نباید کاری را که پا میخواهد انجام بدهد، انتظار داشت. البته بعضیها پا ندارند و روی دست خود راه میروند، امّا واقعاً آن کاری که پا میکرد، جدّی دست هم میتواند انجام بدهد؟ خیر. حقّ یعنی این که هر چه در جایگاه خودش باشد. *امیرالمؤمنین، حقّ است؛ یعنی جایگاه هدایت تمام بشر است! یک حاشیه کوچک بزنم و باز به همین بحث برگردیم. «الحقّ مع علی و علی مع الحقّ»، یعنی چه؟ یعنی آن جایگاهی که برای هدایت همه بشر هست، امیرالمؤمنین است و آن جایگاهی که امیرالمؤمنین دارد، خودش حقّ است و حقّ هم خودش است؛ یعنی تفکیکی نیست و اگر کسی میخواهد در آن جایگاه خودش باشد و هدایت شود، باید حتماً به سمت امیرالمؤمنین برود. «اهدنا الصراط المستقیم» یعنی صراط مولانا امیرالمؤمنین و غیر از این نیست. *فجور هم حقّ است و معدومشدنی نیست! لذا حقّ، یعنی هر چیزی باید در جایگاه خودش باشد. حالا ما گفتیم: جهل هم حقّ است؛ چون خدا خلق کردهاست. شاید بگویید: چرا اینطور است؟ میگوییم: پروردگار عالم ممیّزی من و تو را نسبت به همه خلقت که فرمود: «لقد خلقنا الإنسان فی احسن تقویم»، به این قرار داد که جمع ضدّینی را که محال بود، در ما بهوجودآورد و گفت که میشود جمع ضدّین هم محال نباشد. لذا فرمود: «فالهمها فجورها و تقواها» ما هم درونمان فجور است و هم تقوا است. لذا هم فجور، حقّ است، چون مِن ناحیة الله است و هم تقوا، حقّ است، چون مِن ناحیة الله است. منتها پروردگار عالم فرمود - که حالا عرض میکنیم در کجا فرمود و آیات و روایات را هم میگوییم - : احقّ به حقّ تو، این است که تو باید بر فجور غلبه کنی، نه این که فکر کنی فجور، موجودیّت ندارد و از بین میرود. بارها هم عرض کردهام: پروردگار عالم نمیفرماید فجور نابود میشود. مولیالموالی در انتهای دعای صباح فرمود: «الهی قلبی محجوب و نفسی معیوب و عقلی مغلوب و هوایی غالب» پس یکی، غالب میشود و یکی، مغلوب، امّا هیچکدام معدوم نمیشود. اگر عقل غالب شد، جهل مغلوب میشود. اگر تقوا غالب شد، فجور مغلوب میشود ولی هیچوقت معدوم نیست. لذا اولیاء خدا گفتهاند: افضل ادعیّه این است که خدایا! عاقبتمان را ختم به خیر بگردان. چون امکان دارد ولو به لحظهای غفلت کنیم. این که اولیاء مدام از مراقبه میگویند، برای همین است. اولیاء خدا بعد از تخلیه (خارج کردن بدیها) و تحلیه (نیکوییها را به جای بدیها آوردن)، میگویند: تنها چیزی که باید دائمی باشد، مراقبه است. چون میترسند و میگویند: ولو به لحظهای امکان دارد این نفس دون که الحمدلله مغلوب شده، رو بیاید؛ چون هیچگاه معدوم نمیشود. لذا ابلیس و یکی از شیاطین جن و انس، همیشه مواظب و در کمین هستند که من و تو یک لحظه غافل بشویم. بزرگان گاهی مأمورند یک چیزهایی بگویند و میگویند، امّا بعد از آن در وحشت میافتند. ابوالعرفا، آیتاللهالعظمی ادیب، اواخر عمر شریفشان به ما فرمودند: من زیر پای امیرالمؤمنین میروم و آنجا دفن میشوم. آقا ما را آنجا دعوت کرده است. ما تعریف کردیم، گفتیم: آقا! خوش به سعادتتان! و ... . یک دفعه دیدیم عصبانی شدند و گفتند: برای تعریف از