تور لحظه آخری
امروز : جمعه ، 18 آبان 1403    احادیث و روایات:  پیامبر اکرم (ص):نشانه توبه كننده چهار است: عمل خالصانه براى خدا، رها كردن باطل، پايبندى به حق ...
سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون شرکت ها

تبلیغات

تبلیغات متنی

صرافی ارکی چنج

صرافی rkchange

سایبان ماشین

دزدگیر منزل

تشریفات روناک

اجاره سند در شیراز

قیمت فنس

armanekasbokar

armanetejarat

صندوق تضمین

Future Innovate Tech

پی جو مشاغل برتر شیراز

لوله بازکنی تهران

آراد برندینگ

موسسه خیریه

واردات از چین

حمية السكري النوع الثاني

ناب مووی

دانلود فیلم

بانک کتاب

دریافت دیه موتورسیکلت از بیمه

قیمت پنجره دوجداره

بازسازی ساختمان

طراحی سایت تهران سایت

irspeedy

درج اگهی ویژه

تعمیرات مک بوک

دانلود فیلم هندی

قیمت فرش

درب فریم لس

زانوبند زاپیامکس

روغن بهران بردبار ۳۲۰

قیمت سرور اچ پی

خرید بلیط هواپیما

بلیط اتوبوس پایانه

قیمت سرور dl380 g10

تعمیرات پکیج کرج

لیست قیمت گوشی شیائومی

خرید فالوور

پوستر آنلاین

بهترین وکیل کرج

بهترین وکیل تهران

اوزمپیک چیست

خرید اکانت تریدینگ ویو

خرید از چین

خرید از چین

تجهیزات کافی شاپ

نگهداری از سالمند شبانه روزی در منزل

بی متال زیمنس

ساختمان پزشکان

ویزای چک

محصولات فوراور

خرید سرور اچ پی ماهان شبکه

دوربین سیمکارتی چرخشی

همکاری آی نو و گزینه دو

کاشت ابرو طبیعی و‌ سریع

الک آزمایشگاهی

الک آزمایشگاهی

 






آمار وبسایت

 تعداد کل بازدیدها : 1827296574




هواشناسی

نرخ طلا سکه و  ارز

قیمت خودرو

فال حافظ

تعبیر خواب

فال انبیاء

متن قرآن



اضافه به علاقمنديها ارسال اين مطلب به دوستان آرشيو تمام مطالب
 refresh

تربیت دانش‌آموزان شایسته در گرو بکارگیری معلمان شایسته است


واضح آرشیو وب فارسی:ایلنا: معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش وپرورش: تربیت دانش‌آموزان شایسته در گرو بکارگیری معلمان شایسته است ایلنا: معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش وپرورش بر گزینش معلمان شایسته برای تربیت دانش آموزان شایسته تاکید کرد.
تربیت دانش‌آموزان شایسته در گرو بکارگیری معلمان شایسته است

به گزارش ایلنا، پیش ازظهرامروز مهدی فیض در نشست خبری که در آستانه هفته قرآن ،عترت ونماز، و در ساختمان شهید رجایی برگزار شد؛ اظهار کرد: نگاه ما تقدم پرورش بر آموزش است و در عین حال آموزش مقدمه پرورش است و اعتقادبراین است که  معلم در کلاس کار تربیتی می کند. وی با اشاره به طرح ها وبرنامه های وزیرکه به مجلس شورای اسلامی تقدیم شده است ؛افزود: هرگونه فعالیتی که در مدرسه صورت می گیرد باید با نگاه تربیتی باشد ،حتی ساخت وسازی که در محیط مدرسه انجام می شود باید رنگ و بوی تربیتی داشته باشد. فیض تصریح کرد: فعالیت های رسمی و غیررسمی  در حوزه تربیت، باید در یک مسیر قرار گیرد و فعالیت های غیررسمی باید مکمل و ادامه دهند مسیرفعالیت های رسمی باشد. معاون پرورشی و فرهنگی وزیر ‌آموزش  وپرورش،مربی و معلم شایسته  رامهم ترین رکن مدرسه دانست و اظهار کرد: علت پایین بودن سرعت پیشبردطرح ها و فعالیت های قبلی تولید مفهومی تربیت بود و فعالیت های جدید براساس الگوهای مفهومی تربیتی  تولید شده انجام خواهدشد. وی با اشاره به فعالیت 1100 کانون فرهنگی تربیتی در سراسر کشور افزود: در نگاه جدید ، کانون ها باید نقش مکمل فعالیت های تربیتی را ایفا کنند وادامه فعالیت های تربیتی که در مدرسه به علت کمبود وقت به صورت کامل انجام نمی گیرد ، در کانون ها صورت می گیرد. فیض گفت:از 107 هزار مدرسه ای که در کشور داریم 65 هزار مدرسه  جمعیتی بالای50 نفردارند که نیازمند نمازخانه هستند. وی با اشاره به وجود63هزار مدرسه دارای نمازخانه در سطح کشور گفت:در 62 هزار مدرسه نمازجماعت برگزار می شود که علی رغم تلاش  صورت گرفته برای حضور ائمه جماعت دراین مدارس ،تنها نمازجماعت20 هزار مدرسه باحضور روحانی برگزار می شود. معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش وپرورش حاکمیت روح پرورشی بر همه فعالیت های آموزشی را از جمله برنامه های جدید آموزش وپرورش دانست و افزود: کار اصلی ماشناسایی و انتخاب افراد شایسته برای جذب در نظام تعلیم و تربیت است تا معلمان شایسته دانش آموزانی شایسته تربیت کنند و دراین راستا به دنبال جذب نیروهای جوان،پرانرژی وانقلابی هستیم. وی خاطرنشان کرد: تربیت در مدارس باید مبتنی بر آموزه های قرآنی و سیره ائمه  اطهار علیهم السلام باشد و نباید چیزی خارج از این چارچوب در مدارس کار شود و این نگاه ،ویژه حوزه پرورشی نیست بلکه  درهمه ‌بخش های آموزش وپرورش ساری وجاری است. فیض تقویت برنامه های مدرسه محور با بهره گیری از نوآوری  های مدیران ، مربیان ومعلمان را از جمله برنامه های این معاونت دانست و تصریح کرد: تلاش می کنیم ریل گذاری لازم دراین زمینه صورت گیرد تا از نهایت توان مدرسه در جهت کارهای تربیتی استفاده شود. معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش وپرورش  با اشاره به تنظیم برنامه های پرورشی در سه حیطه ساختاری، مطالعاتی و عملیاتی یادآورشد:سیاست فعلی ما کوچک سازی ستاد است،بنابراین ساختار فعلی بازمهندسی خواهیدشد وتلاش براین است تا نقش سازمان دانش آموزی محوری ترو پررنگ تر شود.

 

۱۳۹۵/۰۹/۲۴ ۱۵:۲۷:۰۲





این صفحه را در گوگل محبوب کنید

[ارسال شده از: ایلنا]
[مشاهده در: www.ilna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 21]

bt

اضافه شدن مطلب/حذف مطلب







-


اجتماع و خانواده

پربازدیدترینها
طراحی وب>


صفحه اول | تمام مطالب | RSS | ارتباط با ما
1390© تمامی حقوق این سایت متعلق به سایت واضح می باشد.
این سایت در ستاد ساماندهی وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی ثبت شده است و پیرو قوانین جمهوری اسلامی ایران می باشد. لطفا در صورت برخورد با مطالب و صفحات خلاف قوانین در سایت آن را به ما اطلاع دهید
پایگاه خبری واضح کاری از شرکت طراحی سایت اینتن