واضح آرشیو وب فارسی:ایرنا:
برنامه های کانون پرورش فکری براساس کتابخوانی است کرمان - ایرنا - مدیرعامل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان کشور گفت: کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان برنامه هایش را بر اساس خواندن و ترویج فرهنگ مطالعه و کتابخوانی بنا کرده است.
به گزارش روابط عمومی و امور بین الملل کانون ، علیرضا حاجیان زاده روز شنبه در آیین تودیع و معارفه مدیرکل سابق و جدید کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان افزود: روزه، تمرین خودداری کردن، مراقبت و اطاعت از پروردگار است و خودداری با پشتوانه اطاعت به انسان ارزش می دهد.
وی بیان کرد: در کانون پرورشی اگر معتقدیم با مخاطب کودک و نوجوان کار می کنیم دو رویکرد اساسی باید برنامه ریزی شود؛ نخست رویکرد عمومی که نسبت به تمامی مخاطبان داریم و شامل نیازهای عمومی است که باید شناسایی و برنامه ریزی شود.
مدیرعامل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان کشور ادامه داد: دومین رویکرد شامل رویکرد خاص و نیازهای موضوعی کودکان و نوجوانان است که باید شناسایی و اولویت بندی شود و خود را در برنامه ها نشان دهند.
وی افزود: نیاز عمومی کودکان و نوجوانان که از آن با عنوان توسعه سواد خواندن یاد می کنیم و توسعه سواد خواندن در تحقیقات صورت گرفته موضوع اصلی است.
وی گفت: فعالیت های کانون پرورشی بر محور 900 کتابخانه استوار است و 42 فعالیت فرهنگی و هنری در این مراکز انجام می شود.
حاجیان زاده با اشاره به اینکه برای جذابیت کتابخوانی فعالیت های علمی، فرهنگی و هنری را در کانون پرورشی در قالب 42 فعالیت ترسیم می کنیم، اضافه کرد: برنامه ها متناسب با سلایق بچه ها و حول محور کتابخوانی تعریف می شود.
وی با بیان اینکه دانایی و توانایی به عنوان دو بال برای اعضای کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان تعریف شده است، گفت: در کنار دانایی از طریق مطالعه سعی می کنیم، سطح مطالعه بچه ها را افزایش دهیم.
وی افزود: سلامت روان و نظام درونی بچه ها در گرو یادگیری درست آنهاست و عقل اگر حاکم شود، روح و روان انسان را هدایت می کند و مبنای کار ما تفکر و عقلانیت است و در این شرایط شخصیت انسان به ثبات و درون اشخاص به آرامش می رسد.
حاجیان زاده بیان کرد: یادگیری و پرورش فکر با رویکرد فرهنگی و تربیتی است و مهارت خواندن کلید یادگیری و تفکر است و معتقدیم با خواندن و مهارت خواندن توانایی درک کودک، نوشتن، توانایی بیان، روح پرسشگری و حل مسئله افزایش می یابد.
وی تصریح کرد: رشد خلاقیت و مهارت های لازم به دست می آید و مطالعه را باید برای بچه ها لذتبخش کنیم.
مدیرعامل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان کشور اضافه کرد: در رویکرد اختصاصی کانون پرورشی هم پیدا کردن سوژه ها و موضوعات مختلف کارها را دنبال می کنیم.
حاجیان زاده گفت: در ابعاد اجتماعی، اخلاق، علمی و مذهبی باید سوژه پیدا کنیم و در تمامی فعالیت ها و تولیدات این سوژه ها را به جریان بیندازیم.
وی خاطرنشان کرد: فعالیت ما باید پشتوانه تحلیلی داشته باشد و در قالب هنر، ادبیات و خواندن این سوژه ها را میان کودکان و نوجوانان به جریان بیندازیم تا آینده آنها مبتنی بر این جریان ها باشد.
حاجیان زاده با تاکید بر اینکه تولیدات باید براساس مطالعات مبتنی بر تحلیل و اولویت بندی باشد، گفت: اتاق های فکر در کانون پرورشی تشکیل داده ایم و اعضای این اتاق ها در حال انجام مطالعات هستند.
وی بیان کرد: در حوزه مدیریتی کانون پرورشی هم باید دو جهت گیری و وجهه کاری را مراقبت کنیم که پشتیبانی از بدنه کانون و ایجاد شرایط بسیار مناسب برای ایجاد اشتغال جزو راهکارهاست.
وی خاطرنشان کرد: فضای دوست داشتنی در کانون پرورشی باید وجود داشته باشد تا همکاران بدون دغدغه فعالیت کنند و شناسایی مشکلات همکاران و رفع آنها از دغدغه های اصلی ماست.
مدیرعامل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان کشور افزود: مبنای تغییرات الزاما ناکارآمدی افراد نیست و دلایل مختلفی دارد و این تغییرات، فرآیندی عادی است.
وی تصریح کرد: هر تغییری یک جهش، رشد و فرصت جدیدی است که فرد بتواند از فرصت بعدی استفاده کند.
وی با قدردانی از تلاش های مدیر سابق کانون پرورشی و جایگاه مطلوب وی بین همکاران سابقش ادامه داد: مدیرکل جدید کانون پرورشی اهل فرهنگ و ادب است و با حوزه کودک و نوجوان آشنایی دارد.
در این آیین از خدمات مسعود گنجعلیخانی تقدیر و محمدرضا علیزاده به عنوان مدیرکل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان کرمان معرفی شد.ک/1
7444/8154
انتهای پیام /*
: ارتباط با سردبير
[email protected]
21/04/1393
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایرنا]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 117]