20 دبیرخانه ارتقای تحصیلی دانش آموزان متوسطه نظری را رصد می کنند

واضح آرشیو وب فارسی:ایرنا: یک مسئول وزارت آموزش وپرورش: 20 دبیرخانه ارتقای تحصیلی دانش آموزان متوسطه نظری را رصد می کنند زنجان - ایرنا - مدیرکل دفتر آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت: 20 دبیرخانه در کشور، وضعیت ارتقای تحصیلی دانش آموزان دوره متوسطه نظری را رصد می کنند.

20 دبیرخانه ارتقای تحصیلی دانش آموزان متوسطه نظری را رصد می کنند

به گزارش ایرنا، قربانعلی افشانی روز شنبه در همایش کشوری ارتقای مهارت حرفه ای معلمان، افزود: از این تعداد 18 دبیرخانه درسی و 2 دبیرخانه بین درسی است. وی با اشاره به ضرورت وجود دبیرخانه های درسی، گفت: البته این وزارتخانه دبیرخانه های غیر درسی مانند نانو، سلول های بنیادی، محیط زیست، لیزر، علوم دریایی، علوم هوا و فضا، نجوم دارد که به طور بین رشته ای و از مقطع ابتدایی تا متوسطه دوم فعالیت می کنند. مدیرکل دفتر آموزش متوسطه آموزش و پرورش اظهار کرد: مدیریت دبیرخانه ها در سطح کشور کار پرحجم و پرمشغله ای است و این حضور نشان دهنده پای کار بودن معلمان و همراهی آنها با سیاست های وزارت آموزش و پرورش است. افشانی بابیان اینکه در این مدت کیفیت بخشی به آموزش مورد غفلت واقع نشد، گفت: در این راستا پیشرفت های خوبی را در حوزه های آموزشی تمام مقاطع تحصیلی شاهد بودیم. وی با اشاره به ضرورت اجرای سیاست های ابلاغی رهبر معظم انقلاب در حوزه آموزش و پرورش، تصریح کرد: در این راستا وزارت آموزش و پرورش تمام تلاش های خود را به کار گرفته و این دفتر نیز توسعه مهارت های حرفه ای و توانمندی های علمی و تربیتی معلمان را در دستور کار قرار داده است. مدیرکل دفتر آموزش متوسطه آموزش و پرورش افزود: تقویت شایستگی های علمی، مدیریتی و ارتقای سطح حرفه ای معلمان، مدیران مدارس و دانش آموزان از دیگر محورهای کاری دفتر آموزش متوسطه آموزش و پرورش به شمار می آید. افشانی خاطرنشان کرد: اگر تعامل و همکاری مسئولان و معلمان دو طرفه باشد، به حتم شاهد تغییرات ملموس در مدارس و دانش آموزان خواهیم شد. به گزارش ایرنا، همایش کشوری ارتقای مهارت حرفه ای معلمان با حضور مسئولان 20 دبیرخانه درسی و بین درسی متوسطه نظری امروز /شنبه/ و یکشنبه برگزار می شود. 3216/6085 خبرنگار: سجاد کریمی ** انتشار دهنده: رویا رفیعی

02/02/1396

این صفحه را در گوگل محبوب کنید

[ارسال شده از: ایرنا]

[مشاهده در: www.irna.ir]

[تعداد بازديد از اين مطلب: 21]