واضح آرشیو وب فارسی:ایرنا:
آزمون های چندمرحله ای در مدارس استان کردستان برگزار می شود سنندج - ایرنا - معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش کردستان گفت: در راستای برنامه های کیفیت بخشی، آزمون های چندمرحله ای شامل آزمون های پیشرفت تحصیلی و کنکور آزمایشی در سطح مدارس دوره اول و دوم متوسطه استان برگزار می گردد.
![آزمون های چندمرحله ای در مدارس استان کردستان برگزار می شود](http://img7.irna.ir/1392/13921124/81042103/81042103-5496761.jpg)
طالب محمدی روز پنجشنبه در گفت و گو با ایرنا با اشاره به نقش آزمون های چند مرحله ای در پیشرفت تحصیلی گفت: این آزمون ها به عنوان بخش جدایی ناپذیری از فرآیند یاددهی یادگیری هستند.
وی گفت: برگزاری آزمون های پیشرفت تحصیلی در راستای تقویت اعتماد به نفس، تحکیم آموخته های دانش آموز، آگاهی دبیران از نقاط قوت و ضعف درسی و نحوه عملکرد دانش آموز در فرایند یاددهی یادگیری و پرورش روحیه تحقیق، ابتکار و فعالیت های گروهی، تدارک بازخورد مناسب به معلمان، دانش آموزان و اولیاء و اتخاذ روش های مناسب به منظور بهبود فرآیند مذکور انجام می گیرد.
به گفته وی طراحی آزمون های هماهنگ چند مرحله ای در چند ساله اخیر در جهت تحقق سیاست های کیفیت بخشی وزارت آموزش و پرورش و همچنین موافقت نامه شاخص های آموزشی با شهرستان ها و مناطق تابعه صورت گرفته است.
وی با بیان اینکه این آزمون ها در سه مرحله برگزار می شود و تا کنون یک مرحله آن برگزار شده است گفت: مرحله دوم آزمون پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پایه های اول (هفتم) و سوم دوره متوسطه اول روز دوشنبه 18 فروردین ماه 93 و مرحله سوم نیز روز سه شنبه 16 اردیبهشت ماه 93 برگزار خواهد شد.
محمدی با اشاره به زمان برگزاری مراحل دوم و سوم آزمون های پیشرفت تحصیلی دوره دوم متوسطه نظری گفت: مرحله دوم آزمون دانش آموزان دوره دوم متوسطه روز دوشنبه 18 فروردین 92 و مرحله سوم نیز روز شنبه 13 اردیبهشت ماه 93 برگزار می گردد.
معاون آموزش متوسطه اداره کل به زمان برگزاری کنکور آزمایشی دانش آموزان پایه چهارم متوسطه نظری نیز اشاره کرد و گفت: 9 مرحله آزمون نیز در این حوزه برگزار می شود.
وی ارتقای کیفیت آموزشی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان، آگاهی از عملکرد تحصیلی واحدهای آموزشی، تعمیق سطح یادگیری دانش آموزان، ایجاد آمادگی های لازم برای حضور در جلسات امتحانی، ایجاد امکان رقابت مثبت آموزشی و محیطی سرشار از نشاط و سر زندگی و آگاهی از توانایی ها و ایجاد آمادگی لازم در فرآیند یاددهی و یادگیری از مهمترین اهداف این آزمون ها است.ک/3
533
انتهای پیام /*
: ارتباط با سردبير
![](http://www.irna.ir/Theme1/images/icons/mail32.png)
[email protected]
24/11/1392
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایرنا]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 70]