تور لحظه آخری
امروز : پنجشنبه ، 15 آذر 1403    احادیث و روایات:  پیامبر اکرم (ص):حيا زينت اسلام است.
سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون شرکت ها

تبلیغات

تبلیغات متنی

صرافی ارکی چنج

صرافی rkchange

سایبان ماشین

دزدگیر منزل

اجاره سند در شیراز

قیمت فنس

armanekasbokar

armanetejarat

صندوق تضمین

Future Innovate Tech

پی جو مشاغل برتر شیراز

آراد برندینگ

خرید یخچال خارجی

موسسه خیریه

واردات از چین

حمية السكري النوع الثاني

ناب مووی

دانلود فیلم

بانک کتاب

دریافت دیه موتورسیکلت از بیمه

طراحی سایت تهران سایت

irspeedy

درج اگهی ویژه

تعمیرات مک بوک

دانلود فیلم هندی

قیمت فرش

درب فریم لس

زانوبند زاپیامکس

روغن بهران بردبار ۳۲۰

قیمت سرور اچ پی

خرید بلیط هواپیما

بلیط اتوبوس پایانه

تعمیرات پکیج کرج

لیست قیمت گوشی شیائومی

خرید فالوور

پوستر آنلاین

بهترین وکیل کرج

بهترین وکیل تهران

خرید اکانت تریدینگ ویو

خرید از چین

خرید از چین

تجهیزات کافی شاپ

ساختمان پزشکان

دوربین سیمکارتی چرخشی

همکاری آی نو و گزینه دو

کاشت ابرو طبیعی و‌ سریع

الک آزمایشگاهی

الک آزمایشگاهی

خرید سرور مجازی

قیمت بالابر هیدرولیکی

قیمت بالابر هیدرولیکی

قیمت بالابر هیدرولیکی

لوله و اتصالات آذین

قرص گلوریا

نمایندگی دوو در کرج

خرید نهال سیب

وکیل ایرانی در استانبول

وکیل ایرانی در استانبول

وکیل ایرانی در استانبول

رفع تاری و تشخیص پلاک

پرگابالین

دوره آموزش باریستا

مهاجرت به آلمان

بهترین قالیشویی تهران

بورس کارتریج پرینتر در تهران

تشریفات روناک

نوار اخطار زرد رنگ

ثبت شرکت فوری

تابلو برق

خودارزیابی چیست

 