ما دهانتان را باز نکنید، نمیگویید من این آخری ببازم؟! من گفتم: من میخواهم آنجا بروم، شما میخواهید با تعاریفتان من را بیچاره کنید، حرف نزنید! لذا اولیاء خدا مدام میترسند و وحشت دارند. یک لحظه است دیگر، اگر یک لحظه غفلت کنیم، تمام است. إنشاءالله در باب غفلت عرض میکنم غفلت عندالاولیاء چیست و عرفا راجع به غفلت چه میگویند. لذا هر دو، حقّ است، هم فجور و هم تقوا، «فالهمها فجورها و تقواها». منتها به ما میگویند که مراقب باشید و نگذارید فجور یک لحظه بالا بیاید که بیچارهتان میکند. چون فجور، معدومشدنی نیست. اگر نمازخوان هفتاد سالهای و مدام در صف اوّل نماز جماعت هستی، فکر نکن خوبی، چون اگر یک لحظه غفلت کنی، بیچارهای. لذا اولیاء خدا تا آن لحظه آخر میترسیدند که چه میشود. خدا شاهد است گریه میکردند، اصلاً عمده گریه شبشان این بود که خدا نکند یک موقعی غفلت کنم و همه چیز از بین برود. هر کس ولو به لحظهای تصوّر کند کسی شده است، همان لحظه، لحظه سقوط اوست. چقدر قشنگ بیان فرمود: «اعدی عدوک نفسک التی بین جنبیک» لذا فرمود: خود جهل برتر از ابلیس است. ما همیشه این ابلیس را متّهم میکردیم. امّا ابلیس را هم یک کس دیگر فریب داده که آن، جهلش است. پس باید بدانیم همه اینها که خلق شده، حقّ است. حالا برای تسلیم شدن در مقابل حقّ، باید چه کنیم؟ به تدریج در این جلسات، روایات آن را میخوانیم و اینها فعلاً مقدمه باشد. اینها همه تئوری است که از فرمایشات اولیاء است و خیلی خوب و قشنگ است، امّا ما باید یک چیز بخواهیم و آن این است: خدایا! ما عمل کنیم و اهلش باشیم. خدایا! ما را در عمل جزء اهل تصدیق به حقّ و اهل حقّپذیری قرار بده. خدایا! ما را مطیع اوامر خودت قرار بده. خدایا! ما را از این نفس دون، که اعدی عدو است و دشمن بیرون، که نشسته و مدام آن را وسوسه میکند، محافظت بفرما. خدایا! خودت میدانی، به خودت قسم ما بلد نیستیم، نمیتوانیم، قدرتش را نداریم - خوب است انسان اقرار کند، «مقرا مذعنا معترفا» - خدایا! ما قدرت مقابله با اعدی عدو و شیاطین بیرونی را نداریم. خدایا! خودت ما را محافظت بفرما. *یک راه محافظت از شیاطین بیرونی و درونی! یک راه محافظت هم توسّل است. این هم حتمی است. همیشه در ذهنت داشته باشد که توسّل کن. به خصوص توسّل به آقاجانمان، حضرت حجّت(روحی له الفداء). «السّلام علیک یا مولای یا بقیّة اللّه» نمیدانم شبها با آقا جان صحبت میکنی؟ عرض کردم شبها دقایقی با آقاجان، حضرت حجّت(روحی له الفداء) حرف بزنیم. خدا گواه است اثر عجیبی دارد و اکسیر است. دو سه دقیقه خلوت کن. موقعی که دیگر تاریک میشود. به تعبیر عامیانه بارها عرض کردم آن موقع که مسواکت را هم زدی و دیگر میخواهی بخوابی، با آقاجان حرف بزن. با آقاجان، حضرت حجّت(روحی له الفداء) خلوت کن. از زنت، از بچّهات، از پدرت، از مادرت جدا بشو. طلبه از هم حجرهایات، دانشجوی عزیز از آن همخوابگاهیات جدا شو و دو سه دقیقهای کناری برو و بگو: آقاجان! عالم به ید قدرت شماست. حجّت خدایی. ما نمیتوانیم خودمان را عوض کنیم. فقط میدانیم پرونده