واضح آرشیو وب فارسی:جوان آنلاین: ايجاد توانايي در دست ها و فعال کردن ذهن موجب برقراري ارتباط قلبي بين فرد و شغل مي شود
مدير كل آموزش فني و حرفه اي استان اصفهان در همايش اهميت مهارت آموزي در خانواده و جامعه بر ايجاد توانايي در دست ها و فعال نمودن ذهن جهت برقراري ارتباط قلبي بين فرد و شغل تأكيد نمود.
در راستاي اجراي طرح "دانش آموز ماهر" با هدف استعداديابي، رغبت سنجي و مشاوره آموزشي دانش آموزان، همايش اهميت مهارت آموزي در خانواده و جامعه با حضور ابوطالب جلالي مدير كل استان، احمدرضا منتظري رييس مراكز شهيد رجايي و هتلداري و گردشگري اصفهان، توانگر نماينده مدرسه امام حسين (ع)، مسئولين اداره كل و بيش از 300 نفر از خانواده ها و دانش آموزان مدرسه امام حسين (ع) در محل سالن سنجش و مهارت اين اداره كل برگزار گرديد. در ابتدا مدير كل آموزش فني و حرفه اي استان اصفهان ضمن خيرمقدم به مسئولين، خانواده ها و فرزندان هدف از برگزاري اين همايش را بحث پيرامون پديده شوم بيكاري كه يكي از دغدغه ها و دل نگراني هاي مهم مسئولين و خانواده ها براي آينده و سرنوشت فرزندانشان در رسيدن به شغل ايجاد شده است، عنوان كرد و اظهار داشت: با داشتن قوانين مترقي ديني و الهي و انسان ساز، در كنار مزيت ها و قابليت ها و فرصت هاي ارزشمند در كشور بايستي اين خلاء و مشكل را رفع نمود. جلالي بيان داشت: ايجاد توانايي در دست ها و فعال نمودن ذهن مي تواند ارتباط قلبي بين فرد و شغل فراهم مي نمايد كه در اين راستا بايستي فرهنگ مهارت آموزي را براي فرزندان تعريف تا در كنار آموزشهاي رسمي، توان انجام وظيفه شغلي در جامعه را داشته باشند. در ادامه مدير كل آموزش فني و حرفه اي استان در زمينه كارآفريني و ايجاد فرصت هاي شغلي مناسب، همراهي خانواده ها در كمك به فرزندانشان در امر مهارت آموزي، راه اندازي تور مجازي به آدرس http://vr.etvto.ir جهت آشنايي فرزندان با حرفه هاي آموزشي مراكز آموزش فني و حرفه اي مطالبي را مطرح نمود. توانگر نماينده مدرسه امام حسين (ع) نيز در زمينه اهميت مهارت آموزي در خانواده ها، آشنايي دانش آموزان با مراكز و كارگاه هاي آموزشي، حضور خانواده ها در تور مهارت آموزي و بازديد از كارگاه هاي آموزشي مباحثي را بيان نمود. در پايان منتظري ضمن اشاره به طرح پارك مهارت گفت: هدف از راه اندازي اين طرح مشاوره تخصصي، استعداديابي، رغبت سنجي و برنامه ريزي آموزشي براي دانش آموزان 5 تا 12 سال و علاقمند به مهارت آموزي و هدايت آنها به كارگاه هاي آموزشي بر اساس توانايي عمومي و انگيزشي، ايجاد بانك اطلاعات دانش آموز ماهر، شناسايي دانش آموزاني كه در حوزه خوداشتغالي مي توانند فعاليت نموده و كارآفرين باشند، بهبود قابليت شغلي در دانش آموزان در آينده نزديك و همچنين فرهنگ سازي و متقاعد كردن دانش آموزان به كسب مهارت و ايجاد فرصت هاي شغلي بازار كار مي باشد.
منبع : جوان آنلاين
تاریخ انتشار: ۲۴ مرداد ۱۳۹۵ - ۱۰:۲۵
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: جوان آنلاین]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 29]