محبوبترینها
سررسید تبلیغاتی 1404 چگونه می‌تواند برندینگ کسب‌وکارتان را تقویت کند؟
چگونه با ثبت آگهی رایگان در سایت های نیازمندیها، کسب و کارتان را به دیگران معرفی کنید؟
بهترین لوله برای لوله کشی آب ساختمان
دانلود آهنگ های برتر ایرانی و خارجی 2024
ماندگاری بیشتر محصولات باغ شما با این روش ساده!
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1852479144
مدیرکل دفتر متوسطه آموزش‌های فنیوحرفهای آموزش و پرورش در گفت‌وگو با فارس: ۸۰ درصد فارغ‌التحصیلان هنرستانی جذب بازار کار می‌شوند/ ارائه 4500 ساعت آموزش
واضح آرشیو وب فارسی:فارس: مدیرکل دفتر متوسطه آموزش‌های فنیوحرفهای آموزش و پرورش در گفت‌وگو با فارس:
۸۰ درصد فارغ‌التحصیلان هنرستانی جذب بازار کار می‌شوند/ ارائه 4500 ساعت آموزش
مدیرکل دفتر متوسطه آموزش‌های فنیوحرفهای وزارت آموزش و پرورش گفت: طبق پژوهش‌های انجام‌شده، بیش از ۸۰ درصد فارغ‌التحصیلان هنرستانی جذب بازار کار می‌شوند.
محمد شریف‌زاده، مدیرکل دفتر متوسطه آموزش‌های فنیوحرفهای وزارت آموزش و پرورش در گفت‌وگو با خبرنگار اجتماعی خبرگزاری فارس در خصوص برنامه‌های این دفتر اظهار داشت: برنامه‌هایی که در آموزش و پرورش داریم در دو بخش است و توسعه کمی و کیفی را در این خصوص پیگیری می‌کنیم که در توسعه کمی اسناد بالادستی را داریم و در تمامی آنها از وزارت آموزش و پرورش خواسته است که به فکر توسعه آموزش‌های فنیوحرفهای باشد. وی ادامه داد: از نظر تجربیات جهانی هم همین‌گونه است؛ یعنی هر کجا حضور پیدا کردیم یا مطالعات تطبیقی را مشاهده کردیم، دیدیم که کشورهای موفق جهان بر روی توسعه کمی آموزش فنی و حرفه‌ای حرکت کردند. شریف‌زاده افزود: یکی از اسنادی که از سوی مقام معظم رهبری به دستگاه‌ها ابلاغ شد، در خصوص سیاست‌های کلی اشتغال است که در این سیاست‌ها به وضوح اعلام فرمودند آموزش و پرورش یکی از سه دستگاهی است که باید برای آینده دانش‌آموزان در فکر باشد و دو دستگاه دیگر وزارت علوم و کار است. مدیرکل دفتر متوسطه آموزش‌های فنیوحرفهای گفت: در خصوص توسعه کیفی هم باید این اتفاق بیفتد و باید با بازار کار انطباق داشته باشیم چون خروجی‌های هنرستان به بازار کار ورود پیدا می‌کنند. وی ادامه داد: برای اینکه نیاز بازار کار را پیش‌بینی کرده و رفع کنیم، نیاز به آن داریم که آموزش‌های داده شده به دانش‌آموزان بتواند بازار کار را جذب کند که در نتیجه باید آموزش‌ها را ارتقا دهیم. شریف‌زاده افزود: در آموزش‌های فنیوحرفهای و کاردانش برنامه‌هایی در خصوص افزایش توسعه کیفی درنظر گرفتیم تا دانش‌آموزان خروجی از هنرستان بتوانند وارد بازار کار شوند و در حال حاضر طبق پژوهش‌های انجام‌شده بالای 80 درصد از فارغ‌التحصیلان هنرستانی جذب بازار کار می‌شوند. *در هنرستان‌ها آموزش همراه با تولید را اجرا می‌کنیم مدیرکل دفتر متوسطه آموزش‌های فنی‌حرفه‌ای به برنامه‌های دیگر اشاره کرد و ادامه داد: در هنرستان‌ها آموزش همراه با تولید را اجرا می‌کنیم؛ یعنی دانش‌آموز در کنار آموزش، برای اینکه با سبک کسب و کار آشنا شود باید تولید هم انجام دهد و آن را به بیرون انتقال داده و در معرض فروش قرار دهد. وی افزود: از محل فروش و درآمد آن هم به دانش‌آموز حقوق می‌دهیم و این کار در هنرستان کشاورزی 3 سال است که عملیاتی شده است؛ یعنی در قبال آموزشی که می‌دهیم تولیدی انجام می‌شود و تولید را در بازار به فروش می‌رسانند و این کار را قصد داریم در هنرستان‌ها فراگیرتر کنیم. شریف‌زاده گفت: در خصوص کارآموزی و کارورزی، درسی در هنرستان‌های فنی‌حرفه‌ای و کاردانش به نام کارآموزی و کارورزی داریم که آن را پل ارتباطی بین آن چیز که دانش‌آموز می‌خواند با بازار کار می‌دانیم. وی ادامه داد: از 2، 3 سال پیش کارورزی را ساماندهی کرده و از برنامه هفتگی خارج کردیم و به تابستان انتقال دادیم و به صورت تراکمی ارائه می‌دهیم که خیلی تأثیرگذار بوده است. مدیر کل دفتر متوسطه آموزش های فنی وحرفه‌ای در خصوص برنامه‌های درسی افزود: با اجرای نظام 3ـ3ـ6 یک سال به سنوات تحصیلی هنرستان‌های فنی‌حرفه‌ای اضافه می‌شود؛ یعنی معادل 1480 ساعت در سال، به دانش‌آموز هنرستانی آموزش دهیم و در مجموع 4500 ساعت در سه سال می‌تواند آنچه مدنظر بازار کار است را فرا گیرد. انتهای پیام/
93/01/22 - 08:08
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: فارس]
[مشاهده در: www.farsnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 135]
-
اجتماع و خانواده
پربازدیدترینها