تبلیغات
تبلیغات متنی
رسانه حرف تو - مقایسه و اشتراک تجربه خرید
آموزشگاه آرایشگری مردانه شفیع رسالت
تاثیر رنگ لباس بر تعاملات انسانی
محبوبترینها
بررسی دلایل قانع کننده برای خرید صنایع دستی اصفهان
راه های جلوگیری از جریمه های قبض برق
آشنایی با سایت قو ایران بهترین سایت آگهی و تبلیغات در کشور
بهترین شرکت‌های مهندسی در آلمان
صفر تا صد حق بیمه 1403! فرمول محاسبه حق بیمه
نقش هدایای سازمانی در افزایش انگیزه و تعهد کارکنان
کلینیک پروتز و ساخت اندام مصنوعی دکتر اجرائی
چگونه می‌توانیم با ترانسفر وایز پول جابجا کنیم؟
بهترین مدل‌های [صندلی گیمینگ] براساس نقد و بررسی کاربران
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1805703886
تحقق عدالت آموزشی یکی از مهمترین نتایج فعالیت های سوادآموزی است
واضح آرشیو وب فارسی:خبرگزاری پانا: تحقق عدالت آموزشی یکی از مهمترین نتایج فعالیت های سوادآموزی است معاون سوادآموزی آموزش وپرورش خراسان رضوی گفت: درراستای عدالت آموزشی بیش از 75 درصد فعالیت های حوزه سوادآموزی برپوشش سوادآموزی بانوان متمرکز شده است..
۱۳۹۵ شنبه ۲۰ شهريور ساعت 09:46
به گزارش خبرنگار پانا از خراسان رضوی، قاسمعلی خدابنده درحاشیه ی بازدید از آزمون هماهنگ کشوری خانواده سلامت سازمان جهانی یونسکو که به مناسبت روزجهانی مبارزه با بی سوادی درمرکزیاددهی یادگیری محلی ناحیه 5 مشهددر آموزشگاه "محبت آدمی" شهرک شهید رجایی درحاشیه شهررگزارشدگفت: یکی از مهمترین نتایج فعالیت های سوادآموزی تحقق عدالت آموزشی است.
معاون سوادآموزی آموزش وپرورش خراسان رضوی افزود: آموزش بزرگسالان از برنامه های بسیارمهم درحال پیگیری درکشورهای دنیا می باشد که باپیروزی انقلاب شکوهمنداسلامی به عنوان یک موضوع مهم توسط امام راحل (ره) سال ها پیش ازبیانیه ی جهانی آموزش برای همه برآن تاکید شده ودراین راستا نهضت سوادآموزی با بسیج عمومی آحادمردم درجهت مبارزه با بی سوادی شکل گرفت.
خدابنده درادامه به تغییر رویکرد دربرنامه های سوادآموزی اشاره کرد و گفت: رویکرد فردمحور وتوجه به نیازمخاطب یکی از ویژگی های آموزش سواد در دوره های جدید است ودر این راستاعلاوه برتغییر محتوای کتب آموزشی به مباحث مورد نیاز سوادآموزان ؛ موضوع کاربردی بودن مفاهیم با اجرای دوره های پودمانی وطرح هایی همچون آموزش فرد به فرد وخواندن با خانواده وطرح کتابخوانی وکتابت قرآن کریم توسط سواد آموزان مورد توجه قرار گرفته است.
وی با اشاره به رشد بیش از 108درصدی پوشش سوادآموزی استان دردوران انقلاب اسلامی افزود:سوادآموزی خراسان رضوی در دولت تدبیر وامید بارویکرد نوین واستفاده از تمام ظرفیت ها به سمت توسعه ی عدالت آموزشی وتوجه به حاشیه ی شهرها پیش رفته ودر این راستا درسال 92بیش از 22هزارنفر،در سال 93 نیز 29 هزار نفر و در سال 94 با رشد قابل توجهی 35هزار و581نفرتحت پوشش فعالیت های سوادآموزی قرار گرفتند و درنتیجه اقدامات و فعالیت های انجام شده وبه استناد گزارش اخذ شده از سامانه سوادآموزی تاپایان سال 94در مجموع : 4/106%ازحجم ابلاغی دردوره های سوادآموزی محقق شده است.
