تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
ساقدوش کیست ؟ | وظیفه ساقدوش در مراسم عقد و عروسی چیست ؟
قایقسواری تالاب انزلی؛ تجربهای متفاوت با چاشنی تخفیف
چگونه ویزای توریستی فرانسه را بگیریم؟
معرفی و فروش بوته گرافیتی ریخته گری
بهترین بروکر برای معاملات فارکس در سال 2024
تجربه رانندگی با لندکروز در جزیره قشم؛ لوکسترین انتخاب
اکسپرتاپ: 10 شغل پردرآمد برای مهاجران کاری در کانادا
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1817302086
نامه قرائتی به مسئولان فرهنگی کشور: چرا مهارت آموزش داده نمی شود
واضح آرشیو وب فارسی:روز نو:
نامه قرائتی به مسئولان فرهنگی کشور: چرا مهارت آموزش داده نمی شود
روز نو : حجت الاسلام محسن قرائتی در نامه ای به مسئولان فرهنگی کشور، از دغدغه های آموزش نسل نو سخن گفت و خواستار یک انقلاب در این زمینه شد.
به گزارش ایرنا از مرکز فرهنگی درس هایی از قرآن، حجت الاسلام قرائتی در نامه ای خطاب به مسئولان فرهنگی، حوزهها و دانشگاهها مطالبی را نوشت و نکاتی را درباره ضرورت استفاده از ظرفیت دانشگاه ها و حوزه های علمیه و مراکز فرهنگی کشور بیان کرد.
در نامه قرائتی آمده است: اینجانب بیش از نیم قرن طلبه هستم و بیش از 40 سال معلم، و بیش از 37 سال در شبکههای رادیویی و تلویزیونی با محوریت قرآن و نسل نو، و سبک جدید و با توجه به استقلال و وابسته نبودن به هیچ شخص و گروه و بدون تامین اعتبار هر سال، حدود 70 سفر و نوشتن چند کتاب و برگزاری صدها کلاس برای کسانی که علاقه به معلمی و تدریس مسایل دینی داشتهاند، به اینجا رسیدهام که عصاره تجربیاتم را به اساتید به عنوان زیره به کرمان، بیان کنم.
وی افزود: در زمستان امسال در اثر یک بیماری که یک ماهی فرصت استراحت بعد از عمل جراحی به من داده شد، زمانی برای بازگشت به کارهای خود و برنامههای حوزه و دانشگاه، پیدا کردم. زیرا با توفیق الهی هفتههای زیادی در حوزه علمیه قم، برای طلاب جوان و هفتهای چند روز در دانشگاه تهران از نزدیک با نسل فرهیخته حوزه و دانشگاه مأنوس هستم.
قرائتی اضافه کرد: شاید بتوان گفت یکی از مهمترین عوامل مشکلات امروز آن است که بخش مهمی از درسهای حوزه و دانشگاه، مباحث نظری یا محفوظات یا اطلاعات غیرکاربردی است، و در این زمینها میوههای مطلوبی به بار نمینشیند. انقلابی باید بشود که در آن خاک این باغچه عوض گردد. به تمام کتابها و درسها نگاه کاربردی شود، نمرهها و مدارک، بر اساس مهارتها ارائه گردد. (البته با حفظ بخشهایی از اطلاعات و محفوظات)
به گفته این معلم قرآن، امروز آموزش و پروش ما دیپلم تربیت میکند، اما چند درصد از آنان نوعی مهارت دارند که بعد از دیپلم وارد بازار کار شوند، به کسب و مهارتی برسند، ازدواج کنند، منتظر استخدام نباشند، از دولت توقع نداشته باشند و به خاطر آنکه از تحصیلاتش کام گرفته است، به نظام علاقمند و از نظر روحیه جوانی بانشاط باشد؟
«امروز اکثر تحصیلکردگان خاک آموزش و پرورش، بیمهارت، بیدرآمد، بیکار، بینشاط، بدبین، پرتوقع، و کار را ننگ میدانند. آیا نباید این خاک عوض شود؟ امروز بسیاری از خروجیهای دانشگاهها نیز جز محفوظات و مدرک، هیچ مهارتی ندارند و مدرک برای آنها مانع کار است و جوانانی هستند پرتوقع و مطالبهگر و کسانی که بدون هیچ گونه تولیدی مصرف گرا و منتظر استخدام و کار دولتی هستند و حتی حاضر نیستند، مهارتهای پدر خود را فرا بگیرند.»
