واضح آرشیو وب فارسی:فارس: مدیر آموزش و پرورش ناحیه 1 ری مطرح کردفعالیتها و اقدامات آموزش و پرورش در کانون توجه دوربین نقد انجمن اولیاء و مربیان
مدیر اداره آموزش و پرورش ناحیه یک ری گفت: باید شرایطی فراهم شود که اولیاء بتوانند به راحتی با مدیران آموزش و پرورش ارتباط برقرار کرده و فعالیتها و برنامههای این نهاد را نقد، تجزیه و تحلیل کنند.
به گزارش خبرگزاری فارس از جنوب استان تهران بهنقل از روابطعمومی فرمانداری ویژه شهرستان ری، نشست کارشناسان و مسؤولان انجمن اولیاء و مربیان مدارس آموزش و پرورش ناحیه یک ری برگزار شد و مدیر اداره آموزش و پرورش ناحیه یک ری طی سخنانی به ترسیم افق و دورنمای فعالیتها و برنامههای انجمن اولیاء و مربیان پرداخت. بهروز نصیری با اشاره به جایگاه تشکیلاتی انجمن اولیاء و مربیان در اسناد بالادستی نظیر سند تحول بنیادین و سند توسعه ملی گفت: باید شرایطی فراهم شود که اولیاء بتوانند به راحتی با مدیران آموزش و پرورش ارتباط برقرار کرده و فعالیتها و برنامههای آموزش و پرورش را نقد، تجزیه و تحلیل کنند. به گفته مدیر اداره آموزش و پرورش ناحیه یک ری، افق فعالیتهای انجمن اولیاء و مربیان بهگونهای ترسیم میشود که این نهاد بهعنوان یک تشکیلات کاملاً مردمی در کنار آموزش و پرورش فعالیتهای آموزشی و پرورشی را نقد، تجزیه و تحلیل کند و در حکم بالی برای آموزش و پرورش، تسهیل کننده فرایند تعلیم و تربیت باشد. وی در ادامه خاطرنشان کرد: البته این افق نیازمند بسترسازی و تدوین قوانین و مقررات خاص خود است. نصیری در ادامه ضمن تمجید فعالیتهای انجمن اولیاء و مربیان بهویژه کلاسهای آموزش خانواده، محتواگذاری موضوعات جدید و بروز و تربیت مدرسان مجرب را از اولویتهای کاری انجمن اولیاء و مربیان عنوان کرد و گفت: در صدد هستیم دورههای آموزشی ویژه مدرسان آموزش خانواده را بهصورت متمرکز و با حضور تمام مدرسان آموزش خانواده و آموزش آنان توسط مدرسان و مشاوران مجرب در طول سال اجرا کنیم. مدیر اداره آموزش و پرورش ناحیه یک ری در پایان خاطرنشان کرد: با نگاه به آنچه در گذشته داشتهایم و شناسایی نیازمندیهای جدید در برنامه آموزش مدرسان آموزش خانواده، دانش جدید و قدیم را به هم پیوند خواهیم زد. انتهای پیام/2462/ر/ کانال تلگرام خبرگزاری فارس در جنوب تهران telegram.me/joinchat/BOxrhj4jYGbJ7OgNMorHRw
95/02/28 :: 06:23
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: فارس]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 161]