تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
ساقدوش کیست ؟ | وظیفه ساقدوش در مراسم عقد و عروسی چیست ؟
قایق‌سواری تالاب انزلی؛ تجربه‌ای متفاوت با چاشنی تخفیف
چگونه ویزای توریستی فرانسه را بگیریم؟
معرفی و فروش بوته گرافیتی ریخته گری
بهترین بروکر برای معاملات فارکس در سال 2024
تجربه رانندگی با لندکروز در جزیره قشم؛ لوکس‌ترین انتخاب
اکسپرتاپ: 10 شغل پردرآمد برای مهاجران کاری در کانادا
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1817294736
سند تحول نیاز به قانونگذاری دارد
واضح آرشیو وب فارسی:مهر: رئیس مرکز پژوهش‌های مجلس شورای اسلامی:
سند تحول نیاز به قانونگذاری دارد
شناسهٔ خبر: 3735391 - دوشنبه ۱۸ مرداد ۱۳۹۵ - ۱۴:۵۹
جامعه > آموزش و پرورش
.jwplayer{ display: inline-block; } رئیس مرکز پژوهش‌های مجلس شورای اسلامی گفت: سند تحول بنیادین در بخش‌هایی نیاز به قانونگذاری دارد که در مرکز پژوهش‌ها احصاء شده است. به گزارش خبرنگار مهر، کاظم جلالی رئیس مرکز پژوهش‌های مجلس شورای اسلامی در سی و سومین اجلاس مدیران و رؤسای آموزش و پرورش سراسر کشور گفت: سند تحول بنیادین در بخش‌هایی نیاز به قانونگذاری دارد البته بخشی از سند تحول، ماهیت برنامه‌ریزی و قانونگذاری را دارد که این موارد در مرکز پژوهش‌ها احصاء شده است. وی افزود: گسترش کمی و کیفی تعلیم و تربیت، ایجاد امکانات آموزشی، ریشه‌کنی بیسوادی، ساماندهی نیروی انسانی، مشارکت مردم و تقویت بخش خصوصی در برنامه چهارم توسعه تاکید شده است و در برنامه پنجم توسعه نیز به تحول در آموزش و پرورش، هدایت تحصیلی، ارتقای آموزش حرفه‌ای تاکید شده است. جلالی تصریح کرد: طرح جامع نگهداشت منابع انسانی و تربیت نیروی انسانی آموزش و پرورش، تعیین سن افراد لازم‌التعلیم، تأمین تنوع و تخصیص منابع مالی، بازنگری در تشکیل شوراهای آموزش و پرورش، بازنگری قانون تربیت معلم، تقویت نقش خانواده در آموزش و پرورش، احیای قانون معاونت پرورشی و تربیت‌بدنی، اصلاح متوازن و اهداف آموزش و پرورش از مواردی است که نیاز به قانونگذاری دارد. رئیس مرکز پژوهش‌های مجلس شورای اسلامی با تاکید بر اینکه در بحث تربیت باید خانواده‌ها را دخیل کنیم، گفت: فشارهای مدارس از لحاظ درسی به دانش‌آموزان بسیار زیاد است و احساس خطر برای دانش‌آموزان می‌شود که مشکل روحی و روانی برای آنان ایجاد می‌شود. وی ادامه داد: دختر بنده در دوره پیش‌دانشگاهی تحصیل می‌کند و فکر می کنم با فشاری که در مدرسه برای درس به او وارد می‌شود در دانشگاه چه اتفاقی می‌افتد؛ واقعاً باید فکری برای این اتفاق کرد.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: مهر]
[مشاهده در: www.mehrnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 23]
-
اجتماع و خانواده
پربازدیدترینها