قرائتی خطاب به اساتید دانشگاه ها نوشت: نداشتن مهارت یعنی نداشتن شغل! و نداشتن شغل یعنی نداشتن درآمد، و نداشتن درآمد یعنی نداشتن همسر و فرزند و نشاط، و نداشتن اینها یعنی افسردگی، اعتیاد، توجه به فیلمها و برنامههای فاسد، فاسد شدن و دیگران را فاسد کردن، بیاعتقادی به اسلام و نظام و...
وی وضعیت حوزه های علمیه را بهتر از دانشگاه ها ندانست و افزود: باید برای طلاب به نحوی برنامهریزی شود که هر طلبهای یک یا چند مهارت تبلیغی داشته باشند. البته حساب کسانی که توان اجتهاد دارند، و از نظر روحی آماده فقیه شدن هستند، از دیگران جداست.
رئیس ستاد اقامه نماز افزود: اگر ما چند مرجع و چند صد مدرس نیاز داریم، در عوض دهها هزار روحانی استاد و مهارت دیده لازم داریم. اگر هر پنج یا ده مدرسه یک معلم خوش سلیقه داشته باشد که بتواند پاسخگوی نسل نو باشد و مهارتهای لازم را دیده باشد، ما دهها هزار طلبه فاضل لازم داریم.
وی مهارتهای طلاب در حوزه های علمیه را در زمینه تدریس عقاید، تدریس فقه و آموزش احکام و همچنین مهارتهای برخوردهای اخلاقی، مناظره، نوشتن، تفسیر قرآن و سخنرانی دانست، گفت: مهارتهای تخصصی بالاتر که بحمدالله بخشی از آنها در حوزه ایجاد شده ولی باز در همان مهارتها به جنبه نظری بیش از جنبه کاربردی توجه شده است.
قرائتی تاکید کرد: هر طلبه باید آنگونه تدریس کند که عوام بفهمد و خواص بپسندد و آنگونه باشد که از درون خود، بتواند جلسات و کلاسهایی را بدون تأمین اعتبار و وابستگی ایجاد کند و لذا تمام روحانیون به خصوص روحانیون جوان باید شیوههای جذب نسل نو را در حوزه فراگیرند. شیوههای دعوت به نماز، شیوه سبک زندگی درست، شیوه بیان تفسیر قرآن و روایات، استفاده از تاریخ و مثال و داستان و هنر، هر کدام مهارتی است.
وی افزود: گرچه دولت طرح تحولی و یا چشماندازی 20 ساله تهیه کرده اما مشکل ما، طرح تحول نیست، بلکه مرد تحول است. عوض کردن خاک این باغچهها نیاز به یک عزم راسخ و جرأت و جسارت و نوعی خطشکنی دارد. زمانی ما موفق هستیم که اگر امکاناتی داشتیم از آنها استفاده کنیم و اگر نداشتیم خود ما آن امکانات را فراهم کنیم.
«خوشبختانه کم و بیش به این مسأله توجه شده است که مثلاً تأسیس دانشگاه فرهنگیان برای آن است که معلم در 4 سال، مهارتهای معلمی را ببیند. تأسیس دانشگاه علمی و کاربردی به خاطر توجه به همین نوع مهارتها است. رشتههای تخصصی در حوزهها، با توجه به این امر است ولی این کافی نیست و ما باید از همه ظرفیتها استفاده کنیم.»
وی به نمونه هایی اشاره کرد و نوشت: اگر نوجوانی در اولین هفته و ماه و سال که وارد حوزه میشود، از همان روز به او گفته شود که تو باید در نماز جماعت مدرسه شرکت کنی، و اذان بگویی! ماه دوم به او گفته شود، تو باید یک داستان از داستان راستان در بین دو نماز بگویی! در سال بعد به او گفته شود، باید یک مقالهای که در آن چند آیه قرآن باشد، بنویسی. اگر شنا نمیداند، آموزش ببیند. اگر دست خط او ضعیف است، در نزد استاد خط دوره ببیند. از روز اول قرائت نماز و تجویدش بیمسأله باشد و همچنین هر سال برای نوعی مهارت برنامهریزی شود.
