محبوبترینها
آشنایی با سایت قو ایران بهترین سایت آگهی و تبلیغات در کشور
بهترین شرکت‌های مهندسی در آلمان
صفر تا صد حق بیمه 1403! فرمول محاسبه حق بیمه
نقش هدایای سازمانی در افزایش انگیزه و تعهد کارکنان
کلینیک پروتز و ساخت اندام مصنوعی دکتر اجرائی
چگونه می‌توانیم با ترانسفر وایز پول جابجا کنیم؟
بهترین مدل‌های [صندلی گیمینگ] براساس نقد و بررسی کاربران
مشاوره حقوقی تلفنی با کمترین هزینه
مشاوره حقوقی تلفنی با کمترین هزینه
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1803031819
ادارات آموزش و پرورش استثنایی استانها در ادارات کل تجمیع شدند
واضح آرشیو وب فارسی:ایسنا: سه‌شنبه ۳ تیر ۱۳۹۳ - ۱۳:۳۴
وزیرآموزش و پرورش با صدور دستورالعملی و در راستای توجه بیشتر به عدالت آموزشی تمام دانش آموزان ایران اسلامی، تجمیع ادارات آموزش و پرورش استثنایی استانها در ادارات کل آموزش و پرورش را ابلاغ کرد. به گزارش سرویس «آموزش و پرورش» ایسنا، در این دستور آمده است:«این اقدام به منظور رشد و ارتقای امورآموزشی، پرورشی و توان بخشی دانش‌آموزان استثنایی، براساس بند «ه» از ماده 19 برنامه پنجم توسعه جمهوری اسلامی ایران و راهکار 1-16 سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و با تاکید بر توجه جدی به سیاستها و برنامه‌های پیشنهاد شده مبنی بر توسعه مشارکت های مردمی، ارتقای کیفیت و تقویت مدیریت آموزشگاهی، عملیاتی کردن بودجه و ساماندهی نیروی انسانی، همچنین تسهیل در امور اجرایی ادارات آموزش و پرورش استثنایی اتخاذ شده است. براساس این دستورالعمل: مدیرکل آموزش و پرورش استان مسئول و متولی اجرا و نظارت بر کلیه امور تخصصی آموزشی، فرهنگی، تربیت بدنی و توان بخشی مدارس استثنایی است و حل مسائل و مشکلات این مدارس با اولویت، برنامه‌ریزی و اقدامات لازم توسط ادارات آموزش و پرورش مناطق صورت می گیرد. در بند 5 این دستور العمل تصریح شده است: عزل و نصب رئیس اداره آموزش و پرورش استثنایی با پیشنهاد آن اداره کل و تایید سازمان آموزش و پرورش استثنایی امکان پذیر است و به منظور ایجاد هماهنگی و پیگیری مصوبات مربوط، رئیس اداره آموزش و پرورش استثنایی استان به عنوان عضو در شورای معاونان و کمیته برنامه‌ریزی شرکت می کند. در این دستور العمل در خصوص برنامه سنجش سلامت جسمانی و آمادگی نوآموزان بدو ورود به پیش دبستانی تاکید شده است: با توجه به ماده 19 بند «ه» قسمت «3» برنامه پنجم توسعه نسبت به توسعه کمی و کیفی آن براساس دستورالعمل مربوط اقدام شود. براساس این دستورالعمل: مصوبه هشتصد و پنجاه و چهارمین جلسه شورای عالی آموزش و پرورش در زمینه آموزش تلفیقی و فراگیر و شیوه نامه اجرایی آن به شماره 119327 مورخ 12/6/92، مبنای جایگزینی و آموزش دانش آموزان استثنایی در مدارس عادی قرار گیرد. در بند دیگری از این دستورالعمل آمده است: با توجه به ضرورت دوره پیش از دبستان و ارائه خدمات آموزشی، پرورشی و توان بخشی به نوآموزان و ارائه مشاوره به والدین، لازم است تمهیدات و امکانات مورد نیاز جهت توسعه و اجرای برنامه ها و رویکرد نوین آموزشی و پرورشی مورد توجه قرار گیرد و ضروری است اداره کل آموزش و پرورش استان در حد امکان نسبت به تخصیص اعتبار مورد نظر از محل ایاب و ذهاب دانش آموزی اقدام لازم را به عمل آورد و رفت و آمد این دانش آموزان را در اولویت قرار دهد. گفتنی است؛ این دستور العمل در 18 بند تنظیم شده و به امضای وزیر آموزش و پرورش رسیده است. انتهای پیام
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایسنا]
[مشاهده در: www.isna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 54]
-
اجتماع و خانواده
پربازدیدترینها