تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
ساقدوش کیست ؟ | وظیفه ساقدوش در مراسم عقد و عروسی چیست ؟
قایق‌سواری تالاب انزلی؛ تجربه‌ای متفاوت با چاشنی تخفیف
چگونه ویزای توریستی فرانسه را بگیریم؟
معرفی و فروش بوته گرافیتی ریخته گری
بهترین بروکر برای معاملات فارکس در سال 2024
تجربه رانندگی با لندکروز در جزیره قشم؛ لوکس‌ترین انتخاب
اکسپرتاپ: 10 شغل پردرآمد برای مهاجران کاری در کانادا
بهترین سایتهای خرید تیک آبی رسمی اینستاگرام در ایران
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1814995724
اصول برنامه آموزش ادبیات فارسی به غیر فارسی زبانان تدوین شود
واضح آرشیو وب فارسی:جوان آنلاین: اصول برنامه آموزش ادبیات فارسی به غیر فارسی زبانان تدوین شود
چهارمین جلسه شورای عالی برنامه ریزی درسی و تألیف منابع آموزشی بنیاد سعدی عصر دوشنبه با حضور اعضاء در محل بنیاد برگزار و به بررسی تدوین راهکارهای آموزش ادبیات فارسی به خارجیان اختصاص یافت
به گزارش روابط عمومی بنیاد سعدی، در این جلسه ابتدا دکتر رضامراد صحرایی، معاون آموزش و پژوهش بنیاد سعدی و رییس این شورا، ضمن ارائه گزارشی از برگزاری هشتادوسومین دوره دانش افزایی زبان و ادبیات فارسی از سوی بنیاد سعدی با همکاری دانشگاه علامه طباطبایی، به ضرورت فعالیت این شورا در جهت تأمین محتوای آموزشی چنین دوره هایی تاکید کرد. وی اظهار کرد: در دوره دانش افزایی جاری، برای نخستین بار استاندارد آموزشی بنیاد سعدی، که در همین شورا مصوب شده بود، ملاک سطحبندی داوطلبان قرار گرفت و نتایج بررسی ها نشان داد که این سطحبندی به لحاظ ساختاری مناسب است به گونه ای که تقریباً تمام داوطلبان از سطحبندی خود رضایت داشتند. بنابراین گزارش، در ادامه دستور اصلی شورای عالی برنامه ریزی درسی و تالیف منابع آموزشی بنیاد سعدی مبنی بر «بررسی طرح تدوین کتاب ادبیات در 4 سطح فارسی آموزان از میانی به بالا»، که توسط یکی از اعضای شورا بود، مطرح شد و این عضو شورا ضمن ارائه توضیحاتی در مورد ضرورتها و اصول طرح پیشنهادی خود، نمونه هایی از درس های تولید شده را در جلسه به قضاوت اعضای شورا گذاشت. اعضای شورا به بررسی دقیق طرح مذکور و پرسش و پاسخ در این خصوص پرداخته و انتقادات و پیشنهادات خود را مطرح کردند و با توجه به حساسیت و اهمیت موضوع و پایان وقت جلسه، ادامه بحث به جلسه آتی موکول شد. صحرایی در جمع بندی نهایی گفت: مهمترین نکته مورد توافق اعضا و طراح این بود که لازم است ابتدا یک برنامه عمل چندمرحله ای شامل اصول، رویکردها، اهداف، مهارت ها و خرده مهارت ها و قالب درسی تعریف و تدوین شود و سپس نقشه محتوایی کتاب آموزش ادبیات طرح ریزی شود. در چهارمین جلسه شورا سیدمحمد حسینی معصوم، مدیر امور پژوهشی بنیاد سعدی و دبیر شورا، سیدضیاءالدین تاج الدین، استاد دانشگاه علامه طباطبایی، امیررضا وکیلی فرد، رئیس مرکز آموزش زبان فارسی دانشگاه بین‌المللی امام خمینی(ره)، احمد صفارمقدم، دانشیار پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی، حسین قاسم پور مقدم، رئیس گروه تالیف زبان و ادبیات فارسی وزارت آموزش و پرورش، سیدمحمدرضا هاشمی، استادیار زبان و ادبیات انگلیسی و رئیس کانون زبان ایران، بهروز محمودی بختیاری، دانشیار دانشگاه تهران و زهرا عباسی، استادیار مرکز تحقیقات زبان فارسی دانشگاه تربیت مدرس و خدیجه کریمی، رییس مرکز آموزش زبان فارسی دانشگاه الزهرا(س) حضور داشتند.
منبع : جوان آنلاين
تاریخ انتشار: ۰۲ شهريور ۱۳۹۵ - ۱۴:۰۷
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: جوان آنلاین]
[مشاهده در: www.javanonline.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 156]
-
فرهنگ و هنر
پربازدیدترینها