قرائتی با انتقاد از تعطیلات حوزه و دانشگاه افزود: اگر این خاک باغچه عوض نشود و مهارتها را به جای محفوظات نگذاریم و فقط به مدرک بسنده کنیم، هیچ دولتی نمی تواند مسأله اشتغال را حل کند و بسیاری از طلاب جوان، پس از چند ماه و چند سال، همین که دیدند مهارتی برای تبلیغ ندارند، از ادامه تحصیل دلسرد میشوند و حوزهها ریزش میکنند اما اگر هر کسی با مهارت خود، خودش را فعال یافت، به ادامه تحصیل و کار دلگرم میشود و هیچ احساس پوچی و حقارت نمیکند.
در ادامه نامه این معلم قرآن آمده است: اینجانب با لطف خداوند، بیشترین تبلیغ را در حوزه و دانشگاه و صدا و سیما داشتهام ولی اگر از من سؤال شود، چند ساعت از مهارتهای شما، استفاده شده است، جواب شیرینی ندارم و بارها با پیشنهاد خودم در میان دانشجویان و طلاب رفتهام و مطالبی را گفتهام.
وی افزود: علت این حرف آن است زمانی که نامه را مینویسم، در بستر بیماری هستم و بعد از 70 سالگی که تاریخ مصرفم در حال تمام شدن است، این سخنان را میگویم تا متهم نشوم که فلانی کمبود یا نیازی دارد.
قرائتی از همه اساتید و فضلا خواست تا فقط به علوم، کتب، دروس، مدارک و محفوظات رسمی تکیه نکنند و همه نمرهها و بودجهها و تشویق ها را به سوی کارهای رسمی سوق ندهند و با افراد مختلفی که در رشتههای گوناگون مهارت دیدهاند، برخورد یک استاد و مدرس را داشته باشند.
وی همچنین نوشت: شعار ما باید این باشد که در کنار حوزه علمیه، حوزه عملیه به وجود بیاید که مثلاً چگونه اختلافات خانوادگی را حل کنیم و چگونه افراد منحرف را به توبه وادار کنیم، چگونه مشاوره صحیح و قرآنی به دیگران بدهیم، چگونه از تعطیلات استفاده صحیح کنیم و در مجالس عزا و شادی چه برنامهای با چه سبکی و از طریق چه افرادی داشته باشیم و باید از روز اول کار را افتخار بدانیم نه ننگ.
تاریخ انتشار: ۲۵ دی ۱۳۹۵ - ۱۷:۱۱
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: روز نو]
[مشاهده در: www.roozno.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 68]
صفحات پیشنهادی
تذکر نماینده مجلس به وزیر آموزش و پرورش:چرا پاداش فرهنگیان بازنشسته پرداخت نمی شود - پایگاه خبری تحلیلی جامعه
وکیل ملت نماینده مردم ابرکوه بافق بهاباد خاتم و مهریز در مجلس گفت چرا پاداش بازنشستگان فرهنگی پرداخت نمی شود در حالیکه بعضا مدت ها است که این فرهنگیان بازنشسته شده اند محمدرضا صباغیان بافقی در نشست علنی نوبت عصر امروز شنبه 4 دی ماه مجلس شورای اسلامی در تذکر شفاهی به رئیسچرا حقالزحمه فرهنگیان پرداخت نمیشود؟ «۲ هزار میلیارد» از پول معلمان در جیب آموزش و پرورش+لیست معوق
چرا حقالزحمه فرهنگیان پرداخت نمیشود ۲ هزار میلیارد از پول معلمان در جیب آموزش و پرورش لیست معوقات آموزش و پرورش حدود دو هزار میلیارد تومان بابت معوقات فرهنگیان به معلمان بدهکار است به گزارش خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس مدتهاست که موضوع معیشتی معلمان و عدم پرداخت به موبرادر نخستوزیر سابق ترکیه بازداشت شد سایت خوان روزنامه دنیای اقتصاد تاریخ خبر:1395/10/24 ساعت انتشار:09:43:29
