تبلیغات
تبلیغات متنی
رسانه حرف تو - مقایسه و اشتراک تجربه خرید
آموزشگاه آرایشگری مردانه شفیع رسالت
تاثیر رنگ لباس بر تعاملات انسانی
محبوبترینها
خرید سوسیس پرکن اصل با گارانتی
تشخیص دیسک و صفحه اصلی از تقلبی (6 راه ساده)
بهترین روش های چاپ جعبه محصولات + ویژگی ها و کاربردها
بهترین روش های چاپ جعبه محصولات + ویژگی ها و کاربردها
ده راهنمایی برای نوازندگان مبتدی یوکللی
بررسی دلایل قانع کننده برای خرید صنایع دستی اصفهان
راه های جلوگیری از جریمه های قبض برق
آشنایی با سایت قو ایران بهترین سایت آگهی و تبلیغات در کشور
بهترین شرکت‌های مهندسی در آلمان
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1806323326
مددکاری اجتماعی در مدارس کشور گسترش می‌یابد
واضح آرشیو وب فارسی:ایلنا: مدیرکل دفتر مراقبت در برابر آسیب‌های اجتماعی: مددکاری اجتماعی در مدارس کشور گسترش می‌یابد ایلنا: مدیرکل دفتر مراقبت در برابر آسیب های اجتماعی وزارت آموزش و پرورش گفت: با استقرار کامل رویکرد « مدیریت مورد »، مددکاری اجتماعی در مدارس کشور ، گسترش می‌یابد.
به گزارش ایلنا، نادرمنصورکیایی افزود : وزارت آموزش و پرورش، با هدف مداخله بموقع و موثر در فوریت های اجتماعی و به منظور مراقبت از دانش آموزان در برابر آسیب های اجتماعی و عوامل مخاطره آمیز ، برنامه های گسترده ای را در مدارس و با رویکرد « مدیریت مورد » اجرا می کند که شامل مراحل غربالگری ، توانمندسازی ، مداخله مختصر و ارجاع می باشد. نادر منصورکیایی گفت : از طریق مجموعه برنامه هایی که با این رویکرد در مدارس اجرا می شود ، تلاش ما این است که دانش آموزان در معرض خطر رفتارهای پرخطر و آسیب های اجتماعی ، بموقع شناسایی شده و خدمات مورد نیاز توانمندسازی و مددکاری به ایشان ارائه شود. وی افزود : از سال 1392 تاکنون ، به‌تدریج با تهیه و ارسال شیوه نامه و دستورالعمل های فنی ، برگزاری کارگاه های آموزشی و توانمندسازی کارشناسان مناطق آموزش و پرورش کشور ، اجرای مداخلات موردی و میدانی در مدارس ، زمینه های توسعه نظام ارجاع و مددکاری در سطح مناطق آموزش و پرورش فراهم شده است. کیایی با بیان اینکه برنامه مددکاری اجتماعی در مدارس ، یک ماموریت و رسالت چندسازمانی است و نیازمند شکل گیری نظام ارجاع بوده و بخشی از «نظام مراقبت اجتماعی از دانش آموزان» است ، تصریح کرد: با همکاری دستگاه ها و سازمان ها ، همچنین با استقرار نظام مراقبت اجتماعی از دانش آموزان ، ظرفیت های لازم برای استقرار مددکاری اجتماعی در مدارس ، با هدف توسعه خدمات مداخله بموقع و موثر در رفتارهای پرخطر ،عوامل مخاطره آمیز و فوریت های اجتماعی تهدیدکننده دانش آموزان ، گسترش پیدا نماید. کیایی افزود : در سال تحصیلی 96-1395 ، برای گسترش مددکاری اجتماعی در مدارس ، اولویت هایی در نظر گرفته شده است که از جمله آن ، استمرار برنامه تدوین نقشه های خطرپذیری مدارس ، گسترش دوره های آموزشی « مدیریت مورد » در سطح مناطق آموزش و پرورش کشور ، افزایش نرخ پوشش برنامه « مدیریت مورد» در سطح مدارس و اجرای آزمایشی طرح «نماد» می باشد.
۱۳۹۵/۰۶/۲۸ ۱۲:۱۸:۲۰
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایلنا]
[مشاهده در: www.ilna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 11]
-
اجتماع و خانواده
پربازدیدترینها