سیاهمان مدام به دستت میرسد و قلبت را میرنجاند. یابن الحسن! آقاجان! آقای خوبیها! عنایت کن. آقا! به خودت قسم ما اختیار خودمان را نداریم. مگر شما دعایمان کنی، قربانت بروم! آقاجان! شما که به حال ما آگاهی. ما برای کسی اعتراف میکنیم که همه حالات ما را میداند. شما مِن ناحیة الله مأموری دیگر. خودت میدانی قربانت بروم! من قدرت ندارم، نمیتوانم خودم را کنترل کنم، نفسم غلبه پیدا کند، بیچاره میشوم. آقاجان! دست من را بگیر قربانت بروم! آقاجانم! به آن اشکهایی که میریزی، دستم را بگیر. آقاجان! شما که گفتی برای جدّ مکرّمت ابیعبدالله شب و روز گریه میکنی. اگر اشک چشمتان تمام شود، خون گریه میکنی. آقاجان! اجازه نده اعمال زشت من باعث شود، یک گریه، به گریه شما اضافه شود. قربانت بروم! دستم را بگیر. قربانت بروم! وضعم خراب است. آقاجان! خودت بر قلبم ناظری، خدا گواه است دلم نمیخواهد قسمت بدهم و شما را اذیت کنم. امّا آقاجان! به جان مادرت نرجس خاتون که خیلی دوستشان دارید، به ما عنایتی کن و دستمان را بگیر که حدّاقل از طرف محبّینت، اشک شما درنیاید. ما ادّعا میکنیم محّب شماییم، شیعهتان که نیستیم، کمکمان کن یک کاری نکنیم که با اعمال و پرونده مان، اشک شما زیاد شود. آقاجان! دست ما را بگیر. آقاجان! نمیدانم، من گرفتارم، مجبورم این طور قسم بدهم. آقاجان! من را ببخش. میدانم اذیّتت میکنم. آقاجان! میخواهم یک قسم دیگر به شما بدهم، میدانم این دیگر برو و برگرد ندارد. آقاجان! به پهلوی شکسته مادرت زهرا، آقاجان! به آن لحظهای که مابین در و دیوار به قول علّامه امینی صدا زد: مهدی جان! کجایی؟ ای منتقم! به حقّ آن لحظات قسمت میدهیم دست ما را بگیر. آقا! ببخش، خیلی بیادبی میکنم. زبانم لال، اذیّتت میکنم. آقا! به آن لحظهای قسمت میدهم که چنان سیلی خورد که تا قبلش دست حسنش را گرفته، امّا از آن لحظه به بعد گفت: حسن جان! تو دست من را بگیر. چه کرد آن نانجیب؟! انتهای پیام/ک
93/05/18 - 10:09
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: فارس]
[مشاهده در: www.farsnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 32]
صفحات پیشنهادی
پای درس اخلاق آیتالله میرباقری/۱ زیارت صنعت توریسم نیست/ آیا زیارت از راه دور هم امکان دارد
پای درس اخلاق آیتالله میرباقری ۱زیارت صنعت توریسم نیست آیا زیارت از راه دور هم امکان داردآیتالله سیدمحمدمهدی میرباقری میگوید یکی از عواملی که حجابها را کنار میگذارد و ما میتوانیم رابطه حقیقی را ببینیم زیارت امام است وقتی روابط ظلمانی کنار میرود آن وقت با زیارت روابطشرح دعای ابوحمزه توسط آیتالله قرهی/20 علت بیشترین شادی مسلمانان پس از اسلام آوردن
شرح دعای ابوحمزه توسط آیتالله قرهی 20علت بیشترین شادی مسلمانان پس از اسلام آوردنانسبن مالک میگوید من مسلمانها را بعد از این که اسلام آوردند دیگر ندیدم که اینقدر شاد باشند چون فهمیدند حالا که الحمدلله پیغمبر را دوست دارند فردا نیز با پیغمبر محشور خواهند شد به گزارش خبرگزاآیت الله سبحانی: شیوه زندگی آیتالله شبزندهدار درس اخلاق و آموزنده بود
