تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
ماندگاری بیشتر محصولات باغ شما با این روش ساده!
بارشهای سیلآسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
بارشهای سیلآسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان میشوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستورانها و کافهها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1838145158
در لايه اول آموزش متوقف شدهايم
واضح آرشیو وب فارسی:جوان آنلاین: در لايه اول آموزش متوقف شدهايم
آموزش، صرف كتاب خواندن و امتحان دادن نيست و دانشجويان بايد بعد از گذراندن دورههاي آموزشي توان قضاوت، تشخيص، تفسير و برخورد با موقعيتهاي ويژه را داشته باشند.
محمد امين قانعيراد / رئيس انجمن جامعهشناسي ايران:
به عنوان مثال اگر كسي در دانش پاتولوژي مسلط باشد نميتوان گفت كه پزشك خوبي است، البته در آموزش پزشكي تدابيري مثل برگزاري دورههاي انترني و رزيدنتي براي دانشجويان پزشكي اتخاذ شده كه در كنار يك پزشك مجرب و فارغالتحصيل در شرايط گوناگون قرار گرفته و توانايي تشخيص و برخورد با موقعيتهاي ويژه را پيدا ميكنند.
بايد در نظر داشت كه توانايي تشخيص تنها مختص دانش پزشكي نيست و اين قدرت تشخيص در علوم ديگر هم كاربرد دارد. به خصوص در علوم انساني و علوم اجتماعي و رفتاري. دانشجو بايد مسائل پيچيده جامعه را به درستي تبيين كند و راهحلهايي براي آن ارائه دهد. اما دانش آموختگان دانشگاههاي ايران با مجموعهاي از تئوريها، نظريهها و روشهاي تحقيق و آماري كه قادر به بهرهگيري از آنها نيستند دوره تحصيلات عالي خود را تمام ميكنند.
اين شيوه آموزشي اصطلاحاً بر مبناي مدل الگوريتميك است كه در بهترين حالت مجموعهاي از فرمهاي انتزاعي، نظري و روش شناختي و مجموعهاي از قواعد عمومي را در سطح ذهني به دانشجو منتقل ميكند درحالي كه او قادر به بكارگيري اين قواعد عمومي نيست.
در حالي كه آموزش به عنوان پديدهاي پيچيده و چند لايه كه نهايتاً به گسترش قدرت تشخيص دانش آموخته منجر شود در دانشگاههاي ما وجود ندارد. براي مثال از دانشجوي مهندسي انتظار ميرود كه علاوه بر اشراف به دانش نظري بر دانش كاربردي مربوط به حوزه تخصصي خود نيز مسلط باشد و با طراحي، ساخت و تغيير مختصات فني يك كالا و ارتقا دادن ويژگيهاي آن اين توانايي را بروز دهد، اما دانشجويان رشتههاي گوناگون در بسياري موارد از به كارگيري دانشي كه در ذهن دارند، ناتوان هستند.
متأسفانه تنها يك لايه از آموزش يعني آموزش قواعد عام و كلي در دانشگاههاي ما در جريان است كه در اين لايه هم با ضعفهايي روبهرو هستيم. درواقع ما با تأكيد برآموزش قواعد عام در لايه اول آموزش متوقف شدهايم.
منبع : روزنامه جوان
تاریخ انتشار: ۰۶ ارديبهشت ۱۳۹۵ - ۱۹:۲۶
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: جوان آنلاین]
[مشاهده در: www.javanonline.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 34]
-
اجتماع و خانواده
پربازدیدترینها