محبوبترینها
سررسید تبلیغاتی 1404 چگونه می‌تواند برندینگ کسب‌وکارتان را تقویت کند؟
چگونه با ثبت آگهی رایگان در سایت های نیازمندیها، کسب و کارتان را به دیگران معرفی کنید؟
بهترین لوله برای لوله کشی آب ساختمان
دانلود آهنگ های برتر ایرانی و خارجی 2024
ماندگاری بیشتر محصولات باغ شما با این روش ساده!
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1852622242
توزيع مخارج عمومي آموزش در ايران با روش تحليل وقوع منفعت
واضح آرشیو وب فارسی:خبرگزاری موج:
۱۵ تير ۱۳۹۳ (۲۲:۳ب.ظ)
توزيع مخارج عمومي آموزش در ايران با روش تحليل وقوع منفعت رفع فقر و کاهش نابرابري از وظايف اصلي دولت به شمار مي آيد. دولت مي تواند با ارائه خدمات عمومي از قبيل خدمات آموزشي وضع اقتصادي افراد را تغيير دهد و نقش مهمي در کاهش فقر و نابرابري ايفا نمايد.
به گزارش خبرگزاري موج، آيا توزيع مخارج عمومي آموزش در ايران به نفع افراد فقير و دهک هاي پايين جامعه صورت گرفته است؟ اين مقاله به بررسي توزيع مخارج عمومي آموزش در ايران در سال 1386 مي پردازد. روش تحليل بکار رفته در اين مقاله، رويکرد تحليل وقوع منفعت است که شايد در ايران نخستين بار در اين مقاله از آن استفاده شده است.
براي بررسي سؤال تحقيق منحني تمرکز منفعت، منحني لورنز درآمد، ضريب سوئيتس و ضريب جيني بکار گرفته شد. يافته هاي تحقيق نشان مي دهند که در مقطع ابتدايي توزيع مخارج آموزش فزاينده است، يعني گروه درآمدي فقيرتر سهم بيشتري از منافع حاصل از مخارج دولت را نسبت به گروه درآمدي ثروتمندتر دريافت نموده است.
در مقطع راهنمايي، متوسطه و آموزش عالي اين توزيع کاهنده است يعني گروه درآمدي ثروتمندتر سهم بيشتري از منافع حاصل از مخارج دولت را نسبت به گروه درآمدي فقيرتر دريافت نموده است. در مجموع، توزيع مخارج عمومي آموزش در ايران کاهنده است، بنابراين پيشنهاد مي شود موانع دسترسي افراد فقير به خدمات آموزشي دولت شناسايي شده و مرتفع گردد تا راه هاي دسترسي اين افراد به خدمات آموزشي هموار شود.
نويسندگان: محمدتقي گيلک حکيم آبادي، کمال سعادتي.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: خبرگزاری موج]
[مشاهده در: www.mojnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 55]
-
گوناگون
پربازدیدترینها