محبوبترینها
چگونه با ثبت آگهی رایگان در سایت های نیازمندیها، کسب و کارتان را به دیگران معرفی کنید؟
بهترین لوله برای لوله کشی آب ساختمان
دانلود آهنگ های برتر ایرانی و خارجی 2024
ماندگاری بیشتر محصولات باغ شما با این روش ساده!
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1844149644
اثربخشی پایش سلامت روان در دانشگاه های علوم پزشکی
واضح آرشیو وب فارسی:ایرنا: اثربخشی پایش سلامت روان در دانشگاه های علوم پزشکی کرمان - ایرنا - رییس دفتر مرکز مشاوره وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی گفت: اجرای پایش سلامت روان دانشجویان در دانشگاه های علوم پزشکی اثر بخشی بسیاری داشته است.
به گزارش پایگاه اطلاع رسانی دانشگاه علوم پزشکی کرمان، ˈمریم کریمیˈ روز چهارشنبه در حاشیه برگزاری یازدهمین نشست شورای برنامه ریزی و خدمات مشاوره ای روانشناختی مسوولان ادارات مشاوره منطقه چهار دانشگاه های علوم پزشکی، افزود: رسالت مهم ادارات مشاوره، تامین سلامت و بهداشت دانشجویان و به تبع آن سنجش سلامت عمومی دانشجویان است.
وی ادامه داد: دوره تحصیل دانشگاهی بواسطه حضور عوامل متعدد و ماهیت انتقالی زندگی دانشجویی، دورهای مهم، حساس و از سویی فشارزا در زندگی است که به طور غالب با تغییرات زیادی در روابط فردی و اجتماعی همراه است.
وی گفت: دانشگاه به دانشجویان کمک می کند در سال های حضور در دانشگاه خود آگاهی بیشتر، عزت نفس بهتر، درک هویت عمیق تر و وضعیت روانی سالم تر را در خود پرورش دهند و بتوانند توانمندیهای خود را در ابعاد گوناگون شناسایی کنند.
کریمی اظهار کرد: با این وجود، آشنا نبودن بسیاری از دانشجویان با محیط دانشگاه، جدایی و دوری از خانواده، عدم علاقه به رشته تحصیلی، ناسازگاری با سایر دانشجویان در محیط خوابگاه، نارضایتی از زندگی و کافی نبودن امکانات رفاهی و مشکلات اقتصادی و مسایلی از این قبیل، از جمله شرایطی هستند که می تواند باعث ایجاد مشکلات، ناراحتی های روانی - اجتماعی و افت عملکرد تحصیلی در آنها شود.
وی ادامه داد: با اجرای پایش سلامت روان، پس از غربالگری اولیه، دانشجویان در معرض آسیب برای انجام بررسی های تکمیلی و تخصصی به ادارات مشاوره دانشجویی دعوت میشوند.
وی گفت: سال 92، حدود 18 هزار دانشجوی جدید ورود دانشگاه های علوم پزشکی مورد غربالگری قرار گرفته اند.
رییس دفتر مرکز مشاوره وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی در تشریح فعالیت های ادارات مشاوره معاونت دانشجویی فرهنگی دانشگاه های علوم پزشکی گفت: این فعالیت ها در سطوح سه گانه پیشگیری، آموزش، درمان و بازتوانی انجام می شود.
وی اضافه کرد: ارایه خدمات مشاوره و روانشناختی (تحصیلی، خانواده، ازدواج) به دانشجویان دانشکده های علوم پزشکی، ارایه خدمات مشاوره و روانشناختی به دانشجویان خوابگاهی، پرسنل و کارکنان خوابگاه ها، ارایه خدمات تخصصی درمان و مشاوره روانشناختی به دانشجویان آسیب پذیر ، آسیب دیده و خودآسیب رسان از جمله فعالیت های این ادارات به شمار می رود.
وی سنجش وضعیت سلامت عمومی و تشکیل شناسنامه سلامت روان ویژه دانشجویان تازه وارد دانشگاه های علوم پزشکی، برگزاری کارگاه ها، نشست ها و همایش های آموزشی ویژه دانشجویان، کارکنان و خانواده های دانشجویان براساس مستندات پژوهشی و نیازسنجی و برگزاری کارگاه های آموزشی مهارت های زندگی ویژه دانشجویان جدید دانشگاه های علوم پزشکی را از دیگر فعالیت هایی برشمرد که در سطح ادارات مشاوره انجام می شود.
کریمی، کمبود نیروی متخصص، مشکل در تامین فضای فیزیکی مناسب برای انجام مشاوره در ستاد دانشگاه ها و دانشکده ها و محیط های خوابگاهی و دانشکده ها و نبود ردیف بودجه متخصص را از جمله مشکلات و چالش های ادارات مشاوره عنوان کرد.
وی گفت: در حال حاضر 67 اداره مشاوره در معاونت های دانشجویی فرهنگی دانشگاه های علوم پزشکی و دانشکده های که مستقل شدند، وجود دارد.
رییس دفتر مرکز مشاوره وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی با اشاره به برگزاری یازدهمین نشست شورای برنامه ریزی و خدمات مشاوره ای مسوولان ادارات مشاوره منطقه چهار دانشگاه های علوم پزشکی، گفت: ادارات مشاوره دانشگاه های علوم پزشکی کشور به پنج منطقه تقسیم بندی شده اند که سالیانه در هر منطقه دو تا سه نشست برگزار می شود.
وی اظهار کرد: در این نشست ها مهمترین مسایل دانشگاه های منطقه از جمله دغدغه ها و با توجه به بافت فرهنگی هر منطقه مسایلی که وجود دارد مورد بررسی، بحث و تبادل نظر قرار می گیرد.
وی بیان کرد: همچنین در این نشست ها علاوه بر دانش افزایی کارکنان، پژوهش های بنیادی و کاربردی بر اساس همان منطقه انجام می شود.
یازدهمین نشست شورای برنامه ریزی و خدمات مشاوره ای و روانشناختی منطقه چهار دانشگاه های علوم پزشکی کشور 14 و 15 مردادماه با حضور مسوولان ادارات مشاوره دانشگاه های علوم پزشکی و به میزبانی اداره مشاوره معاونت دانشجویی فرهنگی دانشگاه علوم پزشکی کرمان برگزار شد.ک/1
7433/8154
15/05/1393
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایرنا]
[مشاهده در: www.irna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 503]
-
پزشکی و سلامت
پربازدیدترینها