محبوبترینها
دانلود آهنگ های برتر ایرانی و خارجی 2024
ماندگاری بیشتر محصولات باغ شما با این روش ساده!
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان می‌شوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1840413448
انتظار از مدرسه فردا تنها ترویج مدرسه هوشمند و فناورانه نیست
واضح آرشیو وب فارسی:فارس:
انتظار از مدرسه فردا تنها ترویج مدرسه هوشمند و فناورانه نیست
معاون پژوهشی وزیر آموزش و پرورش گفت: انتظار ما از مدرسه فردا تنها ترویج و اشاعه مدرسه هوشمند و فناورانه نیست، بلکه تبیین مدرسه فردا با همان مفهومی است که در سند تحول بنیادین اشاره شده است.
به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری فارس، شانزدهمین نشست سالانه دفتر تکنولوژی و انتشارات کمک آموزشی با حضور حجت‌الاسلام والمسلمین محی‌الدین بهرام محمدیان معاون پژوهشی وزیر آموزش و پرورش در مجتمع فرهنگی رشد تنکابن آغاز به کار کرد. در آیین آغازین این همایش دو روزه، حجت‌الاسلام والمسلمین محمدیان رئیس ابتدا میلاد با سعادت حضرت فاطمه زهرا (س) را تبریک گفت و سپس به نقش و جایگاه مجلات رشد در تحول بنیادین در آموزش و پرورش اشاره کرد و گفت: مجلات رشد، یکی از حلقه‌های تحول در نظام آموزش و پرورش است و این تحول نباید فقط در ظاهر و ساختار باشد بلکه باید در ذهن و افکار دانش‌آموزان تحول ایجاد کرد، که در سند تحول نیز به آن اشاره شده است. وی افزود: نباید در مجلات رشد خیلی نگاه به گذشته داشت و بیشتر باید از آینده و آرزوها صحبت کرد، زیرا با حفظ شرایط موجود تحولی نخواهیم داشت، بلکه با کندن و رو به جلو رفتن است که تحول رخ خواهد داد. معاون پژوهشی وزیر آموزش و پرورش با اشاره به نام‌گذاری سال 1393 از سوی مقام معظم رهبری (مدظله‌العالی) اظهار داشت: همان‌طور که ایشان تبیین فرمودند دستیابی به فرهنگ متعالی و اقتصاد مطلوب با عزم ملی و مدیریت جهادی ممکن خواهد بود؛ یعنی تمام اجزا و دستگاه‌ها و آحاد مردم باید در مسیر اعتلای فرهنگ و اقتصاد کشور گام بردارند و بر همین اساس مجلات رشد نیز یکی از مهم‌ترین ابزار ارتقای فرهنگی به‌شمار می‌رود. وی به مفهوم مدرسه فردا اشاره کرد و گفت: انتظار ما از مدرسه فردا تنها ترویج و اشاعه مدرسه هوشمند و فناورانه نیست، بلکه تبیین مدرسه فردا با همان مفهومی است که در سند تحول بنیادین اشاره شده است و مدیریت مدرسه، فقط اداره مدرسه نیست، بلکه مدیریت فرهنگی محله نیز است. رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی، گسترده کردن حلقه فکری مجلات رشد را ضروری دانست و تأکید کرد: باید در تولید محتوای مجلات رشد از توانایی‌های همه اندیشمندان، صاحب‌نظران و معلمان صاحب قلم استفاده شود و در مجلات دانش‌آموزی (ویژه سنین کودک، نوجوان و جوانان) راه برای دانش‌آموزان و نوقلمان گشوده شود. وی از مدیریت محتوای مجلات رشد دانش‌آموزی تشکر کرد و گفت: تنوع مطالب در این مجلات خوب است، اما پرداختن بیشتر به موضوعات مهمی مانند سبک، مهارت‌ها و آداب زندگی، توجه به کارگاه‌‌های قصه‌نویسی، توجه ویژه به دغدغه‌های خاص دختران و نیز توجه به حساسیت‌های ارزشی و فرهنگی با تأکید بر هویت ملی، اسلامی و انقلابی نیز ضروری است. انتهای پیام/
93/02/01 - 16:12
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: فارس]
[مشاهده در: www.farsnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 93]
-
اجتماع و خانواده
پربازدیدترینها