آمار وبسایت

 تعداد کل بازدیدها : 1838014386




هواشناسی

نرخ طلا سکه و  ارز

قیمت خودرو

فال حافظ

تعبیر خواب

فال انبیاء

متن قرآن



اضافه به علاقمنديها ارسال اين مطلب به دوستان آرشيو تمام مطالب
archive  refresh

حسنک کجایی و تصمیم کبری قصه می‌شوند/حذف مدیر مدرسه


واضح آرشیو وب فارسی:خبر آنلاین: جامعه > آموزش  - ایسنا نوشت رییس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی وزارت آموزش و پرورش گفت: برنامه‌ای برای حذف زندگینامه پادشاهان از کتاب تاریخ نداریم هر چند معتقدیم گذشته می‌تواند محل تجربه‌آموزی برای آینده باشد و از این لحاظ به تاریخ نیاز داریم، اما برنامه‌ها باید روزآمد و سازگار با فضای زندگی امروز باشد تا بتوانیم دانش‌آموزان را برای فردا تربیت کنیم. حجت الاسلام والمسلمین محی‌الدین بهرام محمدیان با اشاره به جزئیات برنامه‌های سند و درس ملی آموزش و پرورش و وجود محتوایی چون " کوکب خانم" و" حسنک کجایی" که برخی تعصب زیادی نسبت به حذف این محتوا نشان می دهند گفت: این مطالب باید در قالب قصه ارائه و به عنوان تم‌های سمبلیک داستانهای فارسی که مربوط به دهه‌های گذشته است، ارائه شود چراکه نمی تواند محتوای درسی باشد. وی افزود: امروز باید محتوایی به عنوان درس به دانش آموزان ارائه شود که جاذبه "حسنک کجایی" و " تصمیم کبری" را داشته باشد اما در عین حال با مطابق با زمان امروز باشد و بتواند مهارت زندگی امروزی را به فرد آموزش دهد. آموزش و پرورش کارامدتر از دانشگاه رییس سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزش آموزش و پرورش عنوان کرد:رویکرد آموزش و پرورش در تحول بنیادین بر این مبناست که حداقل 50 درصد از دانش‌آموزان بتوانند وارد رشته‌های فنی و حرفه‌ای و مهارتی شوند. وی ادامه داد: بر این اساس در ایران 1404 انتظار داریم فردی که از آموزش و پرورش فارغ التحصیل می‌شود حداقل در یک مهارت آموزشهایی لازم را به گونه‌ای دریافت کرده باشد که چنانچه نخواهد وارد آموزش عالی شود برای جذب بازار کار وارد شود. معاون وزیر آموزش و پرورش اظهار کرد: در برنامه درس ملی به شناسایی استعدادهای دانش‌آموزان توجه شده و در کنار برنامه‌ها و دروس اجباری برنامه‌ و دروس اختیاری را نیز در قالب برنامه تمرکززدایی پیش‌دستی کردیم که با هدف پاسخگویی به نیازهای افراد متناسب با تفاوت فردی و منطقه‌ای آنها تدوین شده است. معلمان، خودکفا می شوند/مدیر از سیستم آموزش و پرورش حذف می شود به گفته وی تولید محتوای آموزشی از سوی معلمان یکی از برنامه‌هایی است که در آموزش مورد تاکید قرار گرفته و بر این اساس بخشی از تولید محتوا باید از سوی معلمان انجام شود و از مربی و معلمان یک تلقی دیگری تعریف شده است. معاون وزیرآموزش و پرورش افزود: در سند ملی آموزش و پرورش معلم تنها مولفه یاد دهنده نیست بلکه یک راهبر آموزشی و تربیتی است که هم یاد می‌گیرد و هم یاد می‌دهد و هم چرخه یادگیری را هدایت می‌کند و بخشی از تولید محتوا به عهده معلمان گذاشته شده است. محمدیان تصریح کرد: در برنامه سند ملی آموزش و پرورش تلقی که از مدیر مدرسه وجود دارد تغییر کرده و بر این اساس نقش مدیر آموزش را به عنوان راهبر آموزشی در بین معلمان ایفا می‌کند و می‌تواند مقررات آموزشی را متناسب با محیط مدرسه را وضع کند و در عین حال یک رابطه فرهنگی در محله است. وی خاطرنشان کرد: برنامه سند ملی از یک ظرفیت خود بهسازی برخوردار است و در یک بازه زمانی هر 10 سال می‌تواند خود را ترمیم کند لذا می‌توان گفت خود را ارزیابی کرده و متناسب با نیازها و تحولات روز و شاخصهای آموزشی و تربیتی بازبینی شود. محمدیان در پایان خاطرنشان کرد: در برنامه درس ملی، دانش‌آموز ایرانی فارغ از هر اینکه بکار زندگی می‌کند، فرزند چه کسی است، چه جنسیتی دارد، و از کدام طبقه اجتماعی است باید از آموزش و پرورش با کیفیت بهره‌مند باشد که هدف نهایی برنامه درس ملی تحقق عدالت آموزش در جهت ارایه آموزش‌های باکیفیت به همه فرزندان این مرز و بوم است. 4747




این صفحه را در گوگل محبوب کنید

[ارسال شده از: خبر آنلاین]
[مشاهده در: www.khabaronline.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 148]

bt

اضافه شدن مطلب/حذف مطلب







-


اجتماع و خانواده

پربازدیدترینها
طراحی وب>


صفحه اول | تمام مطالب | RSS | ارتباط با ما
1390© تمامی حقوق این سایت متعلق به سایت واضح می باشد.
این سایت در ستاد ساماندهی وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی ثبت شده است و پیرو قوانین جمهوری اسلامی ایران می باشد. لطفا در صورت برخورد با مطالب و صفحات خلاف قوانین در سایت آن را به ما اطلاع دهید
پایگاه خبری واضح کاری از شرکت طراحی سایت اینتن