آیت الله سبحانی شیوه زندگی آیتالله شبزندهدار درس اخلاق و آموزنده بودیکی از مراجع عظام تقلید در پیامی ارتحال آیتالله حاج شیخ حسین شب زندهدار را به حضرت ولی عصر عج زعمای حوزه علمیه و بیت شریف ایشان تسلیت گفت به گزارش خبرگزاری فارس از قم در پیام تسلیت آیت الله جعفر سبحانی آدر درس اخلاق مطرح شد تفکر اهل دنیا و آخرت در خصوص زندگی دنیوی و اخروی از دید آیتالله مصباح یزدی
در درس اخلاق مطرح شدتفکر اهل دنیا و آخرت در خصوص زندگی دنیوی و اخروی از دید آیتالله مصباح یزدیرئیس موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی ره گفت اهل دنیا آخرت را نسیه و دنیا را نقد میدانند اما اهل آخرت هر دو را نقد به حساب میآورند به گزارش خبرگزاری فارس از قم آیتالله محمدتقی مطی پیامی جامعه مدرسین درگذشت آیتالله شبزندهدار را تسلیت گفت
طی پیامیجامعه مدرسین درگذشت آیتالله شبزندهدار را تسلیت گفتجامعه مدرسین حوزه علمیه قم در پی ارتحال آیت الله حاج شیخ حسین شب زنده دار ره پیام تسلیتی صادر کرد به گزارش گروه سیاسی خبرگزاری فارس جامعه مدرسین حوزه علمیه قم در پی ارتحال آیت الله حاج شیخ حسین شب زنده دار ره پیدرگذشت آیتالله شبزندهدار و آیتالله عطاردی، دو استاد اخلاق و پژوهشگر حوزه علمیه
درگذشت آیتالله شبزندهدار و آیتالله عطاردی دو استاد اخلاق و پژوهشگر حوزه علمیه آیتالله حسین شبزندهدار جهرمی و آیتالله عزیزالله عطاردی شب گذشته دار فانی را وداع گفتند آفتاب آیت الله حسین شبزنده دار جهرمی از فقهای حوزه علمیه قم شب گذشته در بیمارستان مسیح دانشوری تهران برنظر آیتالله مکارم شیرازی درباره زکات فطره میهمانان، دانشجویان و سربازان
نظر آیتالله مکارم شیرازی درباره زکات فطره میهمانان دانشجویان و سربازان آیت الله مکارم شیرازی نظر فقهی خود را در ارتباط با معیار نانخور محسوب شدن میهمان و پرداخت زکات فطره میهمان کارگران سربازان دانشجویان روحانیون مبلغ و کارمندان اعلام کرد به گزارش نامه نیوز به نقل از مرکجامعه مدرسین ارتحال آیتالله عطاردی را تسلیت گفت
جامعه مدرسین ارتحال آیتالله عطاردی را تسلیت گفت خبرگزاری رسا ـ جامعه مدرسین حوزه علمیه قم در پی ارتحال حضرت آیت الله حاج شیخ عزیز الله عطاردی ضمن صدور پیام تسلیت تاکید کرد این عالم زاهد و برجسته عمر خویش را وقت احیاء تراث اهل بیت علیهم السلام کرد به گزارش خبرگزاری رسا جامشناخت مرحوم آیتالله عطاردی در جشننامه «عطارد دانش»
شناخت مرحوم آیتالله عطاردی در جشننامه عطارد دانشکتاب عطارد دانش جشننامهای است که در سال 90 برای استاد مرحوم آیتالله عزیزالله عطاردی از سوی کتابخانه موزه و مرکز اسناد مجلس شورای اسلامی منتشر شده است به گزارش خبرگزاری فارس کتاب عطارد دانش جشننامهای است که در سال 90 برایآیتالله شب زندهدار برکات علمی و اخلاقی فراوانی در حوزه به یادگار گذاشت