معاون مدیر کل آموزش وپرورش استان گفت: با بررسی سوابق اولیای دانش آموزان استان وضعیت سواد آنان مشخص گردیده وبا پیگیری وپالایش واجرای دوره های سواداموزی برای اولیای بی سواددانش آموزان توانستیم باسوادی اولیای دانش آموزان را به بیش از 98.8درصد برسانیم.
دکترخدابنده درادامه بابیان این نکته که در حال حاضر ودر5ماه اول سال 95 نیز 19هزار و843نفر در استان خراسان رضوی جذب برنامه های سوادآموزی شده اندگفت: رتبه نخست کشور درجذب وپالایش درسال 93 کسب 14 رتبه برتر درسال 94 و کسب رتبه برتر در17شاخص ارزیابی فعالیت های سوادآموزی در 5ماهه نخست سال 95 بخشی از توفیقات این حوزه در دولت تدبیر وامید است.
وی افزود: طرح هرمدرسه یک کلاس سوادآموزی ویک رابط سواد آموزی از برنامه هایی است که در سه سال گذشته درسطح استان اجرایی شد.
معاون سوادآموزی آموزش وپرورش استان مراکز یاددهی یادگیری محلی را ازمولفه های مهم گسترش عدالت آموزشی عنوان کرد وگفت: درحال حاضر 38مرکز یاددهی یادگیری باهدف ایجاد مکان دائمی جهت حضور سواد آموزان وشناسایی، جذب و آموزش آنان واجرای برنامه سنجش ودرکنار آن مهارت آموزی وارتقای سطح آگاهی عمومی با برگزاری دوره ها وکلاس های آموزش خانواده، فرزند پروری ، سلامت و... درسطح استان فعالیت دارند وافزایش این مراکز به بیش از56مرکز از برنامه های مهم حوزه ی سوادآموزی استان در سال اقدام وعمل می باشد.
خدابنده درپایان بابیان این نکته که است گفت: علی رغم این که جمعیت روستایی استان حدود 30درصد جمعیت است با این وجود بیش از نیمی از فعالیت های سوادآموزی در روستاها وحاشیه ی شهر ها متمرکز شده وبسیاری از افراد تحت پوشش نهادهای حمایتی تحت پوشش برنامه های سوادآموزی نیز قرار گرفته اند.
وی افزود: عمده هدف سوادآموزی استان آموزش اولیا ، آموزش اتباع خارجی ، گروه های خاص می باشد ودرسه سال گذشته نیز درگروه سنی 15تا 24 ارتقای20 درصدی باسوادی را داشته وبیش از 3000نفر از اتباع خارجی و2هزار بهره ور بخش کشاورزی تحت پوشش فعالیت های سوادآموزی قرار گرفته اند.
محمدجواد اورعی غلامی مدیر آموزش وپرورش ناحیه 5مشهد نیز دراین بازدید برنامه های سوادآموزی را در افزایش سطح اقتصادی واجتماعی فرهنگی خانواده ها به خصوص درمناطق حاشیه ای شهر بسیار موثر دانست وگفت:فعالیت های سوادآموزی ازجمله مراکز یاددهی یادگیری محلی موقعیتی مناسب برای آموزش سوادپایه و افزایش سطح اطلاعات سوادآموزان وتثبیت آموخته ها دربزرگسالان است .
شایان ذکر است آزمون خانواده سلامت با حضور 3650نفر از سوادآموزان دوره انتقال درسطح استان با هدف ارتقای جایگاه آموزش بزرگسالان درحل مسائلی چون فقر ، بهداشت وتغذیه ، حفاظت از محیط زیست وتوسعه ی پایدار وگسترش وترویج فرهنگ کتابخوانی واهمیت سلامت وکسب عادات غذایی سالم ومصرف بهینه ی آب برگزار شد.َ
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: خبرگزاری پانا]
[مشاهده در: www.pana.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 100]
-
گوناگون
پربازدیدترینها