تور لحظه آخری
امروز : جمعه ، 9 شهریور 1403    احادیث و روایات:  امام علی (ع):چه بسیارند دانشمندانی که جهلشان آنها را کشته در حالی که علمشان با آنهاست، اما به حالش...
سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون شرکت ها




آمار وبسایت

 تعداد کل بازدیدها : 1813252445




هواشناسی

نرخ طلا سکه و  ارز

قیمت خودرو

فال حافظ

تعبیر خواب

فال انبیاء

متن قرآن



اضافه به علاقمنديها ارسال اين مطلب به دوستان آرشيو تمام مطالب
 refresh

کمترین درصد قبولی دانش‌آموزان مربوط به کدام درس است؟


واضح آرشیو وب فارسی:الف: کمترین درصد قبولی دانش‌آموزان مربوط به کدام درس است؟

تاریخ انتشار : چهارشنبه ۱۵ مرداد ۱۳۹۳ ساعت ۰۸:۵۰
معاون ارزشیابی آموزشی مرکز سنجش وزارت آموزش و پرورش از قبولی میانگین ۸۰ درصدی دانش‌آموزان کشور در امتحانات نهایی خرداد ۹۳ خبر داد.صفری در گفت‌وگو با ایسنا، اظهار کرد: طبق آخرین تجزیه و تحلیل که بر اساس نتایج حاصله از امتحانات نهایی خرداد ۹۳ صورت گرفت، خوشبختانه امسال نسبت به سال گذشته شاهد افزایش میزان قبولی دانش‌آموزان بوده‌ایم و به طور میانگین ۸۰ درصد دانش‌آموزان رشته‌های ریاضی، علوم تجربی، انسانی و فنی و حرفه‌‎ای که در امتحانات نهایی خرداد ماه شرکت کرده‌اند، قبولی شده‌اند.وی با بیان اینکه در برخی از دروس همچون دین و زندگی شاهد قبولی ۱۰۰ درصدی دانش‌آموزان بوده‌ایم، افزود: در برخی از دروس دیگر نیز کمترین درصد قبولی را داشته‌ایم که درس «تاریخ ایران و جهان ۲» در این دسته قرار گرفته است. معاون ارزشیابی آموزش مرکز سنجش وزارت آموزش و پرورش ادامه داد: خوشبختانه امسال در درس «حسابان» شاهد میزان قبولی، قابل قبولی بوده‌ایم.صفری با بیان اینکه تمام ادارات سنجش مراکز استان‌ها پس از پایان امتحانات و تصحیح کامل اوراق به بررسی تجزیه و تحلیل نتایج حاصله از امتحانات می‌پردازند، خاطرنشان کرد: خوشبختانه خراسان رضوی نسبت به سال گذشته در میزان قبولی دانش‌آموزان رشد داشته است و این استان در مقایسه با سایر استان‌ها رتبه خوبی در این زمینه دارد.وی با اشاره به برگزاری همایش بازآزموی روسای ادارات سنجش سراسر کشور که به میزبانی خراسان رضوی برگزار می‌شود، خاطرنشان کرد: در این همایش ۱۱ استان شرکت کرده‌اند که از هر استان سه مسوول حضور دارند و پس از بازگشت، آموزش‌های کارگاه‌های این همایش را برای کارکنان ادارات بخش استان خود منتقل می‌کنند تا از این طریق به توسعه عملکرد ارزشیابی و سنجش ادارات استان‌ها بپردازیم.صفری ادامه داد: این همایش سبب می‌شود تا مدیران با تجربه بیشتری به بررسی وضع موجود و تحلیل آن بپردازند و باید تک تک نقاط ضعف را شناسایی کرده و برای آن‌ها راهکارهای لازمه را معرفی کنند تا از این طریق در جهت کیفیت‌بخشی آموزش و پرورش که از اولویت‌های اصلی وزارت آموزش وپرورش است گام موثر برداریم.







این صفحه را در گوگل محبوب کنید

[ارسال شده از: الف]
[مشاهده در: www.alef.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 37]

bt

اضافه شدن مطلب/حذف مطلب







-


اجتماع و خانواده

پربازدیدترینها
طراحی وب>


صفحه اول | تمام مطالب | RSS | ارتباط با ما
1390© تمامی حقوق این سایت متعلق به سایت واضح می باشد.
این سایت در ستاد ساماندهی وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی ثبت شده است و پیرو قوانین جمهوری اسلامی ایران می باشد. لطفا در صورت برخورد با مطالب و صفحات خلاف قوانین در سایت آن را به ما اطلاع دهید
پایگاه خبری واضح کاری از شرکت طراحی سایت اینتن