برادر نخستوزیر سابق ترکیه بازداشت شد سایت خوان روزنامه دنیای اقتصاد تاریخ خبر 1395 10 24 ساعت انتشار 09 43 29 بازدید 67بار کد خبر DEN-1157570 رسانههای ترکیه از بازداشت برادر نخستوزیر سابق این کشور به اتهام وابستگی به جنبش گولن و سپس آزادی وی خبر دادهاند به گزارش ایلنا پمعاون توسعه آموزشی و فرهنگی سازمان مدیریت و برنامهریزی: اعتبارات آموزش عالی صد درصد تخصیص داده شده است/ حقوق
معاون توسعه آموزشی و فرهنگی سازمان مدیریت و برنامهریزی اعتبارات آموزش عالی صد درصد تخصیص داده شده است حقوقهای نجومی در دانشگاه خلاف عرف بود نه قانون معاون توسعه آموزشی و فرهنگی سازمان مدیریت و برنامهریزی از اختصاص 100 درصدی اعتبارات آموزش عالی در سه ماه نخست سال جاری و 170 میآموزش و پرورش بدنبال تزریق سلیقه و ایده های جدید به بدنه فرهنگی کشور است
رئیس مرکز سنجش وزارت آموزش و پرورش آموزش و پرورش بدنبال تزریق سلیقه و ایده های جدید به بدنه فرهنگی کشور است خرم آباد - ایرنا - رئیس مرکز سنجش وزارت آموزش و پرورش گفت آموزش و پرورش بدنبال تزریق سلیقه و ایده های جدید به بدنه فرهنگی کشور است به گزارش ایرنا عبدالرسول عمادی عصر سرئیس مرکز آموزش فنی و حرفهای دشتی خبر داد صدور بیش از 2 هزار گواهینامه مهارت در دشتی
رئیس مرکز آموزش فنی و حرفهای دشتی خبر دادصدور بیش از 2 هزار گواهینامه مهارت در دشتی رئیس مرکز آموزش فنی و حرفهای شهرستان دشتی گفت سال گذشته بیش از 2 هزار گواهینامه مهارت بهصورت الکترونیکی صادر شده و در اختیار مهارتآموزان قرار گرفته است به گزارش خبرگزاری فارس از شهرستان دشتیلاریجانی در دیدار با رئیس و معاونان سازمان فنی و حرفه ای کشور: مجلس کاهش مالیات آموزشگاههای فنی و حرفهای را
لاریجانی در دیدار با رئیس و معاونان سازمان فنی و حرفه ای کشور مجلس کاهش مالیات آموزشگاههای فنی و حرفهای را در برنامه ششم میآورد رئیس مجلس گفت یکی از مشکلات آموزشگاههای آزاد فنی و حرفهای موضوع مالیات است و دولت برای کاهش مالیات آموزشگاههای آزاد میتواند لایحه دهد در غیر اینمسئولان فرهنگی دانشگاه های منطقه ۱۰ کشور در خرمشهر گردهم آمدند
مسئولان فرهنگی دانشگاه های منطقه ۱۰ کشور در خرمشهر گردهم آمدند شناسهٔ خبر 3866107 - دوشنبه ۱۳ دی ۱۳۹۵ - ۰۱ ۰۰ استانها > خوزستان jwplayer display inline-block; خرمشهر- گردهمایی مدیران فرهنگی اجتماعی دانشگاه های منطقه ۱۰ کشور در دانشگاه علوم و فنون دریایی خرمشهر برگزار شدمدیرکل آموزش فنی و حرفهای استان البرز: طرحهای ملی مهارت در البرز به صورت پایلوت کشوری رونمایی شد
مدیرکل آموزش فنی و حرفهای استان البرز طرحهای ملی مهارت در البرز به صورت پایلوت کشوری رونمایی شد مدیرکل آموزش فنی و حرفهای استان البرز گفت طرحهای ملی مهارت در البرز به صورت پایلوت کشوری رونمایی شد به گزارش خبرگزاری فارس از کرج حسن عزیزی ظهر امروز در مراسم افتتاح دو طرح ملیضرورت تولید برنامههای فرهنگی و هنری با رویکرد قرآنی در کشور
در افتتاحیه رویداد هفته قرآن و عترت لرستان مطرح شد ضرورت تولید برنامههای فرهنگی و هنری با رویکرد قرآنی در کشور شناسهٔ خبر 3867830 - سهشنبه ۱۴ دی ۱۳۹۵ - ۱۶ ۰۷ استانها > لرستان jwplayer display inline-block; خرم آباد - معاون دفتر تبلیغ و ترویج معاونت قرآن و عترت وزارت ف-
گوناگون
پربازدیدترینها