آموزشگاه آرایشگری مردانه شفیع رسالت
دکتر علی پرند فوق تخصص جراحی پلاستیک
بهترین دکتر پروتز سینه در تهران
دستگاه آب یونیزه قلیایی کره‌ای
راهنمای انتخاب شرکت‌های معتبر باربری برای حمل مایعات در ایران
چگونه اینورتر های صنعتی را عیب یابی و تعمیر کنیم؟
جاهای دیدنی قشم در شب که نباید از دست بدهید
سیگنال سهام چیست؟ مزایا و معایب استفاده از سیگنال خرید و فروش سهم
کاغذ دیواری از کجا بخرم؟ راهنمای جامع خرید کاغذ دیواری با کیفیت و قیمت مناسب
بهترین ماساژورهای برقی برای دیسک کمر در بازار ایران
بهترین ماساژورهای برقی برای دیسک کمر در بازار ایران
آفریقای جنوبی چگونه کشوری است؟
بهترین فروشگاه اینترنتی خرید کتاب زبان آلمانی: پیک زبان
با این روش ساده، فروش خود را چند برابر کنید (تست‌شده و 100٪ عملی)
خصوصیات نگین و سنگ های قیمتی از نگاه اسلام
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
تعداد کل بازدیدها :
1871506158
وزیر آموزش و پرورش: شرط انتصاب مدیران دستگاه تعلیم و تربیت تخصص و توانمندی است
واضح آرشیو وب فارسی:ایرنا: وزیر آموزش و پرورش: شرط انتصاب مدیران دستگاه تعلیم و تربیت تخصص و توانمندی است تهرات - ایرنا - وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه تمامی انتصابات آموزش و پرورش در کمیته ای با در نظر گرفتن معیارهای خاص مدیریتی صورت می گیرد، گفت: در انتصاب مدیران فقط، تخصص و توانمندی آنان ملاک است.
به گزارش ایرنا از مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش وپرورش، فخرالدین احمدی دانش آشتیانی در دیدار با اعضای شورای مرکزی مجمع فرهنگیان ایران اسلامی، با اشاره به کمبود وقت برای پاسخگویی به تعدد تقاضای دیدار تشکل های فرهنگیان و انجمن های علمی دانشگاه ها و صاحب نظران حوزه تعلیم وتربیت افزود: در انتخابات، اولویت با بانوان است.وی ادامه داد: اما مشکل اصلی این است که خود آنها راغب به پذیرش برخی مسوولیت ها نیستند و این امر از حساسیت پذیری بالای آنان سرچشمه می گیرد.عضو کابینه تدبیر و امید درخصوص برنامه های آموزش و پرورش در دوره جدید گفت: مطابق آنچه در مجلس شورای اسلامی اعلام شد، دو برنامه کوتاه مدت و بلندمدت داریم که برای پیاده سازی آنها، کمیته های مشورتی با حضور افراد صاحب نظر تعلیم و تربیت، استادان دانشگاه و نیروهای آموزش وپرورش تشکیل شده و انتظار می رود نتایج مباحث کارشناسی، مبنای برنامه های عملیاتی قرار گیرد.وی با بیان اینکه بیشترین کار اجرایی برنامه های آموزش و پرورش در این کمیته ها صورت می گیرد، خاطرنشان کرد: اعضای تشکل های فرهنگیان می توانند با عضویت در این کمیته ها به دنبال پیگیری مسایل مختلف آموزش و پرورش باشند و امید است با حضور فعال تشکل ها ارتباط بین صف و ستاد تقویت شود.احمدی دانش آشتیانی با اشاره به ساختار متمرکز آموزش و پرورش تصریح کرد: بحث «سازمان نظام معلمی» از مواردی است که در کمیته های مشورتی می تواند به نتیجه برسد و در این زمینه نیز تشکل ها می توانند نقش عمده ای ایفا کنند.وزیر آموزش و پرورش ابراز امیدواری کرد که با مشارکت نهادهای دولتی و غیردولتی، نتایج مفیدی حاصل شود.بر اساس گزارش وزارت آموزش و پرورش، در ابتدای این دیدار، دبیر کل و برخی اعضای شورای مرکزی مجمع فرهنگیان ایران اسلامی به ارایه نظر پرداختند.فراهنگ ** 1883 ** 1071 ** دریافت کننده: مریم جلوداران ** انتشار دهنده: امید غیاثوند
23/09/1395
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
-