محبوبترینها
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان می‌شوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
خرید بلیط چارتر هواپیمایی ماهان _ ماهان گشت
سیگنال در ترید چیست؟ بررسی انواع سیگنال در ترید
بهترین هدیه تولد برای متولدین زمستان: هدیه‌های کاربردی برای روزهای سرد
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1831548260
عاطفه فلاح، پروین احمدی ، فاطمه بیگم رضازاده شیراز صلاحیت حرفهای، مربیان پیشدبستانی، دورۀ پیشدبستانی
واضح آرشیو وب فارسی:فارس: عاطفه فلاح، پروین احمدی ، فاطمه بیگم رضازاده شیرازصلاحیت حرفهای، مربیان پیشدبستانی، دورۀ پیشدبستانی
از نظر مدیران، مربیان شرکت کرده در دوره های کارآموزی از عملکرد و میانگین بالاتری در مولفه های صلاحیت؛ آموزشی، فناوری و حرفه ای برخوردارند و در سایر مؤلفه ها تفاوت معناداری بین آنها وجود ندارد.
چکیده: پژوهش حاضر با هدف بررسی صلاحیتهای حرفهای مربیان پیشدبستانی از دید مربیان و مدیران دوره پیش دبستانی با روش توصیفی از نوع پیمایشی انجام شده است. از بررسی پیشنۀ پژوهش دوازده مؤلفه (حوزه) اصلی و 98 زیر مؤلفه صلاحیت حرفهای مربیان پیش دبستانی استخراج و پرسشنامه تدوین گردیده است. جامعۀ آماری پژوهش مربیان و مدیران دورۀ پیش دبستانی شهرستانهای میبد و اردکان به تعداد 246 نفر (128 مربی و 118مدیر) بوده اند که از بین آنها 200 نفر(100 مربی و100 مدیر) بر اساس جدول کرجسی و مورگان به روش نمونه گیری تصادفی ساده، انتخاب شده اند. یافته ها نشان داد؛ از نظر مربیان وضعیت موجود صلاحیتهای حرفه ای مربیان در مولفه های حرفه ای، فکری و فناوری پایینتر از متوسط و از نظر مدیران در مولفه های فکری، مدیریتی، رشد و توسعه کودک، فناوری و حرفهای پایینتر از متوسط است. هم چنین بین نظرات مربیان و مدیران در رابطه با میزان صلاحیتهای حرفهای مربیان در مولفه های؛ آموزشی، هنری، مدیریتی، ارتباطی، اجتماعی، شخصیتی- رفتاری و اخلاقی، تفاوت معنادار وجود دارد. نتایج حاصل از ارزیابی مربیان نشان داد؛ مربیان شرکت کرده در دوره های کارآموزی در مولفه های آموزشی و حرفه ای میانگین بالاتر از مربیان شرکت نکرده داشته اند. مربیان شرکت نکرده در دوره های کارآموزی در حوزۀ صلاحیت فکری خود را بالاتر از مربیان شرکت کرده در این دوره ها، ارزیابی نموده اند. از نظر مدیران، مربیان شرکت کرده در دوره های کارآموزی از عملکرد و میانگین بالاتری در مولفه های صلاحیت؛ آموزشی، فناوری و حرفه ای برخوردارند و در سایر مؤلفه ها تفاوت معناداری بین آنها وجود ندارد. نویسندگان: عاطفه فلاح، پروین احمدی ، فاطمه بیگم رضازاده شیراز دو فصلنامه پژوهش های آموزش و یادگیری - دوره 2، شماره 6 - ( دوره جدید دوفصلنامه بهار و تابستان 1394 ). برای مشاهده کامل مقاله روی فایل مقابل کلیک کنید.
لینک را کپی کنید
95/01/23 :: 05:01
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: فارس]
[مشاهده در: www.farsnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 31]
-
اجتماع و خانواده
پربازدیدترینها