پرچم تشریفات با کیفیت بالا و قیمت ارزان
پرواز از نگاه دکتر ماکان آریا پارسا
دکتر علی پرند فوق تخصص جراحی پلاستیک
تجهیزات و دستگاه های کلینیک زیبایی
سررسید تبلیغاتی 1404 چگونه می‌تواند برندینگ کسب‌وکارتان را تقویت کند؟
چگونه با ثبت آگهی رایگان در سایت های نیازمندیها، کسب و کارتان را به دیگران معرفی کنید؟
بهترین لوله برای لوله کشی آب ساختمان
دانلود آهنگ های برتر ایرانی و خارجی 2024
ماندگاری بیشتر محصولات باغ شما با این روش ساده!
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
تعداد کل بازدیدها :
1849783717
نظام آموزشي 3-3-6 با تعجيل اجرايي شد
واضح آرشیو وب فارسی:باشگاه خبرنگاران جوان: نظام آموزشي 3-3-6 با تعجيل اجرايي شد
رئيس مركز امور بين‌الملل و مدارس خارج از كشور آموزش و پرورش گفت: نظام آموزشي 3-3-6 كه با هدف ارتقاي كيفي آموزش و پرورش مطرح شده به جاي اجراي آرام آرام و تدريجي به صورت عجولانه اجرا شده است.
به گزارش خبرنگار باشگاه خبرنگاران اردبيل؛ خليل بابالو در مراسم معارفه مديركل جديد آموزش و پرورش استان اردبيل اظهار داشت: 20 هزار سرايداري كه در مدارس استخدام شده‌اند اغلب با مدرك كارشناسي بوده كه خود اين استخدام‌ها بار رواني بسياري را به همراه دارد.
وي با انتقاد از شيوه غلط جابه‌جايي معلمان متوسطه به مقاطع ابتدايي و ناكار‌آمدي در اين حوزه گفت: به شرط حضور در مقطع ابتدايي معلمان متوسطه را جابه‌جا كرده‌اند كه اين خود به ناكار‌آمدي معلمان در مقطع ابتدايي وناراحتي و عصبانيت آن‌ها منجر شده است و كار‌آمدي مناسبي را نيز از سوي آن‌ها شاهد نبوديم.
قائم مقام وزير آموزش و پرورشدر امور مدارس خارج از كشور تصريح كرد: ما يك در هم ريختگي نيروي انساني را شاهد هستيم كه بايد اين وضعيت سامان پيدا كند و كيفيت آموزش و پرورش نيز حفظ شود.
بابالو با تاكيد بر اينكه معلم بايد در جايگاه خود قرار گيرد و كسي به خود جرات توهين و جسارت به جايگاه معلم را ندهد، يادآور شد: اقتدار و عزت معلم ما اين است كه پادشاهي او را در كلاس حفظ كنيم و به خاطر نمره معلم را در تنگنا قرار ندهيم چراكه عزت و آزادگي دانش‌آموزان ما در گروه عزت و آزاد‌منشي معلمان است.
وي معلم را محور تحولات آموزش و پرورش معرفي كرد و گفت: در هر جايگاهي كه اين محوريت حفظ شود و مدرسه به مركز توليد انديشه، تفكر، تحرك، خلاقيت و نوآوري تبديل شود جايگاه و شان معلم نيز حفظ خواهد شد.
رئيس مركز امور بين‌الملل و مدارس خارج از كشور آموزش و پرورش در ادامهاظهارداشت: ما آموزش و پرورش بدهكار، گرفتار در مشكلات مالي، اعتباري و يا كم‌توجه به خلاقيت و نوآوري دانش‌آموزان نمي‌خواهيم بلكه به آموزش و پرورش تحول‌گرا نياز داريم كه با انتصاب مديران توانمند در استان‌ها مي‌كوشيم تا اين شان و منزلت را براي دستگاه تعليم و تربيت حفظ كنيم چراكه آموزش و پرورش ماهيتاً كار سخت و سنگيني است كه مديريت آن از دست هر كسي برنمي‌آيدو اين مجموعه قطعاًبه نيروهاي خدوم نياز دارد/س.
انتهاي پيام/
چهارشنبه 4 دي 1392
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
-