دوشنبه ۶ مرداد ۱۳۹۳ - ۱۱ ۵۵ آیتالله هاشمیشاهرودی با صدور پیامی ضمن تسلیت درگذشت آیتالله شب زندهدار آن مرحوم را از شاگردان برجسته امام راحل دانست و گفت ایشان عمر بابرکت خود را در مسیر اعتلای کلمه توحید و اقامه معارف اصیل اسلام صرف کرد به گزارش گروه دریافت خبر خبرگزاری دانشجآيتالله حسيني بوشهري تاسيس ۴ مدرسه علميه را در کشور ابلاغ کرد
۱۲ مرداد ۱۳۹۳ ۱۳ ۴۰ب ظ آيتالله حسيني بوشهري تاسيس ۴ مدرسه علميه را در کشور ابلاغ کرد آيت الله حسيني بوشهري با استناد به مصوبه شوراي گسترش حوزههاي علميه سراسر کشور مجوز تاسيس يا ادامه فعاليت چهار حوزه علميه را در داخل کشور ابلاغ کرد به گزارش خبرگزاري موج آيتالله سيد هاشم حآیتالله کاشانی به روایت نوه دختری و داستان زیر متکایی محمدرضا شاه
آیتالله کاشانی به روایت نوه دختری و داستان زیر متکایی محمدرضا شاه - شاه هنگام خداحافظی یک چک 800هزارتومانی به عنوان هدیه زیر متکای آیتالله کاشانی میگذارد آقای کاشانی گفت اعلی حضرتا آن دورهای که با دولت انگلیس مبارزه میکردم انگلیسیها میخواستند من را در ترازو بگذارند ودر پاسخ به انتقاد آیتالله هاشمی از شیوه استهلال بالاخره ملاک رویت، محاسبات علمی باشد یا کشورهای همسایه؟
در پاسخ به انتقاد آیتالله هاشمی از شیوه استهلالبالاخره ملاک رویت محاسبات علمی باشد یا کشورهای همسایه پایگاه اطلاعرسانی آیتالله هاشمی رفسنجانی در حالی سخنان ۱۲ سال پیش وی را تحت عنوان چرا عید فطر مسلمانان یکی نیست بازنشر کرده است که معلوم نیست بالاخره از دید ایشان ملاک بایدآیتالله اراکی شهادت فرزند شیخ ابراهیم زکزاکی را تسلیت گفت
آیتالله اراکی شهادت فرزند شیخ ابراهیم زکزاکی را تسلیت گفتدبیر کل مجمع جهانی تقریب مذاهب اسلامی شهادت فرزند رهبر شیعیان نیجریه را در راهپیمایی روز قدس در این کشور تسلیت گفت به گزارش خبرگزاری فارس آیتالله اراکی دبیر کل مجمع تقریب به مناسب شهادت شیخ محمود زکزاکی فرزند شیخ ابرپیام تسلیت وزیر ارشاد به مناسبت درگذشت آیتالله عزیزالله عطاردی قوچانی
پیام تسلیت وزیر ارشاد به مناسبت درگذشت آیتالله عزیزالله عطاردی قوچانی وزیر فرهنگ و ارشاد اسلامی طی پیامی در گذشت آیتالله عزیزالله عطاردی قوچانی را تسلیت گفت به گزارش گروه فرهنگی باشگاه خبرنگاران به نقل از مرکز روابط عمومی و اطلاع رسانی وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی در پیامآیتالله شب زندهدار دارفانی را وداع گفت
آیتالله شب زندهدار دارفانی را وداع گفت آیتالله حسین شب زندهدار جهرمی که از چندی پیش ابتدا در بیمارستان شهید بهشتی قم و سپس در بیمارستان مسیح دانشوری تهران بستری بود صبح امروز دعوت حق را لبیکگفت و به دیار حق رفت به گزارش پایگاه اطلاع رسانی شبکه خبر آیتالله حسین شب زنگفتوگوی مشروح با آیتالله نصرالله شاهآبادی امام تنها پس از نام آیتالله شاهآبادی میفرمود «روحیفداه
گفتوگوی مشروح با آیتالله نصرالله شاهآبادیامام تنها پس از نام آیتالله شاهآبادی میفرمود روحیفداه کرامات جعلی زیادی به پدرم نسبت میدهندفرزند مرحوم آیتالله العظمی محمدعلی شاهآبادی میگوید امام ۱۰ استاد داشت ولی تنها استادی که وقتی اسمش را میبرد میگفت روحی فداه مرحوم شا-
فرهنگ و هنر
پربازدیدترینها