محبوبترینها
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان می‌شوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
خرید بلیط چارتر هواپیمایی ماهان _ ماهان گشت
سیگنال در ترید چیست؟ بررسی انواع سیگنال در ترید
بهترین هدیه تولد برای متولدین زمستان: هدیه‌های کاربردی برای روزهای سرد
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1832571459
افت کیفیت آموزشی در پی توسعه بی‌ضابطه مدارس شاهد
واضح آرشیو وب فارسی:ایسنا: چهارشنبه ۲۸ خرداد ۱۳۹۳ - ۱۱:۴۰
وزیر آموزش و پرورش با انتقاد از توسعه بی‌رویه مدارس خاص و شاهد در سال‌های اخیر گفت: این فرآیند باعث شده است که توازن میان امکانات و منابع دراین‌باره برقرار نباشد و شاهد افت کیفیت آموزشی و پرورشی در این مدارس هستیم. به گزارش سرویس «آموزش و پرورش» ایسنا، علی‌اصغر فانی در نشست صمیمی و تخصصی با کارشناسان دفتر امور شاهد و ایثارگران که در ساختمان شهید بهشتی برگزار شد، با اشاره به تأسیس مدارس شاهد و ایثارگران با فرمان امام خمینی (ره) در سال 65، اظهار کرد: توسعه بی‌رویه این مدارس در سال‌های اخیر سبب شده است که از اهداف تشکیل این مدارس در سال‌های اولیه تأسیس آن فاصله بگیریم و از این رو بازنگری، بازخوانی و بازنویسی اهداف بر اساس جامعه هدف، باید از مأموریت‌های جدید این دفتر باشد. وی تصریح کرد: در بازنگری در تأسیس مدارس شاهد باید شاخص‌ها را با اهداف مقایسه کنیم و در صورت تدوین و مقررات و برنامه‌ها حتماً باید منابع مالی نیز برآورد شود تا برنامه‌ها قابل‌اجرا و ارزیابی باشد. فانی با بیان این که در اوایل تأسیس مدارس شاهد شاخص‌های کیفیت‌بخشی بالاتر از مدارس عادی بود، خاطرنشان کرد: توسعه بی‌ضابطه وغیر هدفمند این مدارس بدون در نظر گرفتن زیرساخت‌های آموزشی و پرورشی ضربه شدیدی را به کیفیت آموزش وارد ساخته است. وزیر آموزش و پرورش تأسیس مدارس ایثارگران را خدمت رسانی به رزمندگان و بازماندگان از تحصیل در جنگ تحمیلی عنوان و اذعان کرد: با توجه به گذشت زمان زیاد از پایان جنگ تحمیلی در خصوص ادامه فعالیت این مدارس نیز باید بازنگری جدی و اساسی صورت گیرد. وی از اختصاص بودجه کیفیت‌بخشی به این دفتر در سال تحصیلی جدید خبر داد و افزود: باید بنیاد شهید نیز به تعهداتی که در رسیدگی به امور تحصیلی فرزندان شاهد، ایثارگر و جانباز دارد عمل نماید تا فعالیت این مدارس متناسب با اهداف حرکت کند. انتهای پیام
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایسنا]
[مشاهده در: www.isna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 60]
-
اجتماع و خانواده
پربازدیدترینها