تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
چگونه برای دریافت ویزای ایران اقدام کنیم؟ مدارک لازم و نکات کاربردی
راهنمای خرید یو پی اس برای مراکز درمانی و بیمارستانی مطابق الزامات قانونی
آیا طلاق توافقی نیاز به وکیل دارد؟
چگونه ویزای آفریقای جنوبی را به آسانی دریافت کنیم؟ راهنمای قدم به قدم
همه چیز درباره ویزای آلمان و مراحل دریافت آن
چرا پاسارگاد به عنوان یکی از مهم‌ترین آثار تاریخی ایران شناخته می‌شود؟
خرید انواع خودکار و روان نویس شیک و ارزان
خرید انواع خودکار و روان نویس شیک و ارزان
تعمیرگاه امداد خودرو کرمان موتور
تعمیرگاه امداد خودرو کرمان موتور
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1819135464
در گفت‌وگو با فارس عنوان شد ناگفته‌هایی از درمان لکنت زبان توسط والدین
واضح آرشیو وب فارسی:فارس: در گفت‌وگو با فارس عنوان شد
ناگفته‌هایی از درمان لکنت زبان توسط والدین
معاون توانبخشی اداره‌کل بهزیستی استان قزوین گفت: والدین با رعایت اصولی در برخورد با کودکان مبتلا به اختلالات گفتار درمانی و زبانی می‌توانند به درمان سریع آنان کمک بسزایی کنند.
به گزارش خبرگزاری فارس از قزوین، ارتباط یکی از اساسی‌ترین نیازهای هر انسان است که می‌تواند از طریق مختلف مثل اشاره، گفتار، نوشتار و هنر صورت پذیرد و گفتار که عمومی‌تر و ساده‌تر از سایر شیوه‌های ارتباطی است نقش مهمی در زندگی دارد و اهمیت آن در برقراری ارتباط برای همگان روشن است. بروز ناروانی در روند گفتار امری طبیعی است، ولی وقتی میزان این ناروانی‌ها تا اندازه‌ای افزایش یابد که روند طبیعی گفتار را دستخوش آسیب کند، توجه شنونده را به خود جلب کند و باعث بروز نگرانی و احساسات منفی در گوینده می‌شود که در این مرحله دیگر با ناروانی طبیعی گفتار مواجه نیستیم بلکه با پدیده‌ای آسیب شناختی به نام لکنت روبرو هستیم. نشانه‌ها واضح‌ترین علامت‌ها لکنت هستند که در روند گفتار روی می‌دهد. مکث‌های ناخواسته، گیر و گرفتگی در عضلات لب‌ها، زبان و یا تارهای صوتی حنجره، تکرار غیر عادی بخش‌هایی از یک کلمه، کشیدن یک حرف یا صدا، از شایعترین این علامت‌ها هستند. با توجه به اینکه لکنت زبان شایعترین اختلال گفتاری در کودکان است و درمان به موقع آن نیز در سنین کودکی است از این رو با فاطمه جمالی آسیب‌شناس گفتار و زبان معاونت توانبخشی بهزیستی استان قزوین پیرامون اصولی که والدین باید در برخورد با کودکان مبتلا به لکنت زبان رعایت کنند و همچنین استفاده از گفتار درمانی با این کودکان، به گفت‌وگو نشستیم که در ادامه می‌آید. لکنت زبان چیست؟ لکنت زبان نوعی اختلال گفتار است که مشکلاتی را در برقراری ارتباط با سرعت مناسب و به طور پیوسته و روان ایجاد می‌کند. در واقع لکنت عبارت است از تکرار، کشش و یا قفل شدن غیرارادی کلمه یا بخشی از کلمه که فرد قصد بیان آن را دارد. در اینجا معمولاً همراه با تلاش برای بیان درست کلمات، تغییراتی نیز در سرو گردن به شکل پلک زدن، شکلک درآوردن، لرزش فک، لب‌ها و یا کج کردن سر دیده می‌شود. والدین چه کمکی می‌توانند به درمان بهتر کودکان کنند؟ والدین باید یک نوع بی‌توجهی آگاهانه نسبت به ویژگی‌های گفتاری کودک نشان بدهند و تمام وقایع را به صورت دقیق زیر نظر داشته باشند و به درمانگر گزارش دهند. همچنین آنان باید سعی کنند میزان ارتباط گفتاری خود را از طریق تعریف قصه و داستان با نظم و آهنگ و به صورت آرام و شمرده افزایش دهند البته داستان‌ها باید به گونه‌ای باشند که در سطح درک و فهم کودک بوده و او مفهوم آنها را متوجه شود و ترسناک یا مهیج هم نباشد. بهتر است داستان‌ها به صورت گفتار محاوره‌ای برای کودک تعریف شود تا در این حالت هم میزان تماس چشمی با کودک زیادتر شود و هم در این نوع ارتباط گفتاری از تصاویر کتاب برای کاهش توجه کودک به نوع گفتار و افزایش توجه به محتوای گفتار استفاده کرده باشیم. والدین در برابر گفتار این کودکان از انجام چه کارهایی پرهیز کنند؟ آنان هیچ وقت در جریان گفتار کودک صحبت او را قطع نکنند بلکه منتظر باشند تا کودک گفتارش را خودش به پایان برساند، حتی اگر همراه با ناروانی باشد. زمانی که ناروانی به وجود آمد، هیچ حرکتی یا واکنشی از خود نشان ندهند که به کودک این آگاهی را بدهد که گفتارش اشکال دارد. حتی نگاه کردن والدین در حالت ناروانی یا ناروانی گفتار باید یکسان باشد. والدین هرگز نباید گفتار کودک را تقلید کنند یا در مقابل ناروانی‌های کودک بخندند و به دیگران نیز این اجازه را ندهند و تذکر دادن یا هر گونه به دیگران نباید در حضور کودک انجام شود. هرگز کودک را مورد تمسخر و سرزنش قرار ندهید و لقب‌های نامناسب مانند لال، بی‌زبان، بی دست و پا به او نسبت ندهند. والدین باید چه شرایطی برای گفتار کودک فراهم کنند؟ شرایط و موقعیت‌هایی را فراهم کنند که کودک با همسالانش بیشتر تماس داشته باشند و او را تشویق کرده تا با بچه‌ها در این موقعیت‌ها صحبت کند و شرایطی ایجاد کنند که کودک زیاد حرف بزند و در صورت امکان در بازی با همسالان مسئولیت گروه را به عهده بگیرد. شرایط و موقعیت‌هایی فراهم کنند که کودک بتواند به طرز صحیح انرژی بدنی خود را تخلیه کند مثل پارک رفتن، ورزش کردن.همچنین با اتخاذ شیوه‌های رفتاری مناسب و همه جانبه چه در گفتار و چه در رفتار، الگوی مناسبی را برای کودک فراهم کنند. والدین چگونه در برابر گفتار آنان رفتار کنند؟ والدین اگر بطور عادت تند و با عجله صحبت می‌کنند کودک ممکن است سعی کند از آنان تقلید کند ولی چون هنوز کودک از نظر ذخیره کلمات غنی نیست، بطور طبیعی خطا می‌کند و در صحبت دچار تردید می‌شود. بنابراین والدین آرامتر حرف بزنند و ما بین صحبت مکث کنند. والدین می‌توانند خودشان را عادت دهند که شمرده‌تر صحبت کنند تا فشاری را که در اثر محدودیت زمانی در صحبت کردن ایجاد شده می‌شود کاهش یابد. همچنین والدین باید فشار زمان را از روی کودک بردارند. عجله نداشته باشند و انتظار نداشته باشند کودک در مدت زمان کوتاهی کاری که به او تحویل داده شده، انجام دهد و صحبتش را تمام کند. در مقابل صحبت کردن کودک از خود بی‌حوصلگی و خستگی نشان ندهند. هرگز کودک را در جلوی جمع وادار به صحبت کردن، شعر خواندن و تعریف قصه نکنید، به شرطی که کودک خودش تمایلی به انجام این کار داشته باشد، او را برای انجام این کار تشویق کنید. انجام چه اقداماتی مهارت‌های زبانی کودکان را ارتقا می‌دهد؟ مهارت‌های زبانی و حافظه شنیداری کودک را با بکارگیری از الگوهای مناسب مانند طول جمله و کلمات در قالب بازی‌های گفتاری با کلمات در استفاده از تصاویر حیوانات، میوه‌ها، کارت‌های سریال و کتاب داستان افزایش دهید. در هنگام صحبت کردن با کودک از جمله‌های طولانی و پیچیده استفاده نکنید بلکه طول جمله کوتاه بوده و از کلمات ساده، آشنا و کوتاه استفاده نمایید. تلاش کنید که سرعت گفتارتان نیز زیاد نباشد. با اتخاذ سرعت کمتر در گفتارتان به کودک فرصت پردازش جملات شنیده شده را بدهید و نیز الگوی شمرده صحبت کردن را در اختیارش قرار بدهید. هر چه شما سریع‌تر صحبت کنید کودک نیز سعی می‌کند سریع‌تر حرف بزند و این کار مشکل او را افزایش می‌دهد. در هنگام صحبت کردن با کودک تماس چشمی برقرار نمایید. خودداری از تماس چشمی تنها بخاطر اضطراب، خجالت یا گیجی در این سن نادر است و فقدان تماس چشمی ممکن است زمانی رخ دهد که کودک روی جریان گفتارش متمرکز شود. گاهی حرکات چشم در زمان شکل دادن به عقاید و قرار دادن آن در قالب الگوهای زبان بیانی حالتی جستجوگرانه دارد. به کودک اجازه دهید تا از کارهایش در روز برای شما صحبت کند. اما اگر جواب دادن به سئوال‌های شما برایش مشکل است هرگز به این کار مجبورش نکنید. با او در مورد سرگرمی‌ها و دوستانش صحبت کنید. بگذارید کودک حس کند که با شکیبایی به سخنان او گوش می‌دهید. با او در گفتگو شریک شوید و او را مطمئن کنید که نظر شما برای عیب‌جویی نیست. برایمان پیرامون یادگیری زبان دوم به کودکان مبتلا به ناروانی گفتاری بگویید؟ در خصوص یادگیری زبان دوم در کودکان گرفتار ناروانی گفتار باید دانست که در این گونه کودکان هر فشار عاطفی و هیجانی می‌تواند امکان بهبودی درمان آنان را کمتر کند. بنابر این در شرایط اضطراری حذف و یا کاهش قابل ملاحظه هر گونه آموزش اضافی بطور موقت مشکل‌گشا می‌شود. ============= گفت‌وگو از زهرا محبی ============= انتهای پیام/77009/ی40
92/10/30 - 12:06
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: فارس]
[مشاهده در: www.farsnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 62]
-
گوناگون
پربازدیدترینها