محبوبترینها
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان می‌شوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
خرید بلیط چارتر هواپیمایی ماهان _ ماهان گشت
سیگنال در ترید چیست؟ بررسی انواع سیگنال در ترید
بهترین هدیه تولد برای متولدین زمستان: هدیه‌های کاربردی برای روزهای سرد
در خرید پارچه برزنتی به چه نکاتی باید توجه کنیم؟
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1829504167
گزارش فارس نظام رتبه‌بندی معلمان؛ آرزویی که بر باد رفت
واضح آرشیو وب فارسی:فارس: گزارش فارس
نظام رتبه‌بندی معلمان؛ آرزویی که بر باد رفت
کلیات نظام رتبه‌بندی معلمان پس از بررسی در مجلس شورای اسلامی رد و آرزوی معلمان و جامعه فرهنگیان بر باد رفت.
به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری فارس، در دولت دهم بود که موضوع نظام رتبه‌بندی معلمان از سوی وزیر وقت آموزش و پرورش مطرح و در این‌باره نیز طرحی تهیه و تدوین شد. در آن زمان اختلاف نظراتی پیرامون تصویب این نظام در وزارت آموزش و پرورش وجود داشت؛ برخی معتقد بودند نظام رتبه‌بندی معلمان باید در شورای عالی انقلاب فرهنگی و برخی دیگر اعتقاد بر تصویب آن در مجلس شورای اسلامی داشتند که در نهایت این طرح توسط وکلای ملت بررسی شد. در این طرح سوابق و مدرک تحصیلی، شرکت معلمان در فعالیت‌های مدرسه، داشتن مقالات علمی و پژوهشی، خدمت در مناطق محروم و ... برای رتبه‌بندی معلمان در نظر گرفته شده بود که باعث ارتقای منزلت اجتماعی و به تبع آن به افزایش حقوق معلمان منتهی می‌شد. از زمانی که موضوعات این طرح رسانه‌ای شد، معلمان در تب و تاب زمان تصویب این طرح بودند تا شرایط کاری آنها با توجه به شرایط مندرج در نظام رتبه‌بندی معلمان تغییرات قابل توجه‌ای را شاهد باشد. در صورتی که نظام رتبه‌بندی معلمان تصویب و اجرا می‌شد، حقوق معلمان با توجه به رتبه‌هایی که در طرح مشخص شده بود، افزایش چشمگیری داشت. بر اساس این نظام رتبه‌بندی، پرونده تعیین سطح معلمان برای قرار گرفتن در رتبه‌های «مربی معلم»، «استادیار معلم»، «دانشیار معلم» و «استاد معلم» در دستور کار قرار می گرفت. در نهایت تمام این اما و اگرها به پایان رسید و نمایندگان مجلس شورای اسلامی پس از ارائه نظرات موافقان و مخالفان با این طرح، با 99 رأی موافق، 61 رأی مخالف و 21 رأی ممتنع از مجموع 199 نماینده حاضر در صحن مجلس، رد شد. به گزارش فارس، اما در این بین باید دید که مدیران و مسئولان کنونی وزارت آموزش و پرورش چقدر برای به تصویب رسیدن این طرح تلاش کردند؛ حال که این موضوع عملیاتی نشده است چه طرح جایگزینی جهت ارتقا منزلت جامعه فرهنگیان توسط وزارت آموزش و پرورش تدبیر خواهد شد؟ انتهای پیام/
93/01/23 - 11:57
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: فارس]
[مشاهده در: www.farsnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 36]
-
اجتماع و خانواده
پربازدیدترینها