واضح آرشیو وب فارسی:خبر آنلاین: جامعه > آموزش - کاظم موسوی درچندماه اخیر بحث مشکلات معلمان حقالتدریسی، سروصدای زیادی به پا کرده است، اینکه بالاخره قرار است چه اتفاقی برای این قشر از جامعه بیفتد و چرا هنوز که هنوز است طرحهایی که مربوط به آنان بوده است مسکوت مانده است. اکنون در مجموع 110 هزار معلم، حقالتدریسی و آموزشیار نهضت سوادآموزی هستند که از این تعداد 54 هزار نفر معلم حقالتدریسی و 56 هزار آموزشیار نهضت سوادآموزی هستند. البته از بین 56 هزار آموزشیار نهضت سوادآموزی هفت هزار نفر دارای تعهد قانونی هستند که به گفته وزیر آموزش و پرورش به استخدام این وزارتخانه درخواهند آمد. آموزشیاران نهضت سوادآموزی که قبل از سال 1380 مشغول تدریس شدهاند نیز طبق این قانون جذب آموزش و پرورش میشوند و بقیه آموزشیاران نهضت سوادآموزی یعنی آن دسته از افرادی که در سالهای بعد از 80 مشغول به تدریس شدند (49هزار نفر) با اولویت رشته تحصیلی و نیاز مناطق، طبق شیوهنامه آموزش و پرورش که به تأیید هیأت وزیران رسیده است، جذب خواهند شد. حداقل 12ساعت در هفته اشتغال به تدریس، دارا بودن حداقل مدرک فوق دیپلم، دارا بودن چهار سال سابقه کار برای لیسانسهها و پنج سال سابقه کار برای فوق دیپلمهها به شرط اشتغال به تدریس در امسال از شرایطی است که برای استخدام این دسته از معلمان لحاظ شده است. افرادی که طبق این قانون استخدام میشوند، مکلفند به مدت 10سال از تاریخ تصویب این قانون در مناطقی که آموزش و پرورش نیازمند نیرو است، به ویژه در مناطق محروم و روستایی خدمت کنند و انتقال آنها بعد از پایان 10سال آن هم طبق ضوابط و بر مبنای نیاز مقصد و عدم نیاز مبدأ امکانپذیر است. این درحالی است که بیش از 60 هزار معلم حقالتدریسی و بیشتر از 40 هزار آموزشیار نهضت سوادآموزی از ابتدای دهه 80 در انتظار استخدام هستند. این مسئله یک بحث دیرینه است که اتفاقاً یکی از مسائل کمیسیون آموزش مجلس شورای اسلامی است، خوشبختانه هفته گذشته این بحث در کمیسیون به اتمام رسید و منتظریم تا این طرح در صحن علنی مجلس مطرح شود و به تصویب برسد. کمیسیون آموزش در این طرح سه ماده اضافه کرده وسعی شده است به صورتی تنظیم شود تا شورای نگهبان کمترین ایراد را به آن بگیرد. مسئلهای که باید به آن اشاره شود این است که مسئولان وزارت آموزش و پرورش، همیشه از مازاد نیرو سخن میگویند در حالی که این مسئله مشخص است که اگر وزارت آموزش و پرورش مازاد نیرو داشت چرا در این سالها از این افراد استفاده کرده است و آنها را دارای حقوقی کرده است؟ از سوی دیگر ما شاهدیم که در این سالها، دولت با تبانی کردن با بعضی از نمایندگان خواسته است که بررسی حقوق معلمان حقالتدریسی را به تعویق بیندازد و هیچ مشخص نیست که چرا این مسئله اتفاق میافتد؟ آموزش و پرورش میتواند معادل نیمی از این تعداد را سالانه در مراکز تربیت معلم و تربیت دبیر جذب کند. معلمان حقالتدریس با حداقل سه سال سابقه استخدام میشوند. استخدام 40 هزار نفر از این تعداد به پایان رسیده است. 35 هزار نفر سالانه از آموزش و پرورش بازنشسته میشوندو آموزش و پرورش میتواند معادل نیمی از این تعداد را سالانه در مراکز تربیت معلم و تربیت دبیر جذب کند. بخشی از این تعداد هم به استخدام معلمان حقالتدریس تعلق میگیرد و امیدواریم وضع استخدام تعدادی از معلمان حقالتدریس تا پایان تابستان امسال مشخص شود. ما باید توجه داشته باشیم که معلمان «حقالتدریس» کسانی هستند که در دورههای مختلف و با توجه به خلأ نیرو در بخشهای متفاوت آموزش و پرورش به کار گرفته شدهاند. این فرهنگیان به منظور همکاری پارهوقت در وزارت آموزش و پرورش مشغول به کار شدهاند اما با استمرار و افزایش ساعت کار به صورت نیروهای پارهوقت به تدریس پرداخته و به امید تحقق وعدههایی چون افزایش حقوق و استخدام رسمی پس از چهار سال نمیتوانند از وزارتخانه پردردسر آموزش و پرورش دل بکنند. در سالهای گذشته مسئولان آموزش و پرورش وجود نیروهای حقالتدریس را یکی از معضلات خود عنوان کردهاند اما در هر دوره تعداد تازهای به کار دعوت شدهاند و اکنون این خیل چند هزار نفری آماده پذیرش هستند. مجلس در دورههای گذشته به استخدام چند هزار نیروی حقالتدریس باسابقه چهارساله رأی داد اما در همین دورههایی که حقالتدریسیها مشکل و سربار وزارتخانه بودند، مسئولان تعدادی نیروی سرباز معلم را به کار گرفتند که واکنش معلمان حقالتدریس منتظر را در پی داشت. مخبر کمیسیون آموزش وتحقیقات مجلس
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: خبر آنلاین]
[مشاهده در: www.khabaronline.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 657]