پرچم تشریفات با کیفیت بالا و قیمت ارزان
پرواز از نگاه دکتر ماکان آریا پارسا
دکتر علی پرند فوق تخصص جراحی پلاستیک
تجهیزات و دستگاه های کلینیک زیبایی
سررسید تبلیغاتی 1404 چگونه می‌تواند برندینگ کسب‌وکارتان را تقویت کند؟
چگونه با ثبت آگهی رایگان در سایت های نیازمندیها، کسب و کارتان را به دیگران معرفی کنید؟
بهترین لوله برای لوله کشی آب ساختمان
دانلود آهنگ های برتر ایرانی و خارجی 2024
ماندگاری بیشتر محصولات باغ شما با این روش ساده!
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
تعداد کل بازدیدها :
1851413672
نماینده مردم بوکان در مجلس تاکید کرد حذف انشای نادرست علم بهتر است یا ثروت
واضح آرشیو وب فارسی:فارس: نماینده مردم بوکان در مجلس تاکید کرد
حذف انشای نادرست علم بهتر است یا ثروت
نماینده مردم بوکان در مجلس شورای اسلامی با انتقاد از انشای نادرست علم بهتر است یا ثروت بر نهادینه‌سازی تفکر علم ثروت‌ساز و ثروت علم‌ساز تاکید کرد.
به گزارش خبرگزاری فارس محمدقسیم عثمانی ظهر امروز در سی‌امین یادواره بزرگداشت مقام معلم و استاد شهید مطهری با بیان اینکه بر هر جامعه‌ای آشکار است که معلم دارای جایگاه والایی است، اظهار کرد: جای امیدواری دارد که در دولت تدبیر و امید با تمام مشکلات باز شاهد حرکات رو به جلو در بخش‌های مختلف هستیم. وی با اشاره به جایگاه معلم در دین اسلام، تصریح کرد: در تفسیرالمیزان به وضوح لزوم احترام شاگرد به استاد بیان شده است و این مطلب را می‌رساند که شاگرد در هر منزلتی باشد باز باید احترام استاد و معلم خود را حفظ کند. عثمانی رخاطرنشان کرد: در جامعه امروزی با کم رنگ شدن ارزش‌ها نقش و جایگاه معلم نیز کم رنگ شده است که یکی از فرهنگ‌هایی که باید در جامعه تقویت شود حفظ و احترام به جایگاه معلم است. نماینده مردم بوکان در مجلس شورای اسلامی گفت: امروزه اقتصاد دولت با مشکلاتی مواجه است که برای دولت تدبیر و امید محدودیت‌هایی به وجود آورده است. وی با اشاره به فرمایش رسول اکرم (ص) در رابطه با سوء تدبیر، افزود: امتی که دارای ثروت فراوان باشد اما تدبیر مناسب برای استفاده از سرمایه‌ها اندیشیده نشود می‌تواند دولت به انحطاط سوق دهد اما با تدبیر و استفاده از نیروی انسانی می‌توان دولت فقیر را به اوج شکوفایی رساند. عثمانی اظهار داشت: چالش‌هایی در آموزش و پرورش وجود دارد که بخشی از این چالش‌ها در آموزش و پرورش استان است و بخشی آموزش و پرورش کشوری را شامل می‌شود. وی خاطرنشان کرد: آموزش و پرورش آذربایجان غربی جزو پنج استان آخر از سرانه فضای آموزشی است که بیانگر شرایط بد آموزشی در این منطقه است. عثمانی با بیان چالش‌های عمده آموزش و پرورش تصریح کرد: بی‌انگیزگی در دانش‌آموزان و معلمان از مهم‌ترین چالش‌های آموزش و پرورش است. وی افزود: علل اصلی وجود بی‌انگیزگی در دانش‌آموزان مقایسه افراد تحصیل‌کرده و با افرادی است که بدون تحصیل به منافع بالایی دست یافته‌اند و این وظیفه‌ی صدا و سیما است که انشای غلط علم بهتر است یا ثروت را فسخ کرده و از علم ثروت‌ساز و ثروت علم‌ساز مستنداتی پخش کند تا زمینه گرایش جوانان به تحصیل بیشتر شود. نماینده مردم بوکان در مجلس شورای اسلامی تصریح کرد: استفاده از ظرفیت مردمی در راستای گسترش فضاهای آموزشی و تشویق و فعال‌سازی خیرین مدرسه‌ساز می‌تواند ما را در امر آموزش به نتایج مطلوبی برساند. وی همچنین به اهمیت طرح رتبه‌بندی معلمان تاکید کرد و خاطرنشان کرد: امروزه ملاکی برای جداسازی معلم فعال و معلم بی‌انگیزه وجود ندارد که اگر این رتبه‌بندی صورت پذیرد معلمان نمونه و فعال نه از لحاظ مالی بلکه از لحاظ روحی می‌توانند توجیهی برای خود و جامعه داشته باشند. انتهای پیام/61007/ت40
93/02/14 - 18:49
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
-