واضح آرشیو وب فارسی:ایرنا: نویسنده کتاب کودک: وقت بیشتری به فرهنگ فرزندان اختصاص دهیم/کودکان سرمایه های سودآور جامعه تهران- ایرنا- نویسنده "حاشیه برکتاب " کتابی که به معضل کتاب نخوانی پرداخته با تاکید بر اختصاص وقت بیشتر برای فرهنگ فرزندان گفت: کتاب پاسخگوی سوالات و ایجاد کننده سوال های جدید در کودک است نه فقط برای ساکت و سرگرم کردن او.
حسام الدین مطهری روز دو شنبه در گفت وگو با خبرنگار فرهنگی ایرنا افزود: پدران و مادران نسل جدید اغلب به دنبال ساکت کردن کودکان هستند و در این مسیر از هر ابزارِ دم دستی مانند موبایل، بازی های کامپیوتری استفاده می کنند؛ کاری که کودک را در دایره ای بسته سرگرم می کند در حالیکه کتاب، پاسخگوی سوالات و ایجاد کننده سوالهای جدید در کودک است. وی ادامه داد: نمی توان از پدر و مادری که به دنبال ساکت کردن کودکان هستند، انتظار داشت به درستی برای فرزند خود یک کتاب خوب را انتخاب کنند؛ کاری که بسیار مهم است و پس از آن باید به سوا لهای تازه کودک پاسخ داد.این نویسنده اضافه کرد: کودکان یک جامعه را می توان سرمایه های سودآوری دانست که بعد از گذشت 20 یا 30 سال کسب آموخته های سودمند به ثمر می نشینند و بنیادی ترین این آموخته ها را در سنین پیش از هفت سالگی بدست می آورند.به گفته نویسنده کلت 45، اگر کودکان امروز پاسخ پرسش های خود را پیدا نکنند و روحیه پرسشگری و مطالبه گری در آنها رشد نکند، در آینده نزدیک با نسلی روبرو خواهیم بود که یا از گرفتن حقوق اولیه خود ناتوان است یا آنکه از زور استفاده می کند از این رو مهمترین ثمره تربیت نسل کتابخوان، پیشگیری از بروز بزهکاری وسیع اجتماعی در هر سطحی است.وی اظهار داشت: وقتی با این بینش از آنها یاد کنیم، بطور قطع برای آنها برنامه خواهیم داشت اما آنها تا زمانی که کودکی خود را سپری می کنند، نیازمند حمایت و توجه والدین و بزرگان جامعه هستند، انتخاب کتاب مناسب، همراهی با کودکان در خواندن کتاب ها، جذابیت بخشی بیشتر به فرایند مطالعه با ترکیب خواندن با بازی ها، سرگرمی ها و جستجوگری ها برعهده والدین است. مطهری گفت: والدین نمی توانند از کتاب انتظار داشته باشند، کودک را ساکت کند بلکه باید بپذیرند، وظیفه ای مضاعف دارند و باید از حالت منفعل خارج شوند.** انتخاب هوشمندانه کتاب برای کودکان مطهری با بیان اینکه فرزندان بطور طبیعی رفتار والدین را تقلید می کنند، توضیح داد: احتمال آنکه کودکی در خانواده بیگانه با کتاب، اهل دانش ورزی شود، بسیار کم است بنابراین باید انتظارات خود را واقعی کنیم.وی تصریح کرد: کتابخوانی راهی برای فرم دهی دلخواه به کودک نیست، وقتی کودکی کتابخوان می شود، پدر و مادر باید بپذیرند که او از حق انتخاب انسانی برخوردار است،. اینکه تصور کنیم کودک کتابخوان عینا به چیزی که والدین می خواهد تبدیل می شود، انتظاری گزاف است.نویسنده «حاشیه بر کتاب» اظهار داشت: انتخاب هوشمندانه کتاب، قائل شدن حق تصمیم گیری و در اختیار گذاشتن حس مالکیت نسبت به کتاب ها، لازمه تربیت کودک کتابخوان است.** فردای بهتر جامعه در گروه تربیت فرزندان این داستان نویس با بیان اینکه فردای بهتر جامعه به کودکان ما بستگی دارد، افزود: در صورتی که تمام مدت روز تلویزیون را روشن نگه دارید، متقاعد کردن کودک در این مورد که مطالعه بهتر از تماشای یک برنامه تلویزیونی است، کاری دشوار است.به گفته وی، کتابخوانی باید هدفمند باشد، نمی توان درباره خوبی چیزی حرف زد اما آن را نشان نداد، کودک باید ثمره کوتاه مدت کتابخوانی را ببیند، این ثمره گاهی در سطح سرگرمی و بازی و گاهی رفع یک سوال یا مشکل است.** کتابخوانی بچه های بزرگتر برای خواهر و برادر کوچکتر مطهری یادآور شد: ارتباط مناسب با کودک، پذیرش و همکاری کودک را به همراه خواهد داشت، معمولا به جهت ارتباط عمیق تر مادر و فرزند، وظیفه مادران در این امر سنگین تر است.به گفته این نویسنده، آموزش از طریق کتب، راه حلی آسان، کم حجم و ارزان است و در صورتی که به همراه کودکان کتاب خوانده شود، به آنها نزدیکتر خواهیم بود.مطهری یادآور شد: از کودکانتان بخواهید، تصاویر یک داستان را توصیف کنند و یا سوالاتی درباره کتابی که خوانده شده طرح کنید تا این گونه تمرکز فکری بالاتری پیدا کنند، بچه های بزرگتر را تشویق کنید تا برای برادر و یا خواهر کوچکتر کتاب بخوانند، صدای آنها را در این زمان ضبط و برای کودکانتان پخش کنید بدین ترتیب علاقه و اعتماد به نفس بیشتری پیدا می کنند. وی اضافه کرد: طبیعتا همه کودکان مانند هم نیستند و نیازها، استعداد، هوش و توانمندی های متفاوت دارند، در کتابخوانی همراه با کودک نیز باید توجه داشت، وی از جهات مختلف با همسن و سالان خود تفاوت دارد.این داستان نویس افزود: عوامل فراوانی بر نوع انتخاب کتاب و میزان مطالعه در کودکان تاثیر می گذارد، این عوامل عبارتند از جنسیت، سن، نیازها، علایق و وقت آزادی که والدین برای کودکان فراهم و آنها را در این راه همراهی می کنند. به گفته مطهری، همچنین عواملی نظیر مدرسه، معلمان، کتابخانه، کتابدار متخصص، فضای عمومی و برنامه های آموزشی در این میان نقش دارند.وی اضافه کرد: به طور کلی شناخت زمینه ها و عواملی که فرهنگ مطالعه و خواندن برآیندی از آنهاست، کمک می کند تا راهکارهایی برای بهبود کتابخوانی در میان کودکان و نوجوانان پیش روی مسوولان و والدین قرار گیرد. ** کودکان را در کتابخانه ثبت نام کنید وی با تاکید بر ثبت نام کودکان در کتابخانه ها گفت: حتی اگر کودکانتان هنوز خواندن بلد نیستند، این کار را انجام دهید زیرا با این کار آنها متوجه خواهند شد، این مساله برای شما اهمیت دارد. همچنان حضور در کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان یکی از بهترین راهکارها برای تربیت ذهن خلاق و پرسش گر کودکان است.به گفته این نویسنده، آموزش عادت به مطالعه می تواند تاثیر قطعی روی تحولات جامعه داشته باشد و اصلاحات و نوسازی فرهنگی، اجتماعی و سیاسی را به ارمغان آورد.مطهری خاطر نشان کرد: بر اساس مطالعات انجام شده از سوی محققان دانشگاه ایالتی نیویورک، کسانی که در دوران کودکی بیشتر مطالعه می کنند، در زندگی آینده خود بسیار موفق ترند هرچند آنها می گویند، کودکان را نمی توان به مطالعه واداشت، تا خود آنها به این کار علاقه پیدا نکنند، هیچ اجباری در این زمنیه موفقیت آمیز نیست.وی گفت: با عملکرد و برنامه ریزی مناسب می توان این علاقه را در کودکان ایجاد کرد و به آنها آموخت تا راهی منطقی برای انجام آموزش های کاربردی جهت یافتن ویژگی هایی نظیر اعتماد به نفس و توان تحلیل جهان پیرامون خود پیدا کنند، این توانایی در آینده تحصیلی، شغلی و انتخاب های مهم زندگی انها بسیار موثر است.مطهری به والدین علاقه مند به تربیت کودکان کتابخوان کتاب «برایم بخوان» نوشته برنیس ای.کولینان ترجمه فاطمه امین ناصری را پیشنهاد کرد.فراهنگ **1880**1823
18/05/1395
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایرنا]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 31]